Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Журн. модул. 1 курс.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
29.04.2019
Размер:
1.04 Mб
Скачать

9.Самодиктант. Написать текст под диктовку, проверить, сделать анализ ошибок.

УДАРНЫЕ И БЕЗУДАРНЫЕ

-А, здравствуйте!

-Извините, я не А, я О.

-О, значит, тезка! А голос у тебя –совсем как у А.

-Стань на мое место, тогда посмотрим, какой у тебя будет голос.

-Что же у тебя за место такое?

-Периферия. Ты вот в центре, тебе – все внимание, а обо мне –кто помнит?

Разговор происходит в слове между двумя гласными: Ударным О и О Безударным.

-Конечно, -жалуется Безударный,- слог у меня не тот. В твоем положении легко звучать. Я бы на твоем месте еще не так зазвучал!

-Так ведь я – под ударением,- напоминает Ударный. –Стань под ударение и звучи. Кто тебе мешает?

Безударный произносит какой-то звук, больше напоминающий А, чем О, и умолкает.

-Ну, как, станешь?- продолжает Ударный.- Ты станешь ударным, я – безударным...

Молчит Безударный. Хмурится. Ему не хочется меняться. Кому охота ставить себя под удар? (Ф.Кривин)

Занятие № 3-4.

Тема: ПРАВОПИСАНИЕ ЧЕРЕДУЮЩИХСЯ ГЛАСНЫХ

В КОРНЕ

План

1.Правописание чередующихся гласных Е-И, О-А в зависимости от наличия или отсутствия суффикса А после корня.

2.Правописание чередующихся гласных О-А в зависимости от места ударения в слове.

3.Правописание чередующихся гласных О-А в зависимости от конечной согласной корня.

4.Правописание чередующихся гласных О-А в зависимости от лексического значения корня.

Литература

  1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1070, стр. 9-10, 11-12.

  2. Кайдалова А.И., Калинина И.К.Современная русская орфография. –М.: Высшая школа, 1983, стр. 30-34,

  3. КовалевВ.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 13, 15-16.

  4. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.

  5. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.

  6. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.

  7. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.

  8. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.

  9. Шевелев В.М. Русская орфография: Учебное пособие. – Харьков: Издательство «Ранок»: Веста, 2003.

  10. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

Задания

1.Выполнить упражнения 23, 26 (Ковалев, Горяной. Современный...)

2.Составить таблицу «Правописание чередующихся гласных в корне».

3.Подобрать и записать в тетрадь свои примеры на все случаи правописания чередующихся гласных в корне слов.

4.Выделить корни, вставить пропущенные буквы в следующих словах. Сгруппировать слова в зависимости от правил правописания чередующихся гласных (см. составленную таблицу).

Бл...стать, заг...рать, соб...решь, ум...рать, пром...кашка, заст...лешь, выж...гать, р...внина, ст...реть, выч...тание, изл...гать, раст...реть, бл...снуть, р...вняйтесь, зап...рать, изм...рять, пл...вник, скл...нение, прот...реть, распол... гать, р...стовщик, зап...рается, ср...вниться, зар...внять, переб...рая, пл...вчиха, тв...рение, обт...рание, выр...сла.

5.Выписать слова с чередующимися гласными в корнях, объяснить написание.

  1. Люди пишут, а время стИрает,

Все стирает, что можно стЕреть.

Но скажи, - если слух умИрает,

Разве должен и звук умЕреть?

(С. Маршак)

  1. О, есть костер, которого не смеет

КОснуться ни забвение, ни страх.

(А. Ахматова)

  1. Подарит мне

басовая струна

неясную

надежду на успех…

Чтоб я к ней прикАсался,

а она,

она чтоб

отвечала нараспев.

(Р. Рождественский)

  1. В разрухе, в тифу, заметенную снегом,

Мы часто едва примечали зАрю.

(С. Щипачев)

  1. Тут зОри падают и вырАстают зори,

Хвостатые, запененные медом,

Как некогда при Дмитрии Донском.

(В. Луговской)

  1. От спора мы ушли,

И стало все бесспорно…

Но брошенные зерна

Вдруг дерзко прорОсли.

(Д. Самойлов)