Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Исправленная рабочая тетрадь по ФХМА 2012.docx
Скачиваний:
104
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
2.56 Mб
Скачать

Раздел 1. Оптические методы анализа. Контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения Контрольные вопросы.

  1. Фотометрическое определение Р2О5 в виде фосфоромолибденовованадиевой кислоты выполняют при  = 400 нм. Используемые реагенты – смесь метаванадата и молибдата аммония – поглощают в этой же области длин волн. Как в этом случае выбирают условия фотометрирования?

  2. Оптические плотности трех исследуемых растворов равны 0,10; 0,44; 0,80. В каком случае относительная ошибка измерения будет наименьшей?

  3. Фотометрирование растворов висмута (III) с тиомочевиной можно проводить при  = 470 нм (ε = 9*103) и при  = 322 нм (ε = 35*103). В каком случае предел обнаружения будет ниже?

  4. При определении никеля с диметилглиоксимом можно использовать методы прямой и дифференциальной фотометрии. Какой метод предпочтительней, если исследуемый раствор, содержащий никель и диметилглиоксим, имеет оптическую плотность 1,0?

  5. Студент построил две градуировочные прямые, измерив оптическую плотность стандартных растворов KMnO4 относительно воды и относительно раствора сравнения с известной концентрацией KMnO4 (Co). В каких случаях следует использовать первую и в каких случаях вторую зависимость?

  6. Приведите математическое выражение основного закона светопоглощения. Физический смысл коэффициента молярного светопоглощения.

  7. Как выбрать длину волны (светофильтра) при анализе по светопоглощению?

  8. При каких значениях Т и А обеспечивается минимальная погрешность измерения? Какой интервал значений А рекомендуется для работы на фотоэлектроколориметрах?

  9. Приведите примеры использования в фотометрическом анализе реакций комплексообразования для получения окрашенных веществ.

  10. Приведите примеры использования в фотометрическом анализе для тех же целей реакций окисления-восстановления, образования малорастворимых соединений, синтеза и разрушения органических соединений.

  11. Как выбрать длину волны при анализе по светопоглощению, если в спектре поглощения имеется несколько максимумов?

  12. В чем особенности метода дифференциальной фотометрии в фотометрическом анализе метода?

  13. В чем особенности метода фотометрического (спектрофотометрического) титрования?

  14. Приведите примеры фотометрических определений веществ по их собственному светопоглощению.

  15. Назовите основные узлы приборов, применяемых для анализа по светопоглощению; их назначение.

  16. В чем сущность и назначение нулевых растворов и растворов сравнения?

  17. Охарактеризуйте коэффициент пропускания Т и оптическую плотность А и взаимосвязь между ними.

  18. Какова природа люминесцентного излучения? Объяснить происхождение спектров люминесценции.

  19. Чем можно объяснить смещение максимума спектра люминесценции в область больших длин волн по сравнению со спектром поглощения?

  20. На чем основан качественный люминесцентный анализ? Привести примеры качественных определений методом люминесценции в технике, сельском хозяйстве, медицине и т.д.

  21. От чего зависит интенсивность люминесцентного излучения? Как она связана с концентрацией?

  22. В чем сущность следующих приемов люминесцентного анализа:

а – метода шкалы;

б – метода градуировочного графика;

в – метода добавок?

  1. Привести примеры количественных определений элементов и веществ методом люминесценции: а – по их собственной люминесценции; б - по свечению их кристаллофосфоров; в – по люминесценции их комплексных соединений с органическими лигандами.

  2. Каковы особенности метода люминесцентного титрования? Что представляют собой люминесцентные индикаторы и в каких случаях они применяются? Привести примеры комплексонометрического титрования с использованием металлофлуоресцентных и хемилюминесцентных индикаторов (Zr, Ca, Cu).

  3. Как определяют содержание свинца: а – по люминесценции замороженных растворов; б – по всплеску люминесценции при размораживании растворов его хлоридных комплексов?

  4. Начертить принципиальную схему прибора для проведения поляриметрических измерений.

  5. Привести основной закон светорассеяния (управление Рэлея) и охарактеризовать величины, входящие в это уравнение.

  6. Как зависит интенсивность рассеянного света: а – от спектральной характеристики падающего излучения; б – от размера рассеивающих частиц?

  7. Какой вид имеют графики зависимости Акаж от С, Ткаж от С и Акаж от lg С?

  8. В чем сущность: а – метода эталонной шкалы; б – метода градуировочного графика; в – метода добавок?

  9. Какое свойство используется в нефелометрических методах анализа: а – поглощение света атомами; б – рассеяние света частицами; в – излучение света молекулами и ионами?

  10. Какой свет рассеивается в наибольшей степени частицами, находящимися в растворе во взвешенном состоянии: а – желтый; б – синий; в – зеленый; г – красный?

  11. Для каких целей при приготовлении суспензии необходимо вводить в рабочие растворы стабилизирующие реагенты, соблюдать определенный порядок смешения компонентов, постоянную температуру и проводить измерения через строго определенное время: а – чтобы число частиц осадка во всех растворах было одинаковым; б – чтобы не протекали побочные реакции; в – чтобы частицы осадка во всех растворах имели одинаковый размер?