- •Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры і мастацтваў Кафедра менеджменту інфармацыйна-дакументнай сферы
- •Тэматыка і метадычныя ўказанні да семінараў
- •Тэма: арганізацыя бібліяграфічнай дзейнасці ў рэспубліцы беларусь
- •2 Гадзіны
- •Бібліяграфічны спіс літаратруы:
- •Дапаўняльнае заданне па семінару:
- •Тэма: арганізацыя бібліяграфічнай дзейнасці ў бібліятэцы
- •2 Гадзіны
- •Бібліяграфічны спіс літаратуры:
- •Дапаўняльнае заданне па семінару:
- •Тэма: дба бібліятэкі
- •2 Гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Бібліяграфічны спіс літаратуры:
- •Тэма: Інфармацыйныя патрэбнасці карыстальнікаў і метады іх вывучэння
- •2 Гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Бібліяграфічны спіс літаратуры:
- •Тэма: Бібліяграфічнае абслугоўванне ў бібліятэках.
- •2 Гадзіны
- •Пытанні для абмеркавання:
- •Бібліяграфічны спіс літаратуры:
- •Дапаўняльная:
- •Метадычныя ўказанні да лабараторных, практычных і дробнагрупавых заняткаў
- •Дапаўняльная тэматыка лабараторных работ на 2007/08 н.Г лабараторная работа 1 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа № 2. Даведачныя рэсурсы ў Інтэрнет
- •Лабараторная работа 3 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 4 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 5 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 6 (2 гадзіны) Тэма: Бібліяграфічныя рэсурсы ў Internet
- •Лабараторная работа 7 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 8 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 9 (4 гадзіны)
- •Лабараторная работа 10 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 11 (6 гадзін)
- •Лабараторная работа 12 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 13 ( 2 гадз.)
- •Лабараторная работа 11 (4 гадзіны)
- •Лабараторная работа 12 (6 гадзін)
- •Лабараторная работа 13 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 14 (4 гадзіны)
- •Лабараторная работа 15 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 16 (4 гадзіны)
- •Лабараторная работа 17 (6 гадзін)
- •Лабараторная работа 14 (4 гадзіны) Тэма: “Фарміраванне бібліяграфічнай культуры спажыўцоў інфармацыі
- •Літаратура
- •Лабараторная работа 18 (4 гадзіны)
- •Лабараторная работа 19 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 20 (2 гадзіны)
- •Лабараторная работа 21 (2 гадзіны)
- •Дадаткі
- •1. Падрыхтоўчы этап
- •2. Правядзенне дс
- •3. Вызначэнне эфектыўнасці і аналіз правядзення дс
- •Метадычныя ўказанні да самастойнай работы студэнтаў тэмы для самастойнага вывучэння і выканання Тэма. Арганізацыя біліяграфічнай дзейнасці ў Рэспубліцы Беларусь.
- •Тэма. Арганізацыя бібліяграфічнай дзейнасці ў бібліятэцы.
- •Тэма. Даведачна-бібліяграфічны апарат бібліятэкі.
- •Тэма. Рэцэнзаванне бібліяграфічных дапаможнікаў.
- •Бібліяграфічны спіс:
- •Тэма. Паказальнікі бібліяграфічных дапаможнікаў у дбф бібліятэкі.
- •Бібліяграфічны спіс:
- •Пытанні для вывучэння:
- •Бібліяграфічны спіс:
- •Тэма. Маркетынг у сістэме кіравання бібліяграфічнай дзейнасцю. Пытанні для вывучэння:
- •Бібліяграфічны спіс:
- •Тэма. Планаванне, улік і справаздача аб бібліяграфічнай дзейнасці бібліятэк.
- •Пералік бібліятэк для вывучэння:
- •Тэматыка рэфератаў для срс
- •Па тэме “Кіраванне бібліяграфічнай дзейнасцю ў бібліятэцы”
- •Тэсты па курсу: “Арганізацыя і тэхналогія бібліяграфічнай дзейнасці”
- •10. Бібліяграфічная служба цбс уключае:
- •Раздзел іу. Арганізацыя, тэхналогія і методыка падрыхтоўкі бібліяграфічных дапаможнікаў
- •Графік самастойнай работы студэнтаў па курсу “атбр” на 2007 / 2008 н. Г.
