Порядок зміни навчальних підгруп

Зміна навчальних підгруп здійснюється через 80 хвилин.

Навчальна підгрупа № 1

Навчальне місце №1: Навчальне місце №2:

Час: 20 хвилин. Час: 20 хвилин.

Матеріальне забезпечення: Матеріальне забезпечення:

- гранатомети АГС-17; - гранатомети АГС-17;

- навчальні гранати. - навчальна граната.

Керівник: керівник заняття.

Навчальна підгрупа № 2

Навчальне місце №3: Навчальне місце №4:

Час: 20 хвилин. Час: 20 хвилин.

Матеріальне забезпечення: Матеріальне забезпечення:

- гранатомети РПГ-7; - гранатомети РПГ-7Д;

- навчальна граната. - навчальна граната.

Керівник: викладач.

Заняття № 7.

“Носимий протитанковий комплекс 9К115 “Метис ”

ВИД ЗАНЯТТЯ : групове заняття.

ЧАС : 2 години (90 хвилин).

МІСЦЕ : клас 204.

МЕТА ЗАНЯТТЯ:

1. Вивчити призначення, тактико-технічні характеристики та організаційно-штатну належність протитанкового комплексу.

2. Уяснити склад носимого протитанкового комплексу 9К115 “Метис ” та його складових.

3. Ознайомитись з будовою пускової установки 9П151 і прицілу 1ПН86 та з порядком підготовки протитанкового комплексу до пуску.

4. Виховувати у тих, хто навчається, почуття відповідальності за правильну і ретельну підготовку комплексів до бойового застосування.

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

- плакати, стенд, мультимедійна апаратура;

- протитанковий комплекс 9К115 “Метис ”;

- учбовий транспортно-пусковий контейнер.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Ангельский Р.Д. “Отечественные противотанковые комплексы” -М: ООО “Издательство Астрель”, 2002

2. Переносной противотанковый комплекс 9К115. Техническое описание. М., Воениздат, 1979.

3. Носимый противотанковый комплекс “Метис”. Техническое описание 9К115.00.000 ТО. М.: Воениздат, 1984.

4. “ПТУРы сухопутных войск”, Серия “Архив 500+” Киев, “Архив-Пресс”, 1997г

І. НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА РОЗРАХУНОК ЧАСУ

№ з/р	НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ	Час (хв.)
І	Вступна частина.	10
ІІ	Основна частина.	75
	1. Призначення, ТТХ та організаційно-штатна належність комплексу.	35
	2. Будова пускової установки 9П151 і прицілу 1ПН86.	40
ІІІ	Заключна частина.	5

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ.

1. Напередодні проведення заняття викладачеві необхідно подати заявку на необхідну навчальну зброю. Для якісного проведення заняття необхідно мати – один або два ( при наявності) комплекси у комплектності.

Для економії часу та для підвищення практичної спрямованості заняття підготувати розданий матеріал з ТТХ комплексів НПТК ^{“Метис ” та ПТРК “Фагот ”} 2 – 3 на навчальний взвод. Нагадати, що навчальний матеріал занять можливо отримати в електронному вигляді.

2. У вступній частині:

- прийняти рапорт чергового, перевірити наявність студентів (відмітити відсутніх у журналі), їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи до занять;

- контроль якості засвоєння студентами навчального матеріалу, який вивчався на попередніх заняттях, здійснювати методом письмового опитування у вступній частині заняття, а контроль засвоєння матеріалу заняття - в основній частині;

- повідомити тему та найменування заняття, його мету, зміст та актуальність її знання для практичної роботи з озброєнням ;

- нагадати основні вимоги з правил безпеки при поводженні з озброєнням.

3. В основній частині:

При розглядання першого питання розкрити призначення, тактико-технічні характеристики та організаційно-штатну належність протитанкового комплексу 9К115 ^{“Метис ”. Акцентувати увагу на те, що найменування комплексу “Носимий протитанковий комплекс 9К115 “Метис ” і крім того він має на озброєнні снаряд згідно технічного опису а не керовану ракету.}

Нагадати, що керування снарядом по проводам ( при цьому доцільно показати провід та довести його характеристики на розрив) є метод найбільш стійкий до можливих способів протидії противника.

Під час заняття слід звернути увагу студентів на те, що ПТК у бойових умовах використовується у комплексі з іншими протитанковими засобами;

- комплекс є аеротранспортабельний і знаходиться на озброєнні аеромобільних військ ЗС України;

при викладанні навчального матеріалу дати пояснення чому мінімальна відстань ефективної стрільби складає 70 м. (Блок управління забезпечує затримку початку управління на 0,3 секунди після старту снаряда.)

комплекс – носимий, тому треба розкрити склад в’юка №1 і в’юка №2.

Комплекс обслуговує обслуга у складі двох осіб: командир (перший номер) і оператор (другий номер). Переносять комплекс у в’юках. Перший номер носить в’юк № 1, другий номер — в’юк № 2.

При відпрацюванні другого питання показати загальну будову пускової установки 9П151 та прицілу 9ПН86 (показати шкалу прицілу ) використовуючи мультимедійну апаратуру, стенд та комплекс. Показати пристосування контейнера на пускову установку 9П151 та прийоми наведення прицілу по тангажу та напрямку.

4. У заключній частині заняття відповісти на запитання, перевірити ступінь засвоєння нового матеріалу ; підбити підсумки заняття і оголосити оцінки. Видати студентам завдання для самостійної роботи:

- вивчити призначення, тактико-технічні характеристики та організаційно-штатну належність протитанкового комплексу, його складові та їх призначення.

Перевірити комплектність комплексу.

Оголосити найменування наступного заняття і місце. Заняття 8. Протитанковий ракетний комплекс 9К111 “Фагот ”. Групове заняття. Клас 204. Призначити осіб, які віднесуть навчальне озброєння на склад навчальної зброї. Подати команду на закінчення заняття.