- •Билет 4. Культурно-историческая школа в литературоведении (и. Тэн, а. Н. Пыпин, н. С. Тихонравов) и ее традиции.
- •Билет 5. Сравнительно-исторический метод (компаративистика). Т. Бенфей, а. Н. Веселовский.
- •Билет 6. Биографическое направление в литературоведении (ш. Сент-бев). Психологический и психоаналитический метод.
- •Билет 8. Социологический метод в литературоведении (в. Ф. Переверзев и др.)
- •Билет 9. Структурно-семиотическое направление в литературоведении. Семиотическая концепция литературного текста.
- •Билет 10. Герменевтика и проблема интерпретации литературного произведения. Идеи и труды м. М. Бахтина.
- •Билет 11. Художественная литература и реальность. Образность и условность. Вторичная условность и жизнеподобие.
- •Специфические черты художественного образа:
- •Различаются в основном три большие группы знаков:
- •Билет 14. Эстетическое и художественное. Художественная литература как вид искусства.
- •Билет 16. Произведение как продукт эстетической активности автора. Сознательное и бессознательное в литературном творчестве. Категория авторства.
- •Билет 17. Формы авторского присутствия в художественном мире. Три определения автора. Концепция «смерти автора» р. Барта.
- •Тезисы лекции по «Внутреннему миру произведения» Лихачева:
- •Билет 19. Проблема содержания и формы в литературе. Гегель о дидактическом единстве и возможности содержания и формы. Гегель: «лекции по эстетике (об единстве идеи и формы в искусстве)».
- •Соответствие содержания и формы – одно из важнейших условий художественного произведения.
- •Билет 21. Персонаж, тип и характер в художественной литературе. Многообразие способов художественной типизации и построения характеров. Типология персонажей.
- •Персонаж предстает, с одной стороны, как характер, с другой – как художественный образ, воплощающий данный характер с той или иной степенью эстетического совершенства.
- •Билет 22. Сюжет и фабула литературно-художественного произведения. Неоднородность их литературоведческой интерпретации.
- •Типология сюжетов:
- •Компоненты сюжета:
- •Билет 23. Понятие мотива в литературоведении и его интерпретация а. Н. Веселовским в соотнесенности с сюжетом. Мотив – лейтмотив - архетип.
- •Билет 24. Конфликт и его претворение в сюжете и иных элементах художественной организации произведения.
- •Билет 26. Роль и значение художественной детали в литературном произведении. Соотнесенность деталей как композиционный прием.
- •Согласно Андрею Борисовичу Есину существует три большие группы деталей:
- •Билет 27. Описательные элементы композиции. Портрет. Пейзаж. Интерьер.
- •Билет 28. «повествовательная» композиция. Повествователь, рассказчик и их соотнесенность с автором. «точка зрения» как категория повествовательной композиции.
- •Успенский говорит о:
- •Корман наиболее близок с Успенским относительно фразеологической точки зрения, но он:
- •Билет 29. Интертекстуальность. Реминисценция / цитата.
- •Понятие «цитата» в литературоведении включает в себя:
- •Лексические средства:
- •Билет 32. Изобразительно-выразительные средства поэтического языка. Виды тропов.
- •Билет 33. Эпитет. Сравнения. Метафора; ее разновидности, изобразительно-выразительные функции.
- •Можно выделить два основных типа символов:
- •Билет 36. Понятие анафоры и эпифоры; их изобразительно-выразительные свойства.
- •Билет 39. Речь автора и речь персонажа. «неавторское/чужое слово» в художественном произведении. Сказ. Стилизация и пародия.
- •Характеризуя соотнесенность единиц художественной речи с авторской манерой повествования, Бахтин разграничивает три рода слов:
- •Билет 40. Стих и проза. Проблемы специфики стихотворной речи.
- •Билет 41. Силлабическая система стихосложения. Основные размеры русской силлабики и их выразительные свойства.
- •Билет 44. Вольный стих, его разновидности, жанровые пристрастия. Тематические и идейно-эмоциональные ореолы. Дольники – переходная форма от силлаботоники к тонике.
- •Билет 45. Понятие строфы. Вид строф. Онегинская строфа.
- •Билет 47. Своеобразие целей, содержание и форма эпоса как литературного рода. Виды и жанра эпоса.
