- •080502 «Экономика и управление на предприятии (сферы быта и услуг)»,
- •080502 «Экономика и управление на предприятии городского хозяйства»,
- •080507 «Менеджмент организации» и направления 080500 «Менеджмент»
- •Содержание
- •1. Требования к знаниям и умениям по дисциплине «основы менеджмента»
- •2. Структура и содержание дисциплины «основы менеджмента»
- •Тема 1. История развития и современное состояние менеджмента
- •Тема 2. Методологические основы менеджмента
- •Тема 3. Природа и состав функций менеджмента
- •Тема 4. Инфраструктура менеджмента
- •Тема 5. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента
- •Тема 6. Мотивация деятельности в менеджменте
- •Тема 7. Регулирование и контроль в системе менеджмента
- •Тема 8. Организация как функция менеджмента
- •Тема 9. Динамика групп и лидерство в системе менеджмента
- •Тема 10. Руководство: власть и авторитет, стили управления
- •Тема 11. Конфликтность в менеджменте
- •Тема 12. Методы управления организацией
- •Тема 13. Коммуникации в менеджменте
- •3. Перечень вопросов к экзамену
- •4. Рекомендации по выполнению курсовой работы для студентов заочной формы обучения и дистанционного образования
- •4.1 Общие указания по выполнению курсовой работы
- •4.2 Тематика курсовых работ с перечнем теоретических вопросов
- •Тема курсовой работы № 1 «Роль и значение менеджмента в развитии рыночных отношений в России»
- •Тема курсовой работы № 2 «Направления совершенствования теории и практики менеджмента в России»
- •Тема курсовой работы № 3 «Особенности организационного менеджмента»
- •4.3 Практические задания к курсовым работам
- •Практическое задание № 2
- •Практическое задание № 3
- •Практическое задание № 4
- •Практическое задание № 5
- •Практическое задание № 6
- •Практическое задание № 7
- •Практическое задание №8
- •Практическое задание № 9
- •Практическое задание № 10
- •Практическое задание № 11
- •Практическое задание №12
- •Практическое задание № 13
- •Практическое задание № 14
- •Практическое задание № 15
- •Практическое задание № 16
- •Практическое задание № 17
- •Практическое задание № 18
- •Практическое задание № 19
- •Практическое задание № 20
- •Практическое задание № 21
- •Практическое задание № 22
- •Практическое задание № 23
- •Практическое задание № 24
- •Практическое задание № 25
- •Практическое задание № 26
- •Практическое задание № 27
- •Практическое задание № 28
- •Практическое задание № 29
- •Практическое задание № 30
- •Практическое задание № 31
- •Практическое задание № 32
- •Практическое задание № 33
- •Практическое задание № 34
- •Практическое задание № 35
- •Практическое задание № 36
- •Практическое задание № 37
- •Практическое задание № 38
- •Практическое задание № 39
- •Практическое задание № 40
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Шахты 2009
Практическое задание № 33
Какими вопросами интересуется менеджер фирмы в первую очередь:
как чувствует себя секретарша, как ее здоровье, самочувствие;
кто звонил и по какому поводу;
кого необходимо принять в первую очередь?
как идет выполнение плана: поставок, производства, сбыта;
какие предложения имеют начальники отделов (подразделений) по улучшению показателей работы?
каково финансовое положение фирмы;
издержки производства ;
прибыль от реализации продукции;
получение и погашение кредитов;
предложения по улучшению финансового положения фирмы?
какие предложения имеет отдел кадров;
по росту кадрового потенциала фирмы;
по сокращению обслуживающего и производственного персонала?
какие проблемы решают работники административно-хозяйственной службы и чем им можно помочь (энергоснабжение, отопление, связь, канализация, уборка территории )?
Литература /24/.
Практическое задание № 34
Рассмотреть пять этапов жизни человека, которые проходят большинство работающих людей. На каком из этапов находитесь Вы и что предпринимаете, чтобы опередить «среднестатистические показатели», оставаясь руководителем:
Этап I от 20 до 25 власть - Начало карьеры
Этап II от 25 до 30 власть и влияние - Завершение образования и
приобретение прочных и необходимых
профессиональных знаний и
практического опыта
Этап III от 30 до 45 лидерство, власть - Всесторонний анализ своей
и влияние деятельности и достижений, поиск
возможностей для дальнейшего
служебного роста
Этап IV от 45 до 55 власть, лидерство - Постепенное снижение трудовой
и влияние активности. Подведение итогов своей
деловой карьеры.
Этап V от 55 до 70 утрата лидерства - Переход к нерабочей жизни, выход в
и власти, уменьше- отставку
ние влияния
Что, по Вашему мнению, необходимо, чтобы продлить власть и лидерство, трудовую активность в целом?
1) Многие полагают , что обладание властью подразумевает возможность влиять на других, навязывая им свою волю независимо от того, нравится это людям или нет. Как соотносятся понятия «власть» и «влияние»?
2) Расставьте перечисленные источники власти в порядке наибольшей значимости для Вашей организации:
обладание информацией;
внешние связи и деловые знакомства;
принуждение (экономическое и внешнеэкономическое);
экспертиза (уровень профессионализма лидера);
право на власть (право принимать решения);
личный пример (харизма);
справедливость вознаграждения.
Какие выводы Вы сделали для практических действий, чтобы укрепить источники власти?
Литература /24/.