Заняття № 2.

“ Підготовка гранатомета РПГ-7В до бойового використання ”

ВИД ЗАНЯТТЯ : практичне заняття.

ЧАС : 2 години (90 хвилин).

МІСЦЕ : класи 204, 210.

МЕТА ЗАНЯТТЯ:

1. Вивчити заходи безпеки при поводженні з гранатометом.

2. Уяснити загальну будову гранатомета РПГ-7 та особливості будови гранатомета РПГ-7Д.

3. Ознайомитись із порядком підготовки ручного протитанкового гранатомета РПГ-7 до бойового застосування.

4. Виховувати у тих, хто навчається почуття дбайливого відношення до озброєння та ретельної його підготовки до бойового застосування.

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

- плакати, стенди;

- гранатомет РПГ-7, гранатомет РПГ-7Д;

- кулемети ПКМ ;

- інструмент для розбирання та приладдя.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Огневая подготовка. Ч-2. Основы устройства вооружения. М.: Воениздат.

2. Настанова зі стрілецької справи. Ручний протитанковий гранатомет (РПГ-7, РПГ-7Д). –К.: Варта, 2003.

3. Наставление по стрелковому делу. - М.: Воениздат, 1989.

4. Основи будови та підготовки до бойового застосування. Навчальний посібник. ОІСВ, 2000.

І. Навчальні питання та розрахунок часу

№ з/р	НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ	Час (хв.)
І	Вступна частина.	5
ІІ	Основна частина.	80
	1. Заходи безпеки при поводженні з гранатометом.	10
	2. Огляд, перевірка роботи механізмів гранатомета.	10
	3. Розбирання та огляд деталей, збирання і перевірка роботи механізмів.	30
ІІІ	Заключна частина.	5

Іі. Організаційно-методичні вказівки.

1. Напередодні проведення заняття викладачеві необхідно подати заявку на необхідну навчальну зброю. Для якісного проведення заняття навчальну зброю необхідно мати із розрахунку: гранатомет РПГ-7 (РПГ-7Д) один на одного або ПКМ студентів.

Для економії часу та для підвищення практичної спрямованості заняття підготувати розданий матеріал з ТТХ гранатометів та загальної будови з розрахунку 2 – 3 на навчальний взвод. Нагадати ,що навчальний матеріал занять можливо отримати в електронному вигляді.

2. У вступній частині:

- прийняти рапорт чергового, перевірити наявність студентів (відмітити відсутніх у журналі), їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи до занять;

- повідомити тему та найменування заняття, його мету, зміст та важливість її знання для військовослужбовця,

- провести інструктаж з дотримання заходів безпеки.

3. В основній частині:

При розглядання першого навчального питання зосередити особливу увагу на роз’яснення та усвідомлення важливості виконання правил та вимог техніки безпеки при поводженні з гранатометами. Основні положення заходів безпеки при поводженні з гранатометами дати під запис. Привести приклад загибелі курсанта аеромобільного факультету ОІСВ Глушкова на 4 курсі в 1998 році. Обставини смерті: удар патрубка гранатомета по потилиці.

Причини: 1. Складання гранатомета РПГ-7Д;

2. Не був знятий ремінь гранатомета перед стрільбою.

3. Низький контроль за підготовкою гранатомета до стрільби.

Висновок: - необхідно ретельно виконувати усі заходи щодо підготовки озброєння до бойового застосування.

При відпрацюванні другого питання видати гранатомети та технологічні картки студентам. Нагадати порядок огляду зброї у зібраному стані та у розібраному для подальшій дефектації. Особливу увагу звернути на перевірку роботи ударно-спускового механізму.

При відпрацюванні третього питання під керівництвом викладача з використанням технологічних карт виконати повне розбирання гранатометів.

При розбиранні та збиранні зброї викладач контролює правильність та послідовність виконання операцій, при необхідності надає допомогу при виконанні певного прийому роботи, показує – як його виконати та контролює виконання роботи тим, хто навчається. Студентів оцінити за теоретичну і практичну частини заняття та вести облік надбання практичних навиків за поводження зі зразками зброї.

Контролює огляд гранатометів у розібраному стані та збирання після повного розбирання. При контролі виконання усього комплексу робіт викладач оцінює студента за знання теоретичного матеріалу (ТТХ, загальна будова) , розбирання та збирання зброї ( помилка знижує оцінку на 1 бал).

4. У заключній частині заняття відповісти на запитання, які потребують коротких відповідей, перевірити ступінь засвоєння нового матеріалу ; підбити підсумки заняття. Оголосити оцінки.

Дати студентам завдання для самостійної роботи:

- вивчити бойові властивості РПГ-7, порядок розбирання і складання РПГ-7.

Зібрати і перевірити комплектність зброї.

Оголосити найменування наступного заняття і місце. Заняття 3. 30-мм автоматичний гранатомет на станку АГС-17.. Групове. Клас 204. Призначити осіб, які віднесуть навчальну зброю на склад навчальної зброї. Подати команду на закінчення заняття.

Схема організації практичного заняття

1. Матеріальне забезпечення заняття:

- озброєння, згідно з планом проведення заняття;

- план проведення практичного заняття керівником заняття;

- план проведення заняття у складі підгрупи (на навчальному місці);

- відомості обліку знань і виконання робіт на навчальному місці;

- технологічні картки на зразки озброєння;

- письмові приладдя, конспекти;

- інструмент, пристосування;

- годинник;

- медична аптечка.

2. Інформаційне забезпечення заняття:

- методична розробка;

- настанови (виписи з настанов) на зразки озброєння;

- випис з розпорядку дня;

- плакати, стенди.