- •Билет 48. Своеобразие целей, содержание и форма лирики как литературного рода. Жанрово-видовое деление лирики.
- •Виды лирики:
- •Билет 49. Своеобразие целей, содержание и форма драмы. Виды и жанры драмы.
- •Характерные черты драмы:
- •Билет 50. Характеристика одного-двух литературных жанров.
- •Билет 51. Историко-литературный процесс и его составляющие. Глобальные тенденции историко-литературного процесса.
- •Билет 52. Проблемы художественного метода и стиля; различные толкования этих понятий литературоведческой науки.
Соответствие содержания и формы – одно из важнейших условий художественного произведения.
Гегель. Лекции по эстетике. Об единстве идеи и формы в искусстве. Идея как художественное прекрасное есть идея с тем специфическим свойством, что она есть индивидуальное формирование действительности, обладающее специфическим свойством являть через себя идею. Идея, как действительность, получившая соответствующую своему понятию форму, есть идеал.
Неудовлетворительность художественного произведения не всегда следует рассматривать как субъективную неискусность, ибо неудовлетворительность формы проистекает также и из неудовлетворительности содержания.
Существует несовершенное искусство, которое в техническом отношении может быть вполне законченным в своей определенной сфере, то есть обладать голой правильностью, но которое при сопоставлении с понятием искусства и с идеалом представляется неудовлетворительным. Лишь в высшем искусстве идея и воплощение подлинно соответствуют друг другу в том смысле, что образ идеи внутри себя самого есть истинный в себе и для себя образ, потому что само содержание идеи, которое этот образ выражает, является истинным.
Гегель считал, что содержание и форма взаимосвязаны и переходят друг в друга. М. М. Бахтин: «Содержание всегда оформлено, а форма – содержательна».
Элементы содержания:
- тема – то, о чем говорится – круг явлений, которые стали объектом внимания автора;
- идея – понимание темы автором, авторские смыслы;
- проблематика – вопросы, которые обсуждает писатель;
- конфликт – пронизывает текст, являет собой противоречие сил, характеров, явлений;
- пафос / модальность;
- характер героя;
- художественное время и пространство – хронотоп.
Элементы формы:
- композиция. Включает в себя следующие элементы и уровни композиции: сюжет (в понимании формалистов – художественно обработанные события), система персонажей (их соотношение между собой), повествовательная композиция (смена повествователей и точка зрения), композиция деталей (соотнесенность деталей), соотношение элементов повествования и описания (портреты, пейзажи, интерьер и т. д.);
- язык.
БИЛЕТ 20. ТЕМА, ИДЕЯ, ПАФОС ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ / МОДУСЫ ХУДОЖЕСТВЕННОСТИ.
Тематика литературных произведений имеет свою классификацию.
- вечные темы – то, что интересует литературу со времени ее возникновения:
1) антологические (о бытии. Добро и зло);
2) антропологические (о человеке. Любовь, дружба).
- культурно-исторические – освещение культуры и быта в определенную эпоху;
- искусство и творчество.
В структуре самого произведения выделяют внешнюю тему (то, что изображено) и внутреннюю тему (ракурс изображения, как это видит автор).
Идея – единство всех сторон содержания произведения. Гегель считал идею ведущей, а форму – вторичной. Бахтин поставил между ними знак равенства: «всякое содержание оформлено, всякая форма содержательна».
Модусами художественности могут быть названы исторически продуктивные способы актуализации законов искусства, которые носят трансисторический (надэпохальный) характер. Модус – это способ.
Модусы художественности / разновидности пафоса литературного произведения:
- героизм. Личность не разделена с окружающим ее миропорядком. Герой равнодушен к собственной самобытности и горд причастностью к сверхличной стороне миропорядка;
- сатира. Наличие активной авторской позиции осмеяния. Самовлюбленность сатирического «я», неотделимая от его катастрофической неуверенности в себе. Обличение истины из всего многообразия реального;
- трагизм. Герой неизбежно виновен перед лицом миропорядка. Самоотрицание является способом самоутверждения. Трагизм вызывает катарсис – очищение через страдание;
- драматизм. Противоречия, душевные метания, страдания;
- романтизм. Стремление к идеалу, трепет;
- юмор. Добродушный смех, нелепость ситуации, чудачество;
- сентиментальность. Душевное умиление, сострадание;
- дидактический. Поучительность содержания.