22. Тема поэта и поэзии в творчестве Маяковского, в статье «Как делать стихи», во «Вступлении» к поэме «Во весь голос».

В неоконченной поэме “Во весь голос” поэт подводит итог своей 20-летней деятельности. По форме это произведение представляет собой разговор поэта того времени с потомками. Маяковский говорит с теми, кто будет жить после него, “как живой с живыми”. Поэма “Во весь голос” по своей тематике перекликается с пушкинским “Памятником” — в ней Маяковский, так же, как Пушкин в своем известном стихотворении, дает оценку своему творчеству, его общественному значению. Маяковский, поэт своего времени, считает, что только тот достоин остаться в памяти народа, кто посвятил себя строительству новой, лучшей жизни.

Незадолго до своей трагической гибели, поэт пишет вступление в поэму “Во весь голос”, которое является его поэтическим завещанием. Именно в этом произведении мы видим истинное лицо и настоящие чувства поэта. Через головы современников он обращается к грядущим поколениям, к потомкам, обещая рассказать “о времени и о себе”.

Маяковский заявляет, что он не станет писать лирических стихов, что услаждать чужой слух, его стих – это оружие, способ борьбы с действительностью, тяжёлый труд, которым поэт живёт. Он говорит, что всё его творчество было посвящено одной цели: служению людям. Именно любовь к людям называет поэт движущей силой своего творчества.

В статье "Как делать стихи?" Маяковский внес в поэзию представление о слове, как об оружии: «Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо…» Понимание поэзии как работы было принципиально новым. Цель этой работы определялась "классом и требованиями борьбы".

Выражение "делать стихи" он употребляет буквально, в прямом смысле. Он излагает правила, по которым делаются "крепкие", "настоящие" стихи. Он действительно "делал" стихи, сознательно конструировал их. Достаточно прочитать в статье "Как делать стихи" страницы, посвященные рифме, чтобы убедиться в этом. Поэтом называется человек, который именно и создает эти самые поэтические правила.

Способы формулировки, цель правил определяется классом, требованиями нашей борьбы.

Нужно дать все права гражданства новому языку: выкрику — вместо напева, грохоту барабана — вместо колыбельной песни. Мало того, чтоб давались образцы нового стиха, правила действия словом на толпы революции, — надо, чтоб расчёт этого действия строился на максимальную помощь своему классу.

Для начала поэтической работы необходимо:

1. Наличие задачи в обществе. Социальный заказ.

2. Точное знание, или, вернее, ощущение желаний вашего класса в этом вопросе.

3. Материал. Слова́.

4. Навыки и приёмы обработки слов, бесконечно индивидуальные, приходящие лишь с годами ежедневной работы.

23. Тема любви в творчестве Маяковского.

Творчество поэта можно разделить на два этапа: дореволюционный (до 1917 года) и послереволюционный (после 1917 года).

Все дореволюционное творчество поэта связано с эстетикой футуризма, провозгласившего новый подход к искусству и поэзии.

Страдания от неразделенной любви оборачиваются ненавистью к тому миру и тому строю, где все покупается и продается. Поэтому главной темой таких стихотворений, как “Нате!”, “Вам!”, является тема отрицания буржуазного образа жизни.

"Лиличке!", "Люблю!", "Облако в штанах" – тема любви.

Произведения Маяковского, посвященные Л. Брик, раскрывают перед нами всю глубину и силу чувств поэта. Чувства поэта огромны, сильны — это и "громада-любовь" и "громада-ненависть".

Ради любви Маяковский готов принести в жертву всю свою жизнь, поскольку уверен, что "каждый за женщину платит".

Маяковский считал, что грубость, пошлость, лицемерие окружающего мира способны извратить чувства человека, погубить их даже в самый момент зарождения. Именно поэтому он ненавидел и активно боролся с обывательским миром, безжалостно бичуя и высмеивая все его несовершенство. И в то же время этот замечательный поэт верил, что настоящая любовь — бесконечно сильна, всемогуща.

Произведения поэта рассказывают и о его любви, и о том, какой она была. Любовь-страдание, любовь-мука преследовала его лирического героя.

Он боролся не против самой темы любви в поэзии, а против опошления этой темы, против превращения ее в средство только личных переживаний. Его лирика, в том числе любовная, не представляет чего-то обособленного от всего, что писал поэт. Она так же, как и его поэтическая публицистика, сатира, насыщена социальным содержанием. Революция, в корне изменившая общественные отношения между людьми, подсказывала необходимость переустройства и личных отношений. В поэме «Люблю» поэт осуждает отношения любви, установившиеся в обывательской среде, где «между служб, доходов и прочего со дня на день очерствевает сердечная почва» и где «любовь поцветет, поцветет и скукожится». Он противопоставляет ей любовь своего сердца. Его любовь иная: она огромная и сильная. Конец поэмы звучит торжественным гимном искренности, глубине и постоянству любовного чувства

«Облако в штанах». Тема любви является основной в первой главе поэмы. Любовная драма, служащая завязкой сюжета, необычна. В любовном треугольнике нет преуспевающего счастливого соперника, которого полюбила Мария. Она только сообщает: «Знаете, я выходу замуж».

Маяковский сравнивает любовь с пожаром.