Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основы курса психологи и педагогики для заочног....doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
27.04.2019
Размер:
3.1 Mб
Скачать
  1. Взаимодействие ощущений: сенсибилизация, синестезия.

Взаимодействие ощущений – это изменение интенсивности ощущений под влиянием других органов чувств, причем происходит как повышение, так и понижение чувствительности. При этом слабые раздражители, вызывающие один вид ощущений, повышают чувствительность других, и наоборот, сильные раздражители понижают чувствительность других ощущений. Так, чтение книги при громкой музыке понижает чувствительность и восприимчивость зрительного анализатора.

  • Повышение чувствительности, т.е. понижение порога чувствительности в результате взаимодействия органов чувств, называется сенсибилизацией, которая может возникать:

  1. стихийно – как необходимость компенсации сенсорных дефектов (слепоты, глухоты). Так, глухие люди обладают настолько повышенной вибрационной чувствительностью, что даже могут слушать музыку, положив руку на рояль;

  2. под воздействием специфических требований профессии и условий жизни (так, обонятельные и вкусовые ощущения достигают низкого порога, т.е. повышенной чувствительности, у дегустаторов вин, сыра, чая и т.д.).

  • При взаимодействии ощущений имеет место синестезия, при которой возникшие ощущения одной модальности возбуждают ощущения другой модальности (так, под влиянием звуков у человека могут возникать цветные зрительные образы, так называемый «цветной слух»).

  1. Контраст ощущений – это изменение интенсивности и качества ощущений под влиянием предшествующего или параллельно существующего раздражителя. Здесь действует закономерность, в проявлении которой выделим два важных момента:

  1. слабые раздражители увеличивают чувствительность к другим одновременно действующим раздражителям, а сильные уменьшают эту чувствительность;

  2. если же раздражители действуют последовательно, и если предшествующий из них обладает значительной силой, то последующий будет восприниматься как менее сильный, нежели бы он воспринимался изолированно.

3.2.Психологическое определение восприятия и его основные свойства

Восприятие

Это процесс создания целостных образов предметов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств. Восприятие как познавательный процесс имеет особенности:

  1. Восприятие – это активный процесс, который зависит в большей степени от особенностей субъекта восприятия, т.е. познающего человека, чем от свойств раздражителя. Человек не автоматически отображает объекты, он создает их образ. Для этого он должен выстроить в своем сознании системное целое образование, привнести в него свой личностный смысл.

  2. Восприятие – это целостный познавательный процесс, который тесно связан с вниманием, мышлением и памятью, причем все они действуют одновременно.

Свойства восприятия

С учетом сказанного выделим свойства восприятия: предметность, целостность, константность, избирательность, осмысленность, апперцепция.

  1. Предметность – отнесенность образов восприятия к определенным предметам. Это свойство восприятия играет важную роль в регуляции поведения.

  2. Целостностьэто свойство восприятия, согласно которому всякий объект воспринимается как устойчивое системное целое, даже если отдельные части этого целого в данный момент времени не являются предметом наблюдения.

  3. Константностьустойчивость, инвариантность образов восприятия независимо от изменения условий, в которых они находятся.

Это свойство восприятия зависит от предшествующего жизненного опыта человека. Так, строители-высотники видят предметы, находящиеся внизу, без искажения их размеров. В то же время люди, живущие постоянно на равнине, отличаются тем, что никогда не видели предметов с высоты многоэтажного здания, поэтому все предметы с такой высоты кажутся им маленькими и игрушечными. Константность обеспечивает относительную стабильность окружающего мира, находит яркое проявление в наших стереотипах, установках, стремлении сохранить свои убеждения и самооценку.

  1. Избирательность – тесная связь с вниманием, т.е. преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

  2. Осмысленность – связь с мышлением, с пониманием. Обратите внимание: несмотря на то, что восприятие возникает в результате непосредственного воздействия объектов на органы чувств, чувственные образы всегда имеют смысловое значение. Человек воспринимает лишь только то, что понимает, а это без мышления сделать невозможно. (Но необходимо учитывать, что мышление может иметь место и без восприятия, т.е. быть автономным и независимым познавательным процессом).

  3. Апперцепция – зависимость восприятия от устойчивых особенностей личности (темперамента, задатков, мировоззрения, убеждений, характера, эмоциональных свойств, установок, стереотипов) и прошлого опыта.

Чем богаче опыт человека, чем больше у него знаний, тем многограннее и насыщеннее у него процесс восприятия. Свойство апперцепции наиболее ярко обнаруживает себя при восприятии человеком времени и пространства (этим проблемам посвящен следующий раздел учебного пособия).