- •Содержание
- •Введение
- •Задачи учебной программы:
- •Верифицированность уп по разделу «Экономическая сфера общества» предмета «Обществознание» на соответствие требованиям гос по образовательной области «Экономика»
- •Лекция 1. Предмет и метод экономической теории
- •1.1. Предмет экономической теории
- •II этап
- •III этап
- •1.2. Методы исследования в экономической теории
- •Лекция 2. Основные закономерности экономической организации общества
- •Субъекты экономических отношений и их функции
- •Домохозяйство
- •Рынок продуктов
- •2.2. Концепция кривой (границы) производственных возможностей
- •Производственные возможности «ракетно-конфетной» экономики
- •Лекция 3. Координация выбора в различных хозяйственных системах
- •3.1. Хозяйственные системы
- •3.2. Права собственности в хозяйственных системах
- •Экономическое содержание собственности
- •Основные типы экономических систем
- •Лекция 4. Рыночный механизм
- •4.1. Товар и его важнейшие свойства
- •4.2. Деньги и их функции
- •Функции денег
- •Условия зарождения, функционирования и развития рыночных отношений
- •4.4. Рыночный механизм: структура и содержание понятия
- •Функции рынка:
- •4.5. Основные типы рыночных структур и условия функционирования рынков совершенной и несовершенной конкуренции
- •Методы ценовой и неценовой конкуренции
- •Из истории антимонопольного законодательства
- •4.6. Основы теории спроса и предложения
- •4.7. Концепция эластичности
- •Материалы к практикумам (тестированию, написанию эссе по теме 4 «Рыночный механизм»)
- •Условия, необходимые для возникновения и развития рыночного хозяйства
- •Этапы общественного разделения труда
- •Смыслы и последствия специализации и кооперации
- •Позитивные и негативные черты конкуренции
- •Система рынков
- •Пять обобщенных типов эластичности спроса и предложения по цене (соответственно)
- •Лекция 5. Экономика потребителя, или теория потребительского выбора
- •5.1. Основы теории полезности
- •5.2. Кривые безразличия и бюджетная линия как инструменты анализа желаний и возможностей потребителя
- •5.3. Поведенческие модели человека рынка
- •5.4. Концепция потребительского использования доходов потребителя
- •5.5. Доходы в обществе: социальная обеспеченность и социальная дифференциация
- •Группы населения по доходам
- •Сколько бедных в России
- •Цели социальной политики
- •Направления социальной политики:
- •Ps! Потребление в современных обществах: технологии и социальные отношения
- •Лекция 6. Предпринимательство. Экономика производителя. Основы теорий менеджмента и маркетинга
- •6.1. Предпринимательство
- •Виды предпринимательства
- •Формы предпринимательства
- •Основные принципы, регулирующие предпринимательскую деятельность
- •6.2. Теория производства
- •Сущность закона убывающей производительности и эффект масштаба
- •6.3. Концепция фирмы
- •6.4. Экономика производителя.
- •6.4.1. Издержки производства и их структура
- •Структура и содержание постоянных и переменных издержек
- •6.4.2. «Экономические» и «бухгалтерские» издержки и прибыль
- •Внутренние и внешние, или бухгалтерские издержки
- •6.5. Основы теории менеджмента
- •Различия менеджеров и предпринимателей
- •Виды менеджмента и краткое их содержание
- •14. Информационный подход.
- •Функции цели в управленческой деятельности
- •6.6. Основы теории маркетинга
- •Отличие маркетинговой деятельности от обычной производственно-сбытовой деятельности
- •Различия рекламы и pr
- •Ps. Ценностные основания анализа маркетингового подхода к управлению в контексте современной теории власти
- •Введение: общий обзор.
- •Творческие активы и программы (проекты) вашего учреждения.
- •Надежды на завтра.
- •Помещение и оборудование.
- •Лекция 7. Рынки факторов производства: общее и особенное
- •Общая характеристика факторов производства
- •Особенности рынка (услуг) труда. Безработица как форма макроэкономической нестабильности
- •7.2.1. Особенности рынка (услуг) труда
- •7.2.2. Безработица как форма макроэкономической нестабильности
- •Последствия безработицы
- •7.3. Особенности рынка (услуг) земли.
- •7.3.1. Особенности рынка (услуг) земли
- •7.3.2. Агропромышленный комплекс
- •7.4. Рынок (услуг) капитала
- •Капитал как категория: структурные составляющие
- •Периодизация нтп
- •Лекция 8. Предпринимательство как фактор производства
- •8.1. Концепция предпринимательства
- •Функции предпринимательства:
- •8.2. Концепции прибыли
- •8.3. Место и роль малого и среднего предпринимательства в развитии рыночных отношений: теория и практика России
- •Малые предприятия по назначению продукции
- •Малые предприятия по особенностям работы
- •Достоинства и недостатки малого предпринимательства
- •3. Зачем?
