7. Тесты по дисциплине тест к теме № 1 Сущность и содержание теории управления

Задание 1.

Объектом изучения в теории управления является: a. организация рабочего места b. организация как социальное устройство c. деятельность руководителя d. процесс управления

Задание 2.

Основные функции управления:

a. планирование, контроль

b. планирование, организация, мотивация, контроль

c. организация, мотивация

d. организация, мотивация, контроль

Задание 3.

Три стадии менеджмента как процесса:

a. экономическая, социальная, техническая

b. стратегическое управление, оперативное управление, контроль

c. наука, искусство, практика

d. высшая, средняя, низшая

e. нет правильного ответа

Задание 4.

Началом всякой управленческой деятельности является:

a. приказы

b. бюджетное планирование

c. целеполагание

d. контроль

e. распоряжения

Задание 5.

Основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки – это:

a. стиль

b. прием

c. принцип

d. метод

e. разработка

Задание 6.

Ключевым фактором в любой модели управления являются:

a. люди

b. средства производства

c. финансы

d. структура управления

Задание 7.

Является ли управление производительным трудом?

a. да, т.к. управление создает новую стоимость

b. нет, это всего лишь надзор и контроль

c. нет, это всего лишь результат противоречия между наемным трудом и собственником средств производства

d. да, поскольку этот ид деятельности неизбежен при высоком уровне специализации производства и призван обеспечить целостность трудового организма

Задание 8.

Конечной целью менеджмента является:

a. развитие технико-экономической базы фирмы

b. обеспечение прибыльности фирмы

c. рациональная организация производства

d. повышение квалификации и творческой активности работников

Задание 9.

Правило-это: a. последовательность действий, которые следует предпринять в конкретной ситуации, имеющей тенденцию к повторению b. гарантия выполнения конкретных действий конкретными способами в специфической единичной ситуации c. конкретно сформулированный опыт прошлого d. последовательность операций

Задание10.

Совокупность принципов, методов и форм управления, позволяющих выполнить поставленные задачи наиболее рациональным путем - это a. менеджмент b. модели менеджмента c. подходы к менеджменту d. концепции менеджменту

Ключ к тесту	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	b	b	b	c	c	a	d	b	b	a

Тест к теме № 2 Эволюция управленческой мысли

Задание 1.

Школа человеческих отношений исходит из следующего постулата «Залог успеха организации ... »: a. работа менеджера b. организация труда рабочего c. отношения между руководителем и рабочими d. все вышеперечисленное

Задание 2.

Большой вклад в разработку идей классической школы внесли: a. П. Друкер и Р. Уотермен b. Д. МакГрегор и М. Фоллетт c. Г. Гантт и Ф. Гилберт d. Л. Урвик и Д. Муни

Задание 3.

Отцом современного рационального менеджмента принято считать ... a. Ф. Тейлора b. А. Файоля c. П. Друкера d. Г. Форда

Задание 4.

Большой вклад в разработку идей современной теории менеджмента внесли: a. П. Друкер и Р. Уотермен b. Д. МакГрегор и М. Фоллетт c. Г. Гантт и Ф. Гилбрет d. Л. Урвик и Д. Муни

Задание 5.

Суть концепции школы науки управления (новой школы) состоит в том, что: a. управление – это непрерывный процесс воздействия субъекта на объект управления b. отдельная управленческая задача может быть формализована в виде математической модели c. признается важность правильной организации труда на каждом рабочем месте d. условия работы оказывают активное влияние на результат

Задание 6.

Большой вклад в разработку идей научной школы внесли: a. П. Друкер и Р. Уотермен b. Д. МакГрегор и М. Фоллетт c. Г. Гантт и Ф. Гилбрет d. Л. Урвик и Д. Муни

Задание 7.

В истории управленческой мысли школа научного управления, бихевиористские учения и организационные теории относятся: a. к традиционным учениям b. к комплексным учениям c. к американским учениям d. к японским учениям

Задание 8.

Основоположником классической школы управления является: a. Г.Форд b. Г. Эмерсон c. Ф.Тейлор d. А. Файоль

Задание 9.

Практика управления возникла: a. вместе с объединением людей в организованные группы, например, в племена b. в ХХ веке, в ходе индустриализации промышленности c. вместе с созданием Ф. Тейлором Школы управления d. вместе с возникновением системного подхода

Задание 10.

Принцип, сформулированный Файолем - рабочее место для каждого работника и каждый работник на своем рабочем месте, это: a. дисциплина b. разделение труда c. порядок d. централизация

Ключ к тесту	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	c	d	d	a	b	c	a	c	a	c