- •Бібліятэказнаўства. Раздзел 1. Тэорыя
- •Рабочая праграма (зацверджана пратакол №1 ад 31.08.2009)
- •Змест дысцыплiны Уводзіны
- •Раздзел I. Асновы вучэння аб бібліятэцы Тэма 1. Генезіс і сутнасць бібліятэкі
- •Тэма 2. Прынцыпы дзейнасці бібліятэк
- •Тэма 3. Функцыі бібліятэк
- •Тэма 4. Бібліятэка як сістэма
- •Тэма 5. Тыпалагізацыя і класіфікацыя бібліятэк
- •Тэма 6. Агульная характарыстыка бібліятэчнай справы
- •Тэма 7. Бібліятэчныя сеткі і сістэмы
- •Тэма 8. Кіраванне бібліятэчнай справай
- •Тэма 9. Станаўленне і развіццё біблітэказнаўства
- •Тэма 10. Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства
- •Тэма 11. Метадалогія бібліятэказнаўства
- •Тэма 12. Бібліятэказнаўства ў сістэме навук
- •Тэматычны план для студэнтаў дзённай формы навучання
- •Тэматычны план для студэнтаў 335-т групы
- •Тэматычны план для студэнтаў завочнай формы навучання (4-гадовае навучанне)
- •Тэматычны план для студэнтаў завочнай формы навучання (5-гадовае навучанне)
- •Метадычныя ўказанні для семінараў тэматыка семінараў
- •Семінар 1. Генезіс і сутнасць бібліятэкі. Функцыі і прынцыпы дзейнасці бібліятэк Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 2. Бібліятэка як сістэма (Структурна-функцыянальны аналіз бібліятэкі) Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 3. Тыпыпалогія бібліятэк Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 4. Сутнасна-функцыянальная структура бібліятэчнай справы. Сетка масавых (публічных) бібліятэк рб Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 5. Універсальныя навуковыя і спецыяльныя бібліятэкі Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 6. Адзіная сістэма бібліятэк. Кіраванне бібліятэчнай справай Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 7. Генезіс, станаўленне і развіццё бібліятэказнаўства Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 8. Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Семінар 9. Метадалогія бібліятэказнаўства. Статут і месца бібліятэказнаўства ў сістэме навук Пытанні для абмеркавання:
- •Літаратура
- •Метадычныя ўказанні для самастойнай работы студэнтаў
- •Тэма 1. Генезіс і сутнасць бібліятэкі
- •Літаратура
- •Тэма 2. Прынцыпы дзейнасці бібліятэк
- •Літаратура
- •Тэма 3. Функцыі бібліятэк
- •Літаратура
- •Тэма 4. Бібліятэка як сістэма
- •Літаратура
- •Тэма 5. Тыпалагізацыя і класіфікацыя бібліятэк
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Тэма 6. Агульная характарыстыка бібліятэчнай справы
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Тэма 7. Бібліятэчныя сеткі і сістэмы
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Тэма 8. Кіраванне бібліятэчнай справай
- •Літаратура
- •Тэма 9. Станаўленне і развіццё бібліятэказнаўства
- •Літаратура
- •Тэма 10. Сутнасць, функцыі і структура бібліятэказнаўства
- •Літаратура
- •Тэма 11. Метадалогія бібліятэказнаўства
- •Літаратура
- •Тэма 12. Бібліятэказнаўства ў сістэме навук
- •Літаратура
- •Тэсты для самаправеркі студэнтаў
- •Умовы выкарыстання рэйтынгавай сістэмы Рэйтынгавы рэгламент па курсу "Бібліятэказнаўства. Раздзел 1. Тэорыя"
- •Тэмы дыпломных і магістарскіх работ
- •Тэмы курсавых работ
- •Спіс лiтаратуры па курсу
- •Пытанні па курсу
- •Індывідуальныя заданні студэнтаў
- •Выкарыстанне тэхнічных сродкаў
Тэма 12. Бібліятэказнаўства ў сістэме навук
Заданне для СРС: прааналізаваць па літаратуры як бібліятэказнаўства суадносіцца з іншымі навуковымі дысцыплінамі (як бібліятэчна-бібліяграфічнага цыкла,так і з агульнанавуковымі дысцыплінамі).