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Рисунки
- •Характерные черты различных хозяйственных систем
- •Характерные черты рыночной экономики
Ps! Потребление в современных обществах: технологии и социальные отношения
От удовлетворения потребностей с помощью технологий ― до технологий формирования потребностей
Традиционно в экономической литературе потребление описывается как функция производства, либо как функция потребностей. В первой версии («рынок продавца») потребитель оказывается зависимым от производителя, он вынужден потреблять то, что предлагает производитель. Но такие представления утратили актуальность уже в конце XIX века, и идея «о господстве производителя» по мере развития технологий и удешевления стоимости товаров в экономической науке сменяется идеей «господства потребителя», согласно которой в ситуации избытка товаров («рынок покупателя») именно потребитель задает производителям правила игры.
Новый потребитель, ведомый собственными потребностями ― (индивидуальный) рациональный агент, осознающий свои потребности и прекрасно знающий, чего он хочет. Такая индивидуалистическая модель рационального потребителя основана на модели «человека экономического», или «homo economicus» ― эгоистичного, автономного, рационального и информированного, максимизирующего собственные эгоистические выгоды.
Но и такие представления о потребителе пересматриваются, поскольку в современных обществах и автономия, и информированность, и рациональность потребителя в силу ряда причин оказываются под вопросом. С одной стороны, в условиях информационной избыточности полная информированность невозможна. С другой стороны, потребитель оказывается зависимым от: а) мнений значимых для него других людей, б) от правил, принятых в социальных группах, к которым он принадлежит или хочет принадлежать, в) от социальных норм, г) правил этикета, д) культурных конвенций и др.
Важным аспектом потребительских различий в этом смысле оказывается социальная принадлежность индивида, в частности ― принадлежность к социальному классу.
В социологии традиционное представление о потреблении связано с именем Т. Веблена, и в самом общем виде потребление определяется как функция социального статуса, основанного на классовой принадлежности потребителя. Так, Веблен говорит о демонстративном потреблении (потреблении напоказ) как об основном способе поддержания высокого социального статуса: высшие классы демонстрируют свое финансовое могущество, остальные, по мере возможностей, стараются им подражать, но никогда не добираются до самого верха.
Ранние социологические концепции потребления имеют в основе ту или иную версию «подражательной» модели, в которой элиты оказываются вовлеченными в бесконечную игру с «не-элитами», и где элитные образцы потребления имеют универсальную ценность; следовательно, классы, расположенные ниже по социальной иерархии, пытаются им подражать. Это, в свою очередь, заставляет элиты постоянно подтверждать свою отличительность и укреплять статусные границы при помощи денежного символизма, стилистических инноваций или действий, ограниченных закрытыми социальными сетями членства. Такой поход сохранялся, пока доступ к потребительским товарам был затруднен для большинства людей.
Но в последние десятилетия XX века технологический прогресс приводит к тому, что большинство потребительских товаров и услуг становятся доступными для большей части населения, и доступ к потребительским благам, туризму и средствам массовой информации получают все, за исключением лишь самых бедных. Кроме того, растет разнообразие вещей, форм, стилей потребления. Границы между «высоким» и «массовым» рынками размываются, смешивая привычные культурные иерархии в общий, неоднозначно структурированный культурный ландшафт. Соответственно, уменьшается, а то и вовсе пропадает разрыв, который создавал основания для экономического и культурного превосходства одних групп, и относительной депривации, то есть лишения возможности удовлетворения основных жизненных потребностей других индивидов или групп.
Потребление как конструирование социальной идентичности
По мере решения проблемы доступности товаров универсальность классовой логики относительно различий в потреблении оказывается под вопросом. Современное потребление в этом смысле оказывается «свободным поиском» социальной идентичности, не привязанной с неизбежностью к каким-либо социальным категориям, группам или образованиям. Например, Ульрих Бек формулирует контекст размывания устойчивых классовых структур следующим образом: «Мы живем сегодня…, хотя и в продолжающем существовать и обновляться социальном неравенстве, но уже в отношениях, выходящих за контекст классового общества… Субкультурные классовые идентификации и связи сужаются и размываются. Одновременно приходит в движение процесс индивидуализации и дифференциации жизненных положений и жизненных стилей, который подрывает иерархическую модель классов и слоев и ставит под вопрос сохранение их в действительности» [Томилов А. Эволюция концепции социальных структур общества потребления//Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки. ― 2009. ― №2 (14). ― С. 85].
Теоретики постмодерна, например, Жан Бодрийяр в работе «Общество потребления. Его мифы и структуры», высказывают еще более радикальную точку зрения, согласно которой основной чертой современных капиталистических обществ является перепроизводство знаков. Стремительное размножение вещей-знаков, в свою очередь, порождает «путаницу» и неопределенность потребительских символов, которые далеко не всегда с готовностью и сходным образом принимают различные социальные группы: одни и те же вещи существуют в дорогих и дешевых исполнениях, а также по-разному интерпретируются в разных социальных контекстах. Современный предмет потребления не существует вне его социальных значений.
