Лабараторная работа 21 (2 гадзіны)

Тэма "Нарміраванне бібліяграфічных працэсаў і аперацый"

Мэта: студэнт павінен вылічыць нормы часу на асобныя бібліяграфічныя аперацыі, якія выконваюцца ў бібліятэцы, параўнаць іх з "Тыпавымі нормамі часу".

Заданне: вызначыць нормы часу на 3—5 бібліяграфічных аперацыі.

Методыка выканання. Норма часу ўяўляе сабой паказчык затрат рабочага часу, неабходнага для выканання таго ці іншага працэсу (аперацыі). Яна ўключае ў сябе затраты на асноўную і дапаможную работу, асабістыя патрэбнасці, а таксама на абслугоўванне працоўнага месца і адпачынак.

У дадзеным заданні студэнт вырашае тры задачы.

1. Самастойны выбар трох аперацый, на якія будуць устанаўлівацца нормы часу. Пажадана, каб гэта былі аперацыі, якія бібліёграфы выконваюць даволі часта і кваліфікавана, а таксама непрацяглыя па часе, напрыклад, складанне аналітычнага апісання, выкананне фактаграфічнага ці адрасна-бібліяграфічнага запыту, расстаноўка выданняў у ДБФ, падвядзенне вынікаў работы за дзень у дзённіку работы і інш.

Дапамогу ў выбары аперацыі могуць аказаць "Тмповые нормы временн на работы, выполняемые в бнбляотеках" (1991).

2. Вызначэнне аператыўнага часу на іх выкананне. Выкарыстоўваючы гадзіннік з секунднай стрэлкай, трэба

зрабіць замеры часу на выкананне вызначаных аперацый. Колькасць замераў павінна быць не менш за 10. Вынікі замераў запісаць у табл.1.

Табліца 1

Назва аперацыі

Колькасць замераў

Хранарад (у мін.) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...

Сумарны час

3. На падставе дадзеных табл.1 студэнт вызначае аператыўны час (у мінутах) на выкананне кожнай аперацыі шляхам дзялення сумарнага часу на колькасць замераў і вызначае час з улікам узрастаючага каэфіцыента, які ўлічвае затраты часу, неабходныя на абслугоўванне рабочага месца адпачынак і рэгламентаваныя перапынкі, у тым ліку на фізкультурныя паўзы. Узрастаючы каэфіцыент устанаўліваецца ў памеры 10% ад аператыўнага часу. Атрыманыя даныя заносяцца ў табл.2.

Табліца 2

Назва апера- цыі	Адзінкі вымя- рэння	Элементы затрат рабочага часу		Нормы часу		Тыпавыя нормы часу
		Апера- тыўны час (у мін.)	3 улікам узрастаючага каэфіцыента (у мін.)	мінуты	гадзіны	мінуты	гадзіны

Неабходна звярнуць увагу на тое, што норма часу, якая ўстанаўліваецца ў мінутах, павінна быць пераведзена ў долі гадзіны: 1 мінута = 0, 0167 гадзіны.

У кароткім заключэнні да задання студэнт параўноўвае вылічаныя яормы часу з тыпавымі і па магчымасці тлумачыць іх несупадзенне.

Дадаткі

Дадатак 1

Схема аналізу бібліяграфічных дапаможнікаў

Бібліяг- рафічнае апісанне крыніцы	Віды бібліягра- фіруемых дакументаў	Храналагіч- ныя межы адбору дакументаў (для рэтра- спектыўных крыніц). Перыядыч- насць выхаду (для бягучых крыніц)	Групоўка матэрыялу ў выданні	Асаблівасці бібліяграфіч- най харак- тарыстыкі дакументаў у выданні	Склад даведач- нага апарату
1	2	3	4	5	6

Дадатак 2

Пералік тэматычных запытаў

• Архітэктурны воблік беларускіх гарадоў.

• Старажытныя беларускія замкі.

