- •1. Определение и основные понятия уп
- •2. Сущность и актуальность уп
- •3. Механизм уп
- •4. Этапы развития управления персоналом
- •5. Уп как научная дисциплина
- •6. Возрастание роли чел-а и условий его работы.
- •7. Цели и задачи уп
- •8 Принципы управления персоналом (общие и частные).
- •9 Методы управления персоналом.
- •10 Функции управления персоналом
- •11 Структура персонала промышленного предприятия.
- •12 Кадровый потенциал предприятия.
- •13 Кадровая политика и ее выбор
- •14 Взаимосвязь кадровой политики и стратегии развития предприятия.
- •15. Влияние кадровой политики на гибкость и эфф-сть произ-ва
- •16. Кадровая служба в соврем. Организ.
- •18. Принципы формир. Кадр. Службы предпр. И эфф-ть её работы.
- •19.Структура кадровой службы.
- •20. План-ие перс-ла в сис-ме уп орг-ции.
- •21. Принципы и факторы план-ия перс-ла.
- •22.Виды план-ия перс-ла.
- •23. Методы качественного планирования персонала
- •24. Методы количественного планирования персонала
- •25. Области планирования персонала
- •26. Планирование состава персонала
- •27. Планирование потребности в персонале
- •28. Планирование набора персонала
- •29. Планирование высвобождения персонала
- •30. Планирование использования персонала
- •31. Планирование развития персонала
- •32. Планирование затрат на персонал
- •33. Привлечение персонала в системе уп организации: формы и методы
- •34.Источники привлечения персонала
- •35.Маркетинг персонала
- •36. Лизинг персонала
- •37. Сущность и принципы проведения отбора персонала
- •38 Технология отбора персонала
- •39 Методы отбора персонала
- •40 Понятие адаптации персонала
- •41 Виды адаптации персоНаЛа
- •42 Факторы, определяющие эффективность адаптации персонала
- •Организация адаптации персонала на предприятии
- •44 Содержание, цели и задачи оценки персонала
- •45 Принципы и критерии оценки персонала
- •46. Организация оценки персонала(оц п)на предприятии
- •47. Особенности оц труда специалистов и руководителей
- •48. Методы оц персонала
- •49. Аттестация персонала и цели ее проведения
- •50. Процедура аттестации пресонала
- •51.Цель и задачи развития персонала (рп)
- •52. Виды профессионального развития персонала
- •53. Методы профессионального обучения и их классификация
- •54. Требования к профессиональному обучению
- •55. Карьера и ее виды
- •56. Планирование карьеры менеджера
- •57. Кадровый резерв предприятия и его виды
- •58. Принципы и источники формирования кдрового резерва предприятия
- •59. Мотивация с позиции объекта управления
- •60. Мотивационная сфера личности
- •61. Содержательные теории мотивации
- •62. Процессуальные теории мотивации;
- •63. Принципы мотивации;
- •64. Методы мотивации
- •65. Виды и организационные формы стимулирования персонала;
- •66. Факторы стратегического управления персоналом. Ориентация на деловую активность сотрудников.
- •67. Техника подбора управленческой элиты.
- •68. Природа лидерства
- •69. Современные подходы к лидерству.
- •71. Управленческая деятельность человека.
- •72. Управленческий труд.
63. Принципы мотивации;
Мотивация требует индивидуальный подход к каждому работнику. Петер Ройш сформулировал 10 основополагающих принципов мотивации:
1. каждый может мотивировать;
2. каждого можно мотивировать;
3. только тот, кто мотивирован, может мотивировать;
4. мотивация нуждается в цели;
5. мотивация никогда не заканчивается;
6. мотивация нуждается в признании;
7. причастность мотивирует;
8. успех мотивирует;
9. вызов мотивирует;
10. принадлежность и группа мотивирует.
64. Методы мотивации
Методы мотивации — это способы управленческих воздействий на персонал для достижения целей организации. Эти методы основаны на действии законов и закономерностей управления; они предполагают использование управленческим аппаратом фирмы различных приемов влияния на персонал для активизации его деятельности.
Мотивационные методы классифицируют по объектам мотивации, используемым стимулам, видам потребностей, направленности и т. д. (табл. 1). Руководителям следует применять их в практической деятельности не как разрозненные и самостоятельные способы мотивации, а как целостную систему.
Таблица Классификация методов мотивации
Признак |
Метод мотивации |
Объект мотивации |
Коллектив Отдельные сотрудники Организационное поведение женщин Начинающие сотрудники Опытные сотрудники |
Стимулы |
Экономические (материального стимулирования):
Неэкономические: а) организационные:
б) морально-психологические:
|
Вид потребности (согласно теории А. Маслоу) |
Удовлетворение физиологических потребностей подчиненных Потребность в защищенности и безопасности Причастность и принадлежность Уважение и признание Самовыражение |
Направленность (согласно теории подкрепления) |
Положительное подкрепление Отрицательное подкрепление Гашение действий Наказание |
65. Виды и организационные формы стимулирования персонала;
Стимулирование труда как способ УП предполагает использование всей гаммы существующих форм и методов регулирования трудового поведения. Это требование четкой систематизации стимулов трудовой деятельности, выявления общих черт и различий между ними.
Классификация стимулов трудовой деятельности (в конспекте в виде схемы):
1. материальные, делятся на денежные и неденежные
2. индивидуальные и коллективные
3. нематериальные, делятся на социальные, моральные, творческие, соц.-психолог-е
Денежные: з/п, надбавки, премии.
Неденежные: льготное предоставление путевок на отдых и лечение, бытовое обслуживание на предприятии, предоставление жилья, обеспечение ДДУ и т.д.
Нематериальные стимулы:
соц. стимулы (связаны с потребностями раб-ков в самоутверждении, стремлении занять соответствующее положение, потребностью власти;
моральные стимулы у труду связаны с потребностью в уважении окружающих, коллектива, рук-ва, признании раб-ка как спец-та, высококвалифицированной личности. Может использоваться в формах:
1. похвала, вынесение благодарности;
2. награждение грамотами, медалями, орденом, занесение в книгу почета, на доску;
3. присвоение различных званий и др.
творческие стимулы основаны на обеспечении потребности раб-ка в самореализации, самосовершенствовании, самовыражении.
соц.-психолог. – вытекают из той особой роли, которую играет общение в жизни человека, это одна из главных его потребностей.
Участвуя в процессе производства, выполняя трудовые функции, человек имеет возможность общения с др. людьми. Причастность к делам трудового коллектива и принадлежность к нему способствуют удовлетворению самых разнообразных его потребностей.
Стимулирование труда может быть эффективным, если его орг-ция отвечает следующим требованиям:
1. комплексность;
2. дифференцированность;
3. гласность;
4. гибкость и оперативность;
5. участие раб-ков в орг-ции стимулирования.