Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1 Будько Т.С. УМК ТиМФЭМП 2012.doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
12.08.2019
Размер:
1.65 Mб
Скачать

Список литературы

  1. Амонашвили, Ш.А. Здравствуйте, дети! : пособие для учителя / Ш.А. Амонашвили. – М. : Просвещение, 1988. – 208 с.

  2. Альтхауз, Д. Цвет–форма–количество: опыт работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста / Д. Альтхауз, Э. Дум ; перевод с нем. В.В. Юртайкина ; под ред. В.В. Юртайкина. – М. : Просвещение, 1984. – 60 с.

  3. Белошистая, А.В. Развитие и развитие математических способностей дошкольников : курс лекций / А.В. Белошистая. – М. : ВЛАДОС, 2004. – 400 с.

  4. Белошистая, А.В. Занятия по развитию математических спо-собностей детей 3–4 лет : пособие для педагогов дошк. учреждений / А.В. Белошистая. – М. : ВЛАДОС, 2004. – 120 с.

  5. Белошистая, А.В. Занятия по развитию математических спо-собностей детей 4–5 лет : пособие для педагогов дошк. учреждений / А.В. Белошистая. – М. : ВЛАДОС, 2004. – 160 с.

  6. Белошистая, А.В. Занятия по развитию математических спо-собностей детей 5–6 лет : пособие для педагогов дошк. учреждений / А.В. Белошистая. – М. : ВЛАДОС, 2004. – 170 с.

  7. Бойко А.П. Логика / А.П. Бойко. – Москва, 1994. – 70 с.

  8. Будько, Т.С. Теория и методика развития элементарных математических представлений : конспект лекций. В 2 ч. / Т. С. Будзько. – Брест : Изд-во БрГУ, 2006. – 117 с.

  9. Будзько, Т.С. Развиццё матэматычных уяўленняў у дашколнікаў: метад. дапам. для выхавальнікау дзіцячых садоў / Т.С. Будзько . – Минск : НМЦентр, 1998. – 136 с.

  10. Будько, Т.С. Методические разработки конспектов комплексно-тематических занятий для детей старшего дошкольного возраста / Т.С. Будько. – Брест : БрГУ, 1996. – 48 с.

  11. Будько, Т.С. Математика +Движение / Т.С. Будько. – Мозырь : Содействие, 2008.

  12. Будько, Т.С. Предматематическая подготовка детей в процессе конструирования / Т.С. Будько. – Брест : БрГУ, 2009

  13. Виленкин, Н.Я. Математика : Учебное пособие для студентов пед. ин-тов / Н.Я. Виленкин. – М. : Просвещение, 1978. – 243 с.

  14. Волина, В.В. Математика: метод. пособие для воспитателей / В.В. Волина. – Екатеринбург, 1997. – 427 с.

  15. Грин, Г. Введение в мир числа : практическое руководство по обучению детей счету / Г. Грин, В. Лаксон. – М. : Педагогика, 1982. – 192 с.

  16. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович. – СПб. : Акцидент, 1996. – 223 с.

  17. Давайте поиграем : логико-математические игры / под ред. А.А. Столяра. – М. : Просвещение, 1991. – 79 с.

  18. Доман, Г. Как обучить ребенка математике / Г. Доман, Ж. Доман / пер. с англ. – М. : Аквариум, 2000.

  19. Доронова, Т.М. Обучение детей 2–4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре: книга для воспитателей дет. сада / Т.М. Доронова, С.Г. Якобсон. – М. : Просвещение, 1992. – 143 с.

  20. Ерофеева, Т.И. Математика для дошкольников: книга для воспитателей детского сада / Т.И. Ерофеева – М. : Просвещение, 1992. –190 с.

  21. Ерофеева, Т.И. Математическая тетрадь для дошкольников: книга для воспитателей детского сада и родителей / Т.И. Ерофеева – М. : Просвещение, 1992. – 79 с.

  22. Житко, И.В. Математический калейдоскоп : учеб-метод. пособие для педагогов, обеспеч. получение дошк. образования / И.В. Житко. – Минск : НИО, 2006. – 184 с.

  23. Житомирский, В.Г. Математическая азбука / В.Г. Житомирский, Л.Н. Шеврин. – М. : Педагогика, 1984. – 200 с.

  24. Житомирский, В.Г. Геометрия для малышей / В.Г. Житомирский, Л.Н Шеврин. – М. : Педагогика, 1987. – 135 с.

  25. Зайцев, Н.А. Письмо. Чтение. Счет / Н.А. Зайцев. – СПб., 1997.

  26. Леушина, А.М. Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста: учебное пособие для студ. пед. ин-тов / А.М. Леушина – М. : Просвещение, 1974. – 367 с.

  27. Логика и математика для дошкольников : методическое пособие / Е.А. Носова, Р.Л. Непомнящая. – СПб : «Акцидент», 1997. – 79 с.

  28. Метлина, Л.С. Математика в детском саду: пособие для воспитателей / Л.С. Метлина. – М. : Просвещение, 1984. – 253 с.

  29. Метлина, Л.С. Занятия по математике в детском саду : пособие для воспитателей / Л.С. Метлина. –2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1985. – 221 с.

  30. Михайлова, З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников : пособие для воспитателей детского сада / З.А. Михайлова. – М. : Просвещение, 1985. – 94 с.

