
- •Військовий інститут одеського національного політехнічного університету факультет підготовки офіцерів запасу
- •Методична розробка з програми військової підготовки студентів
- •Засобів ближнього бою ”
- •І. Загальні організаційно-методичні вказівки щодо вивчення теми.
- •Іі. Методичні вказівки щодо проведення занять заняття № 1.
- •І. Навчальні питання та розрахунок часу
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Заняття № 2.
- •І. Навчальні питання та розрахунок часу
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Порядок зміни навчальних підгруп
- •Навчальна підгрупа № 1
- •Навчальна підгрупа № 2
- •Заняття № 3.
- •І. Навчальні питання та розрахунок часу
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Заняття № 4.
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Заняття № 5
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Заняття № 6.
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Порядок зміни навчальних підгруп
- •Навчальна підгрупа № 1
- •Навчальна підгрупа № 2
- •Заняття № 7.
- •Заняття № 8.
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Заняття № 9.
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Порядок зміни навчальних підгруп
- •Навчальна підгрупа № 1
- •Навчальна підгрупа № 2
- •Заняття № 10.
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Заняття № 11.
- •Іі. Організаційно-методичні вказівки.
- •Порядок зміни навчальних підгруп
- •Навчальна підгрупа № 1
- •Навчальна підгрупа № 2
- •2. Постріли до гранатомета
- •2.1 Загальна будова пострілів
- •2.2 Будова пострілів до гранатомета
- •3. Будова гранатометів рпг-7 та рпг-7д.
- •3.1 Загальна будова гранатомета рпг-7
- •3.2 Призначення і будова частин і механізмів гранатомета
- •3.2 Прицільні пристрої
- •Сітка оптичного прицілу
- •Балістичні та конструктивні дані рпг-7 і рпг-7д,
- •Заняття №2 Підготовка гранатомета рпг-7в до бойового використання.
- •1. Заходи безпеки при поводженні з гранатометом.
- •2. Огляд, перевірка роботи механізмів гранатомета.
- •2.1 Порядок огляду гранатомета солдатами і сержантами
- •2.2 Порядок огляду гранатомета офіцерами
- •Огляд пострілів
- •3. Розбирання та огляд деталей, збирання і перевірка роботи механізмів.
- •3.1 Порядок неповного розбирання гранатомета.
- •3.3 Порядок повного розбирання гранатомета.
- •3.4 Порядок збирання гранатомета після повного розбирання.
- •3.5 Для перевірки правильності роботи частин і механізмів потрібно:
- •3 .6 Затримки при стрільбі і способи їх усунення
- •Заняття №3
- •1. Призначення, ттх та організаційно-штатна належність автоматичного гранатомету агс-17.
- •2. Загальна будова гранатомета агс-17.
- •3. Боєприпаси, які використовуються до гранатомета.
- •Заняття №4 Будова автоматичного гранатомета агс-17.
- •1. Призначення і будова ствола гранатомета.
- •2. Призначення і будова ствольної коробки і затвора.
- •Заняття №5 Будова і дія механізмів гранатомета агс-17.
- •1. Призначення і будова ударно-спускового механізму.
- •2. Призначення і будова кришки ствольної коробки.
- •3. Призначення і будова приймача.
- •Заняття №6 Підготовка гранатомета агс-17 до бойового використання.
- •1. Заходи безпеки при поводженні з гранатометом.
- •2. Огляд гранатомета і перевірка роботи механізмів.
- •2.1 Огляд гранатомета
- •2.2 Перевірка роботи механізмів.
- •3. Розбирання та огляд деталей, збирання і перевірка роботи механізмів.
- •3.1 Розбирання гранатомета.
- •Порядок неповного розбирання гранатомета:
- •3.2 Огляд гранатомета в розібраному вигляді.
- •Крім того:
- •3.3 Порядок збирання гранатомету після неповного розбирання:
- •Заняття №7 Протитанковий комплекс 9к115 “Метис ”.
- •1. Призначення, ттх та організаційно-штатна належність комплексу.
- •2. Будова пускового пристрою 9п151 і прицілу 1пн86.
- •3. Загальний принцип дії комплексу.
- •Заняття №8 Протитанковий ракетний комплекс 9к111 “Фагот ”.
- •1. Призначення, ттх та організаційно-штатна належність комплексу.
- •2. Будова пускової установки 9п135 і визіру 1ш119м1.
- •3. Загальний принцип дії комплексу.
- •Заняття №9 Підготовка комплексів 9к115 та 9к111 до бойового використання.
- •1. Заходи безпеки при поводженні з комплексами.
- •2. Огляд комплексу і перевірка роботи механізмів.
- •3. Можливі затримки при поводженні з комплексами і способи їх усунення.
- •Заняття №10 Реактивні протитанкові гранати.
- •1. Призначення, ттх, будова і дія гранати рпг-18.
- •Пусковий пристрій
- •Граната
- •2. Призначення, ттх, будова і дія гранати рпг-22.
- •Огляд гранатомета у зібраному вигляді.
- •Огляд гранатомета у розібраному вигляді.
- •Огляд пострілів
- •1.2 Заходи обережності при поводженні з гранатами рпг-18 та рпг-22.
- •2. Підготовка агс-17 до застосування.
- •Огляд гранатомета в розібраному вигляді
- •Огляд пострілів
- •3. Підготовка 9к115 і 9к111 до застосування.