Літаратура
Ванеев, А.Н. Библиотековедение в России конца ХХ века: учебн. пособие / А.Н. Ванеев. – СПб.: Профессия, 2007. – С. 27–36; 80–86; 145–160.
Бородина, С.Д. Типология библиотековедения как учебной и научной дисциплины / С.Д. Бородина // Место наук документально-коммуникационного цикла в классификаторе научных специальностей: стеногр. и тез. докл. круглого стола / Челяб. гос. акад. культуры и искусств; Сост. Г.Ф. Берестова, М.В. Лукина. – Челябинск, 2006. – С. 15–23.
Российское библиотековедение: ХХ век. Направления развития, проблемы и итоги / Рос. гос. б-ка. – М., 2003. – С. 129–143.
Збаровская, Н.В. Библиотечная педагогика как научная дисциплина / Н.В. Збаровская // Библиотековедение. – 2006. – №2. – С. 118–125.
Шапошников, А.Е. Библиотечная социономика как развивающаяся область знания / А.Е. Шапошников // Библиотековедение. – 2001. – №6. – С. 61–72.
Форма кантролю СРС:
Праверка канспектаў.
Выступленні на семінары №9 па тэме “Метадалогія бібліятэказнаўства. Статут і месца бібліятэказнаўства ў сістэме навук”.
Графік кантролю па самастойнай рабоце
№ п/п |
Тэмы для кантролю па СРС |
Форма кантролю |
Знаходжанне метадычных матэрыялаў |
Тэрміны кантролю |
|
№ тыдня |
месяц |
||||
|
|
Пытанні класіфікацыі і тыпалагізацыі бібліятэк у бібліятэказнаўстве |
удзел у абмеркаванні пытанняў семінара |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
2 |
верасень |
|
|
Асноўныя кірункі спецыялізацыі публічных масавых бібліятэк РБ |
праверка канспектаў |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
3 |
верасень |
|
|
Характарыстыка дзейнасці бібліятэкі-клуба, бібліятэкі-музея, бізнес-бібліятэкі, бібліятэкі сямейнага чытання |
індывідуальныя гутаркі |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
5 |
кастрычнік |
|
|
Ведамасная цэнтралізацыя бібліятэк: ЦБС тэхнічных бібліятэк, медыцынскіх сельскагаспадарчых |
апытанне |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
6 |
кастрычнік |
|
|
Асаблівасці структуры і функцыянавання міжведамасных ЦБС |
пісьмовыя адказы на пытанні |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
7 |
кастрычнік |
|
|
Каардынацыя і кааперацыя бібліятэчных рэсурсаў |
апытанне |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
8 |
кастрычнік |
|
|
Універсальныя навуковыя бібліятэкі-цэнтры каардынацыі і кааперацыі работы бібліятэк розных ведамстваў |
пісьмовае апытанне |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
9 |
лістапад |
|
|
Самастойныя часткі сістэмы няспыннай бібліятэчнай адукацыі як мэтанакіраванага працэса |
праверка канспектаў |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
10 |
лістапад |
|
|
Меркаванні спецыялістаў аб аб'екце, прадмеце і структуры бібліятэказнаўства |
абмеркаванне пытанняў семінара |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
11 |
лістапад |
|
|
Характарыстыка агульналагічных метадаў навуковых даследаванняў, метадаў эмпірычнага і тэарэтычнага даследавання |
індывідуальныя гутаркі |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
13 |
снежань |
|
|
Сутнасць асноўных канцэпцый або парадзігм навуковага пазнання ў бібліятэказнаўстве |
удзел у абмеркаванні пытанняў семінара |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
14 |
снежань |
|
|
Меркаванні спецыялістаў аб сувязі бібліятэказнаўства з іншымі навуковымі дысцыплінамі |
удзел у семінары |
Метадычныя матэрыялы па курсу |
15 |
снежань |