- •Умовы выкарыстання рэйтынгавай сістэмы
- •Прыкладная тэматыка курсавых работ па курсу
- •Пытанні да заліку па курсу атбр для студэнтаў фідк
- •Пытанні да экзамену па курсу атбр
Тэматыка і метадычныя ўказанні да семінараў
Семінар № 1
Тэма: арганізацыя бібліяграфічнай дзейнасці ў рэспубліцы беларусь
2 Гадзіны
Асноўныя напрамкі бібліяграфічнай дзейнасці. Асаблівасці бібліяграфічнай дзейнасці ў новых інфармацыйна-камунікацыйных умовах.
Асноўныя цэнтры бібліяграфічнай дзейнасці ў Рэспубліцы Беларусь.
Узаемадзеянне цэнтраў бібліяграфічнай дзейнасці ў Рэспубліцы Беларусь.
Напрамкі і формы супрацоўніцтва бібліяграфічных цэнтраў Рэспублікі Беларусь з замежнымі бібліяграфічнымі ўстановамі.
Бібліяграфічны спіс літаратруы:
Зыгмантовіч, С.В. Арганізацыя і тэхналогія бібліяграфічнай дзейнасці: вучэбны дапаможнік / С.В. Зыгмантовіч. – Мн.: БДУ культуры і мастацтваў, 2006. – С. 9 – 45.
Варанько, А. Нацыянальная кніжная палата Беларусі (да 80 – годдзя з дня заснавання) / А. Варанько // Бібліятэчны свет. – 2002. - № 3. – С. 11 – 13.
Вохрышева, М.Г. Библиографическая деятельность: структура и эффективность / М.Г. Вохрышева. – М., 1989. – С.114 – 126.
Захарова, Т.В. Корпоративная работа по созданию сводной базы данных «Статьи»: тэхнология и психология / Т.В. Захарова // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиотечных систем: проблемы обслуживания, изучение и обучение: мат-лы науч. – практ. конф. – СПб, 2000. – С. 37 – 39.
Лапковская, О.И. Опыт библиотеки Полоцкого госуниверситета в создании электронных ресурсов на корпоративной основе / О.И. Лапковская // Менеджмент библиотек учреждений образования: Материалы ІУ междунар. конф. – Витебск, 2003. – С. 95 – 99.
Мотульский, Р.С. Международное сотрудничество библиотечно-информационых учреждений Республики Беларусь: краткий обзор / Р.С .Мотульский // Бібліятэчны свет. – 1999. - № 2. – С. 31 – 34.
Прылішч, І.А. Праблемы каардынацыі і кааперацыі бібліятэчных рэсурсаў Рэспублікі Беларусь / І.А. Прылішч, І.М. Стрыжонак // Вопросы библиографоведения и библиотековедения: Межвед. сб.: Вып. 15. – Мн., С. 3 – 13.
Сухорукова, Р. Республиканская научно-техническая библиотека Беларуси, четверть века в информационном мире / Р. Сухорукова // Бібліятэчны свет. – 2002. - № 2. – С. 17 – 20.
Справочник библиографа / Научн. ред.: А.Н. Ванеев, В,А. Минкина. – СПб.: Профессия, 2002. – С. 10 14; С. 484 – 487.
Шишкин, Д. Некоторые аспекты корпоративного взаимодействия библиотек / Д. Шишкин // Бібліятэчны свет. – 2000. - № 4. - С 22 – 23.
Дапаўняльнае заданне па семінару:
па жаданню можна падрыхтаваць паведамленне на тэму: (выкарыстоўвая як друкаваныя крыніцы інфармацыі, так і электронныя рэсурсы):
Музей як бібліяграфічны цэнтр.
Архіў як бібліяграфічны цэнтр.
Кнігагандлевая арганізацыя як бібліяграфічны цэнтр.
Бібліятэка як бібліяграфічны цэнтр ( на прыкладзе работы біблітэкі … ).
Выдавецтва як бібліяграфічны цэнтр.
Семінар № 2