- •Порядок зміни навчальних підгруп
- •Навчальна підгрупа № 1
- •Навчальна підгрупа № 2
Іі. Методичні вказівки щодо проведення занять заняття № 1.
“ Ручний протитанковий гранатомет РПГ-7 ”
ВИД ЗАНЯТТЯ : групове заняття.
ЧАС : 2 години (90 хвилин).
МІСЦЕ : клас 204.
МЕТА ЗАНЯТТЯ:
1. Вивчити призначення, організаційно-штатну належність та бойові властивості ручного протитанкового гранатомета РПГ-7.
2. Уяснити загальну будову гранатомета РПГ-7 та особливості будови гранатомета РПГ-7Д.
3. Ознайомитись з боєприпасами (гранатами ) , що застосовуються та їх загальною будовою.
4. Виховувати у тих, хто навчається почуття дбайливого відношення до озброєння та ретельної його підготовки до бойового застосування.
МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:
- плакати, стенди, слайди;
- гранатомет РПГ-7, гранатомет РПГ-7Д;
- учбові постріли – 25 од.;
ЛІТЕРАТУРА:
1. Огневая подготовка. Ч-2. Основы устройства вооружения. М.: Воениздат.
2. Настанова зі стрілецької справи. Ручний протитанковий гранатомет (РПГ-7, РПГ-7Д). –К.: Варта, 2003.
3. Наставление по стрелковому делу. - М.: Воениздат, 1989.
4. Основи будови та підготовки до бойового застосування. Навчальний посібник. ОІСВ, 2000.
І. Навчальні питання та розрахунок часу
№ з/р |
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ |
Час (хв.) |
І |
Вступна частина. |
10 |
ІІ |
Основна частина. |
70 |
1. Призначення, ТТХ та організаційно-штатна належність гранатомета. |
25 |
|
2. Постріли до гранатомета. |
10 |
|
3. Будова гранатометів РПГ-7 і РПГ-7Д. |
35 |
|
ІІІ |
Заключна частина. |
10 |
Іі. Організаційно-методичні вказівки.
1. Напередодні проведення заняття викладачеві необхідно подати заявку на необхідну навчальну зброю. Для якісного проведення заняття навчальну зброю необхідно мати із розрахунку: гранатомет РПГ-7, гранатомет РПГ-7Д – по одному.
Для економії часу та для підвищення практичної спрямованості заняття підготувати розданий матеріал з ТТХ гранатометів та загальної будови з розрахунку 2 – 3 на навчальний взвод. Нагадати ,що навчальний матеріал занять можливо отримати в електронному вигляді.
2. У вступній частині:
- прийняти рапорт чергового, перевірити наявність студентів (відмітити відсутніх у журналі), їх зовнішній вигляд та готовність навчальної групи до занять;
- повідомити тему та найменування заняття, його мету, зміст та важливість її знання для військовослужбовця;
- провести інструктаж з дотримання заходів безпеки.
3. У основній частині викладання матеріалу:
При розгляді першого питання, показати гранатомет РПГ-7. Перелічити і записати марки гранатометів: РПГ-7; РПГ-7В; РПГ-7Д.
Висвітлити на екрані, або показати на плакаті бойові властивості гранатомета РПГ-7. Дати під запис призначення, бойові властивості і загальну будову гранатомет РПГ-7.
При розгляді другого питання: - Використовуючи учбові гранати і плакат пояснити тим, хто навчається, які гранати використовуються при стрільбі з гранатомета та особливості їх будови та маркування.
Показати порядок та прийоми заряджання гранатомета РПГ-7.
Звернути особливі увагу за виконання заходів безпеки при бойовому використанні гранатометів , нагадати, що при стрільбі з гранатомета РПГ-7Д обов’язково необхідно зняти ремінь гранатомета.
При розгляді третього питання видати навчальну зброю (з розрахунку: 1 гранатомет на 1-2 чол.) і технологічні картки. Для показу загальної будови зброї розібрати один гранатомет РПГ-7 і показати його основні частини, а на гранатометі РПГ-7Д показати тільки особливості його будови. Основні частини гранатометів показувати й на плакатах.
Зробити зразкове повне розбирання і складання гранатомета з детальним поясненням, особливу увагу звернути на повне розбирання та виймання бойової пружини, використовуючи виколотку.
Дати команду на розбирання зброї поетапно. У випадку порушення тими, хто навчається, заходів безпеки, або невірного виконання прийомів, викладач негайно вимагає усунення помічених недоліків і сам особисто показує, як треба вірно виконувати той, чи інший прийом.
4. У заключній частині заняття відповісти на запитання, які потребують коротких відповідей, перевірити ступінь засвоєння нового матеріалу ; підбити підсумки заняття. Оголосити оцінки. Дати студентам завдання для самостійної роботи:
- вивчити бойові властивості РПГ-7, порядок повного розбирання і складання РПГ-7 та РПГ-7Д.
Зібрати та перевірити наявність і комплектність зброї.
Оголосити найменування наступного заняття і місце. Заняття 2. Підготовка гранатомета РПГ-7В до бойового використання. Практичне заняття. Класи 204, 210. Призначити осіб, які віднесуть навчальну зброю на склад навчальної зброї. Подати команду на закінчення заняття.