  31. Моро, М.И. Математика в картинках (Для занятий с детьми 5–6 лет) / М.И. Моро. –2-е изд., испр. – М. : Просвещение, 1986. – 158 с.

  32. Материалы конференции «Использование игровых материалов при ФЭМП». – Ленинград, 1990. – 124 с.

  33. Математика до школы : пособие для воспитателей детского сада и родителей / сост. З.А. Михайлова, Р.Л. Непомнящая. – СПб. : Акцидент, 1998. – 189 с.

  34. Математика от трех до семи : учебно-методическое пособие для воспитателей детского сада / Авт.-сост. З.А. Михайлова, Э.Н. Иоффе. – СПб. : Акцидент, 1997. – 170 с.

  35. Наприенко, Г.В. Развитие математических представлений у дошкольников посредством художественного слова : пособие для сту-дентов, обучающихся по спец. «Дошкольное образование», воспитателей и родителей / Г.В. Наприенко. – Брест : БрГУ, 2005. – 87 с.

  36. Непомнящая, Н.И. Психологический анализ обучения детей 3–7 лет (на материале занятий по математике). – М., 1983.

  37. Никитин, Б.П. Ступеньки творчества или Развивающие игры: для воспитателей детского сада, учителей начальной школы и родителей / Б.П. Никитин. – М. : Просвещение, 1990. – 159с.

  38. Никитин, Б.П. Мы, наши дети и наши внуки / Б.П Никитин, Л.А. Никитина. – М. : Мол. гвардия, 1989. – 303 с.

  39. Образовательный стандарт дошкольного образования // Пралес-ка. – 2010. – № 11. – С.2.

  40. Остапенко, Т.А. Знакомим дошкольников с математикой : тематические занятия по ФЭМП в группе «Почемучки» (5-й год жизни : пособие для педагогов, обеспеч. получение дошк. образования / Т.А. Остапенко. – Мозырь : ООО ИД «Белый ветер», 2006. – 79 с.

  41. Папи, Ф. Дети и графы / Ф. Папи, Ж. Папи ; пер. с франц. – М. : Педагогика, 1974. – 192 с.

  42. Педагогическая практика в группах дошкольного возраста: учебно-методические рекомендации. – Брест : БрГУ, 2002. – 44 с.

  43. Петерсон, Л.Г. Игралочка / Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова. – М. : Просвещение, 1998. – 62 с.

  44. Петерсон, Л.Г. Раз – ступенька, два – ступенька / Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина. – М. : Просвещение, 1999. – 71 с.

  45. Пралеска: Программа воспитания и обучения детей в дошкольном учреждении. Базисная программа и методические рекомендации / под ред. Е.А.Панько. – Мн. : НМЦэнтр, 2007. – 471 с.

  46. Радуга: Программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и обучению детей в детском саду / сост. Т.Н.Доронова. – М. : Просвещение, 1996. – 223 с.

  47. Рихтерман, Т.Д. Развитие временных представлений у детей дошкольного возраста: учебное пособие / Т.Д. Рихтерман. – М. : Про-свещение, 1982. – 46 с.

  48. Сербина, Е.В. Математика для малышей: кн. для воспитателя дет. сада / Е.В. Сербина. – М. : Просвещение, 1992. – 80 с.

  49. Смоленцова, А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием: книга для воспитателей детского сада / А.А. Смо-ленцова. – М. : Просвещение, 1988. – 96 с.

  50. Сай, М.К. Математика в детском саду / М.К. Сай, Е.И Удаль-цова. – Мн. : Народная асвета, 1990. – 94 с.

  51. Соловьева, Е.В. Математика и логика для дошкольников: методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / Е.В. Соловьева. – М. : Просвещение, 2000. – 155 с.

  52. Стойлова, Л.П. Теоретические основы развития элементарных математических представлений у дошкольников : курс лекций / Л.П. Стойлова, Н.И. Фрейлах. – М.1998. – 94 с.

  53. Тарабарина, Т.И. Детям о времени / Т.И. Тарабарина. – Яро-славль, 1996. – 157 с.

  54. Тарунтаева, Т.В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников: методическое пособие / Т.В. Тарунтаева. – 2-е изд., испр. – М. : Просвещение, 1980. – 154 с.

  55. Теория и методика развития элементраных математических представлений у дошкольников : хрестоматия в 6 частях / сост. З.А. Михайлова, Р.Л. Непомнящая. – СПб., 1994. – 194 с.

  56. Роговская, Е.Б. Развитие представлений о числе и величине у детей дошкольного возраста в процессе моделирования / Е.Б. Роговская. – М. : Просвещение, 1986. – 104 с.

  57. Удальцова, Е.И. Дидактические игры для детей дошкольного возраста / Е.И. Удальцова. – Минск : Народная асвета, 1982. – 94 с.

  58. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников : учебное пособие для студентов / под ред. А.Столяра. – М : Просвещение, 1988. – 302 с.

  59. Фидлер, М. Математика уже в детском саду: пособие для вос-питателя (из опыта работы) / М. Фидлер ; пер. с польского О.А. Павлова. – М. : Просвещение, 1981. – 159 с.

  60. Шаталов, В.Ф. Куда и как исчезли тройки / В.Ф. Шаталов. – М. : Просвещение, 1980. – 129 с.