Заняття № 4.

“ Будова автоматичного гранатомета АГС-17. ”

ВИД ЗАНЯТТЯ : групове заняття.

ЧАС : 2 години (90 хвилин).

МІСЦЕ : клас 204.

МЕТА ЗАНЯТТЯ:

1. Вивчити призначення і будову ствола, ствольної коробки і затвора автоматичного гранатомета АГС-17.

2. Уяснити загальну будову автоматичного гранатомета АГС-17.

3. Ознайомитись з порядком неповного розбирання та збирання після неповного розбирання гранатомета.

4. Виховувати у тих, хто навчається почуття відповідальності та порозуміння необхідності ретельної підготовки озброєння до бойового застосування.

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

- плакати, стенди, мультимедійна апаратура;

- автоматичний гранатомет АГС-17;

- учбові гранати.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Огневая подготовка. Ч-2. Основы устройства вооружения. М.: Воениздат.

2. Настанова зі стрілецької справи. 30-мм автоматичний гранатомет на станку АГС-17. –К.: Варта, 2005.

3. Наставление по стрелковому делу. - М.: Воениздат, 1989.

4. Основи будови та підготовки до бойового застосування. Навчальний посібник. ОІСВ, 2000.

І. НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА РОЗРАХУНОК ЧАСУ

№ з/р	НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ	Час (хв.)
І	Вступна частина.	10
ІІ	Основна частина.	75
	1. Призначення і будова ствола гранатомета.	35
	2. Призначення і будова ствольної коробки і затвора.	40
ІІІ	Заключна частина.	5

Іі. Організаційно-методичні вказівки.

1. Напередодні проведення заняття викладачеві необхідно подати заявку на необхідну навчальну зброю. Для якісного проведення заняття навчальну зброю необхідно мати із розрахунку: автоматичний гранатомет АГС-17 – усі за наявністю.

Для економії часу та для підвищення практичної спрямованості заняття підготувати розданий матеріал з порядку неповного розбирання та збирання після неповного розбирання гранатомета з розрахунку 2 – 3 на навчальний взвод. При цьому нагадати, що навчальний матеріал занять можливо отримати в електронному вигляді.

2. У вступній частині:

- прийняти рапорт чергового, перевірити наявність студентів (відмітити відсутніх у журналі), їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи до занять;

- провести контрольне опитування з матеріалу попереднього заняття;

- повідомити тему та найменування заняття, його мету, зміст та важливість її знання для практичної роботи з озброєнням ;

- нагадати та довести основні вимоги з правил безпеки.

3. В основній частині:

При розгляді першого питання визначити призначення ствола шляхом опитування студентів та заслуховування думок студентів опираючись на знання, які вони отримали на попередніх заняттях. А при розгляданні будови ствола звернути увагу на особливості будови ствола автоматичного гранатомета (калібр, довжина, довжина нарізної частини, кріплення).

Для подальшого показу основних частин та механізмів доцільно провести неповне розбирання гранатомета та провести додаткове контрольне опитування: показ складової частини або механізму – відповідь студента – оцінка. При невірної відповіді повторне запитання.

Нагадати,що зовні ствол на дульному зрізі має взаємно перпендикулярні прорізи для наклеювання ниток при вивірці прицілу.

При відпрацюванні другого питання:

звернути увагу на особливості будови ствольної коробки;

вона забезпечує розташування частин і механізмів та роботу затвору.

Ствольна коробка служить для:

- з’єднання частин і механізмів гранатомета,

- направлення руху затвору ,

- забезпечення запирання каналу стволу затвором.

Затвор служить для:

- досилання пострілу до патроннику,

- запирання каналу стволу,

- виконання пострілу,

- утримання та вилучення стріляної гільзи (пострілу),

- приведення в дію ударника, механізмів подачі стрічки та відбиття гільзи.

Таким чином затворна рама та затвор є найважливіші складові гранатомета АГС-17.

У заключній частині заняття відповісти на запитання, перевірити ступінь засвоєння нового матеріалу ; підбити підсумки заняття. Оголосити оцінки.

Дати студентам завдання для самостійної роботи:

- вивчити призначення та особливості будови затворної коробки та затвору.

Зібрати і перевірити комплектність зброї.

Оголосити найменування наступного заняття і місце. Заняття 5. Будова та дія механізмів гранатомета АГС-17. Групове заняття. Клас 204.

Призначити осіб, які віднесуть навчальну зброю на склад навчальної зброї. Подати команду на закінчення заняття.