Для объяснения современного потребления Жан Бодрийяр вводит понятие «симулякр» (от лат. simulation ― видимость, притворство) ― явление, поведение, предмет, имитирующее с какой-либо целью другое явление, поведение, предмет. Симулякр ― это принцип соотнесения реального и символического, в соответствии с которым «реальное» (вещи, потребности, отношения) заменяется (подменяется) символическим (знаками, которые соотносятся с другими знаками). Предметы потребления в этом смысле становятся имитациями («подменами») человеческих и реальных свойств, а вся жизнь современных обществ оказывается организованной вокруг и посредством общения.
Общество потребления ― технологии покупки Себя
С одной стороны, вещи, производство которых с каждым днем дешевеет, становятся не столько средствами удовлетворения «заданного набора» потребностей, сколько посредниками в производстве потребностей. С другой ― предметы потребления в современных обществах уже с очевидностью не «отражают» социальный статус потребителя, а позволяют конструировать социальную идентичность, сообщать о себе желательную информацию, считывать разнообразную информацию о других, составляют основу жизненных стилей, текстуру желаний современного потребителя и др.: потребление становится основополагающим принципом организации социальной жизни.
Для обозначения такой организации современных сообществ используется термин «общество потребления». В самом общем виде это ― такое общество, в котором «принцип потребления» становится основой организации и структурирования общественных отношений. Потребление становится знаковым процессом, в котором функциональное уступает место символическому, а «разрушительные» процессы «уничтожения» (использования полезных свойств) приобретенных товаров превращаются в «созидательную» деятельность, основной идеей которой становится конструирование социальной идентичности: «экономика общества потребления опирается на новый тип личности. Ее ключевая характеристика ― склонность к потреблению как способу конструирования своей идентичности» [Ильин В. общество потребления: теоретич6еская модель и российская реальность//Мир России. ― 2005. ― Т. XIV. ― С. 4].
В литературе обсуждаются следующие социальные изменения, катализатором которых является формирование общества потребления [см. там же. С. 6-30].
• Массовое производство позволяет втянуть в активное потребление уже не только самые богатые классы общества, но и абсолютное большинство населения. Индивидуальное потребление основной части населения выходит за рамки, диктуемые природными потребностями… Поскольку возможности производства существенно опережают возможности индивидуального потребления, движимого природными потребностями, соотношение «потребления» и «потребности» переворачивается. Кроме прочего, потребности, как и товары, теперь можно производить.
• Производство становится не только массовым (конвейерным), но и гибким, что позволяет потребителям конструировать свою индивидуальность с помощью вещей.
• Происходят революционные изменения в организации торговли, сферы обслуживания. Развиваются принципы эффективной организации пространства, ключевые позиции занимают крупные торговые центры, супермаркеты, а шопинг становится широко распространенной формой досуга.
• Развитие сетей кафе, ресторанов, ночных клубов меняет культуру потребления и общения. Общение также становится товаром, а личные отношения все больше опосредуются рынком.
• С наступлением эпохи общества потребления происходит культурная революция, в ходе которой осуществляется переход к современному консьюмеризму (потребительству).
Итак, потребление в современных обществах перестает быть и простым средством удовлетворения заданного набора потребностей, отражением социального статуса или демонстрацией доходов и денежного могущества. Потребление сейчас ― знаковая система, язык, при помощи которого люди общаются, сообщают о себе определенные вещи, скрывают и прикидываются, опознают и «отстраиваются». Потребители больше не покупают товары, произведенные для них производителями, потребители покупают мечты, желания, идентичности ― СЕБЯ.
К числу положительных последствий технологического развития и распространения (ускорения) потребления, кроме «освобождения» потребителя, относятся: а) экономический рост, б) снижение уровня бедности и решение проблем голода, в) рост доступности товаров для большинства людей, г) расширяющиеся возможности индивидуального выражения посредством потребления.
К числу отрицательных последствий технологического развития и распространения (ускорения) потребления исследователи относят «макдональдизацию» общества ― процесс, имеющий следствием унификацию, гомогенизацию, стандартизацию социальной жизни и доминирование централизованно создающихся и контролируемых форм [см. Ритцер Дж. Макдональдизация общества//Традиционные и новые ценности: политика, социум, культура. ― М.: МГИМО, 2001
Основные понятия:
1) общая полезность;
2) предельная полезность;
3) 1-й закон Госсена;
2) 2-й закон Госсена;
4) «эффект дохода»;
6) «эффект замещения»;
7) номинальный доход;
8) реальный доход;
9) кривые безразличия и их свойства;
10) бюджетная линия и ее свойства;
11) потребительское равновесие;
12) потребитель;
13) цель потребителя;
14) поведение экономическое;
15) рациональное поведение потребителя;
16) смысл рациональности;
17) поведенческие модели человека рынка;
18) суверенитет потребителя;
19) доход потребителя: номинальный и реальный;
20) классификация товаров;
21) эффект Гиффена;
22) эффект Веблена;
23) закон Энгеля;
24) потребительская корзина и ее методологическое значение;
25) коэффициент Джинни;
26) справедливость;
27) уровень жизни;
28) качество жизни;
29) бедность;
30) порог бедности;
31) черта бедности;
32) цели и направления социальной политики государства;
33) бюджет домашнего хозяйства