Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы на билеты госник .doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
15.04.2019
Размер:
2.03 Mб
Скачать

2.3. Советская соц школа на основе Маркс-ленинской методологии.

Теория СМИ исходила из того, что СМИ выполняют ф-ю выражения классовых интересов своих владельцев при социализме своих м.а. Наст подлинная м.к. в рмках этой теории реализуется только тогда, когда люди реально осознают общность своих коренных интересов и обладают сходным соц опытом.

2.4. Теория коммунист пропаганды

Иной характер имело объяснение механизмов функционирования СМИ в обществе предлагала концепция структурного функционализма Парсонса. Данная школа исходит из того, что все действия соц. агентов в обществе обусловлены с одной стороны потребностями общества, соц системы в своем сохранении, укреплении и развитии. Вторая направленность обусловленности соц действия по Парсонсу имеет определяющее значение. Именно соц система как сложившаяся совокупность соц институтов, структур и связей между ними определяет допустимые границы существования своих внутр. Подсистем. Согл Парсонсу наиб. Шансы на форм-е и развитие имели те Эл-ты социализма, кот-е вписываются в его структуру и выполняют функции, направленные на укрепление, стабилизацию макросоц системы. Именно поэтому данная теория наз-ся структурным функционализмом. СМИ, согл этой теории, это самоорганизующиеся и самоконтролируемая система, функц-я в рамках установленных полит правил. Идеолог факторы при этом не существенны. К важн ф-ям м.к. относятся: инф-я, интерпретирующая, ф. культуронаследования, развлекательная и ф. мобилизации людей к акт действиям в рамках разл кампаний (полит. и неполит). В своей интерпретирующей ф-ии СМИ обозначают для м.а. базовые ценностные ориентиры, совпадающие с целями стабилизации данного общества.

3. группа культурологических (культуральных) теорий. Характерен социо-культурологический подход у пониманию м.к. в роли СМИ. Конц поздней франкфуртской школы (Маркузе, Адорно и т.д.; возникла в 30-е гг ХХ в). Эта школа обратилась к проблемам культ-истор интерпретации ф-ии СМК. Опирались на отд постулаты Маркс конц. о важности соц-но-массового анализа для СМИ. Ключевой тезис: прежде чем анализировать в целом влияние того или иного СМИ на общество, необходимо провести анализ положения, кот каждая конкр группа занимает как в соц структуре данного общества так и в его культурном наследии. Еще называется школой критической теории общества (удаление от истинной сущности человека)

44. Сущность и психологические характеристики массовой аудитории.

Теоретики м.о. рассматривали ряд элементарных коллективных образований, кот описывают психологию аудитории м.к. К первым соц психологам, кот обратился к проблеме м.а. и специфике ее функц-я стал Густав Лебон (Психология толпы).

Толпа (по Лебону) – совокупность анонимных безответственных индивидов, собранных в одной точке географического пространства, дистанция между которыми в психол плане связана до минимума и кот одновременно переживают сильную эмоцию психологически подпитывая, подкрепляя, заражая друг друга. В результате в толпе воникает сильный резонансный эффект и формируется то, что Лебон назвал всесокрушающей волей толпы (толпа не мыслит, она чувствует и делает). Принципиально важно что толпа собрана из т.н. омассовленных индивидов – это те специфические людские типы, кот-е появились в пром-но развитых странах в к. XIX – нач XX вв. Эти люди – продукт распада традиционного общества и разрушения присущих ему систем соц контроля. Урбанизация и индустриализация выбросили в город и на фабрики млн. людей, оторванных от корней, привычного уклада и т.д. Ситуация усугубилась раздельным проживанием и автономностью массового человека

Еще один фактор, который способствовал созданию массового человекахарактер труда в условиях кр. Машинного пр-ва. Для большинства работников было характерно выполнение несложных трудовых ф-ий, основанных на поэлементном разделении труда и миним интеллект и творч усилиях.

Массовый человек = оторв от корней + нереализованная свобода (отсутствие контроля) + свободная голова (от мыслей).

Для управления ими и понадобилась система м.к.

Лебон выделил 3 осн причины поведения толпы:

1. анонимность бытия индивидов в толпе снимает действие механизмов соц контро????????????????????

ПР можно классифицировать по типам целей: кампания ориентирована на: одного человека; целевую группу; массовое сознание в целом. Если воздействие на одного человека является более редкой задачей, то воздействие на те или иные группы или массовое сознание представляются достаточно частыми задачами. Государство работает со всеми гражданами страны, жителями конкретного региона. Производитель к.-л. Товара воздействует на массы потенциальных потребителей. Политики – на массы избирателей.

З. Фрейд выделял две искусственные массы – армию и церковь. При этом он настаивает на особом характере психологии массы, считая ее древнейшей психологией человечества. Важные особенности массы: анонимность, непредсказуемость, чувство безнаказанности.

Сложность работы с массовой аудиторией состоит в ее разобщенности как в физическом так и в информационном плане. При этом простотав универсальности возможного сообщения.

Массовое движение принимаете или иные формы, живет долго или нет в зависимости от типа лидера. Лидер нашего времени должен быть крепко связанным с СМК.