Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_k_ekzamenu-literaturovedenie.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
05.08.2019
Размер:
543.23 Кб
Скачать

Соответствие содержания и формы – одно из важнейших условий художественного произведения.

Гегель. Лекции по эстетике. Об единстве идеи и формы в искусстве. Идея как художественное прекрасное есть идея с тем специфическим свойством, что она есть индивидуальное формирование действительности, обладающее специфическим свойством являть через себя идею. Идея, как действительность, получившая соответствующую своему понятию форму, есть идеал.

Неудовлетворительность художественного произведения не всегда следует рассматривать как субъективную неискусность, ибо неудовлетворительность формы проистекает также и из неудовлетворительности содержания.

Существует несовершенное искусство, которое в техническом отношении может быть вполне законченным в своей определенной сфере, то есть обладать голой правильностью, но которое при сопоставлении с понятием искусства и с идеалом представляется неудовлетворительным. Лишь в высшем искусстве идея и воплощение подлинно соответствуют друг другу в том смысле, что образ идеи внутри себя самого есть истинный в себе и для себя образ, потому что само содержание идеи, которое этот образ выражает, является истинным.

Гегель считал, что содержание и форма взаимосвязаны и переходят друг в друга. М. М. Бахтин: «Содержание всегда оформлено, а форма – содержательна».

Элементы содержания:

- тема – то, о чем говорится – круг явлений, которые стали объектом внимания автора;

- идея – понимание темы автором, авторские смыслы;

- проблематика – вопросы, которые обсуждает писатель;

- конфликт – пронизывает текст, являет собой противоречие сил, характеров, явлений;

- пафос / модальность;

- характер героя;

- художественное время и пространство – хронотоп.

Элементы формы:

- композиция. Включает в себя следующие элементы и уровни композиции: сюжет (в понимании формалистов – художественно обработанные события), система персонажей (их соотношение между собой), повествовательная композиция (смена повествователей и точка зрения), композиция деталей (соотнесенность деталей), соотношение элементов повествования и описания (портреты, пейзажи, интерьер и т. д.);

- язык.

БИЛЕТ 20. ТЕМА, ИДЕЯ, ПАФОС ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ / МОДУСЫ ХУДОЖЕСТВЕННОСТИ.

Тематика литературных произведений имеет свою классификацию.

- вечные темы – то, что интересует литературу со времени ее возникновения:

1) антологические (о бытии. Добро и зло);

2) антропологические (о человеке. Любовь, дружба).

- культурно-исторические – освещение культуры и быта в определенную эпоху;

- искусство и творчество.

В структуре самого произведения выделяют внешнюю тему (то, что изображено) и внутреннюю тему (ракурс изображения, как это видит автор).

Идея – единство всех сторон содержания произведения. Гегель считал идею ведущей, а форму – вторичной. Бахтин поставил между ними знак равенства: «всякое содержание оформлено, всякая форма содержательна».

Модусами художественности могут быть названы исторически продуктивные способы актуализации законов искусства, которые носят трансисторический (надэпохальный) характер. Модус – это способ.

Модусы художественности / разновидности пафоса литературного произведения:

- героизм. Личность не разделена с окружающим ее миропорядком. Герой равнодушен к собственной самобытности и горд причастностью к сверхличной стороне миропорядка;

- сатира. Наличие активной авторской позиции осмеяния. Самовлюбленность сатирического «я», неотделимая от его катастрофической неуверенности в себе. Обличение истины из всего многообразия реального;

- трагизм. Герой неизбежно виновен перед лицом миропорядка. Самоотрицание является способом самоутверждения. Трагизм вызывает катарсис – очищение через страдание;

- драматизм. Противоречия, душевные метания, страдания;

- романтизм. Стремление к идеалу, трепет;

- юмор. Добродушный смех, нелепость ситуации, чудачество;

- сентиментальность. Душевное умиление, сострадание;

- дидактический. Поучительность содержания.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]