• Вызваленчыя паўстанні на Беларусі (канец XVIII — XIX стст.)

• Кастусь Каліноўскі.

• А.Міцкевіч - пясняр беларускай зямлі.

• Постаці беларускага адраджэння.

• Беларускія музеі.

• Сталыпінская рэформа і яе ўздзеяннне на сельскую гаспадарку Беларусі.

• Народныя абрады і звычаі беларусаў.

• Садова-паркавая культура Беларусі.

• Сертыфікацыя тавараў.

• Арганізацыя аховы працы на прадпрыемстве.

• Заканадаўства аб ахове працы Рэспублікі Беларусь.

• Ахова працы жанчын.

• Сучасныя аздараўленчыя сістэмы харчавання.

• Чарнобыль: экалагічныя і сацыяльныя наступствы.

• Сучасныя дэмаграфічныя працэсы ў Беларусі.

• Кіраванне якасцю ў вытворчасці. 1

• Праблемы рэфармавання сучаснай сельскай гаспадаркі Беларусі.

• Сацыяльнае становішча студэнтаў.

• Пазнавальная дзейнасць дзяцей дашкольнага ўзросту.

• Пазнавальная дзейнасць дзяцей малодшага школьнага ўзросту.

• Псіхалагічнае развіццё дзяцей дашкольнага ўзросту.

• Інтэнсіўныя метады вывучэння замежных моў.

• Аздараўленчыя сістэмы харчавання.

• Дэкаратыўная касметыка.

• Зоркі беларускай эстрады.

• Сучаснае кіно.

• Барацьба са шкоднікамі раслін.

• Каталіцтва ў Беларусі: гісторыя і сучаснасць.

• Праваслаўная царква ў Беларусі: гісторыя і сучаснасць.

• Уніяцкая царква ў Беларусі: гісторыя і сучаснасць.

• Дэпартацыя як сродак вырашэння рэлігійных і палітычных праблем у Беларусі (XVII — сярэдзіна XX стст.).

• Камп'ютэрныя вірусы.

• Іпіегпеі у бібліятэках Беларусі.

• Камп'ютэрныя тэхналогіі ў банках.

• Камп'ютэрныя тэхналогіі ў юрыдычнай практыцы.

• Тэлеканферэнцыі ў сетцы.

• Педагагічныя тэхналогіі ў вышэйшай школе.

• Мастацкі космас беларускіх калядных песень.

• Псіхалагічная гігіена адпачынку.

• Турыстычны бізнес у Беларусі.

• Прыватная дабрачыннасць у Беларусі (XIX—XX стст.).

Дадатак 3

Бланк запыту на пісьмовую тэматычную даведку

Назва бібліятэкі Запыт №

№ білета чытача Дата паступлення

Назва установы Тэрмін выканання

Тэлефон № Подпіс бібліёграфа

Змест запыту

Галоўныя падтэмы запыту

Мэта запыту

Патрабуемая ступень паўнаты літаратуры

Віды выданняў

Тыпы выданняў

На якіх мовах

За якія гады

Месца выдання

У якія бібліятэкі звярталіся

Заўвагі

Дадатак 4

Бланк запыту на пісьмовую тэматычную даведку

(адваротны бок)

Назва складзенага бібліяграфічнага спіса

Від

Выкарыстаныя крыніцы

а) бібліяграфічныя паказальнікі і спісы (назва, год, нумар)

б) каталогі

в) картатэкі

г) аўтаматызаваныя ШС

д) іншыя

Колькасць бібліяграфічных запісаў у спісе

у тым ліку на беларускай мове , рускай

замежных

Затрачаны час

Даведка накіроўваецца ў фонд выкананых даведак: так, не

Запыт перанакіраваны (куды?)

Катэгорыі цяжкасці

Подпіс бібліёграфа-выканаўцы

Дата вьжанання даведкі

Подпіс заг. Аддзела

Дадатак 5

Тэхналагічная схема падрыхтоўкі

і правядзення Дня спецыяліста