9. Литература для самоподготовки к занятию

Основная литература

1. Хирургические болезни: Учеб.: в 2 т. / Под ред. В.С. Савельева, А.И. Кириенко. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – Т. 1. – С.370-390.

2. Кузин М.И. Хирургические болезни. - М.: Медицина, 2002. - С. 712-733.

Дополнительная литература

3. Гостищев В.К., Сажин В.П., Авдеенко А.Л. Перитонит. – М.: Мед., 1992.

6. ТЕМА  ЗАНЯТИЯ:  РАК  ЛЕГКОГО.  РАК  ПИЩЕВОДА

2. УЧЕБНАЯ  ЦЕЛЬ  ЗАНЯТИЯ: ознакомиться с симптомами рака легкого и пищевода, клинической значимостью патологии, современными возможностями диагностики, особенностями тактики и лечения при различных локализациях опухолевого процесса в легких и пищеводе.

3. Задачи занятия

Студент должен иметь представление

     Об анатомии легких.

     Об анатомии пищевода, его делении на отделы.

     О частоте встречаемости рака легкого и пищевода.

     О заболеваниях и факторах предрасполагающих к развитию рака легкого и пищевода.

     О специальных методах исследования легких (флюорография, рентгеноско­пия, рентгенография, бронхоскопия, бронхография, томография, медиастиноскопия, УЗИ).

     О специальных методах исследования пищевода (рентгенологических и эндоскопических).

     О деонтологических аспектах в общении с онкологическими больными.

Студент должен знать

     Классификацию рака легкого, рака пищевода.

     Особенности клинических проявлений рака легкого и пищевода в зависимости от локализации и стадии процесса.

     О методах диагностики рака легкого и пищевода.

     Осложнения рака легкого и пищевода, их клиническую картину, особенности экстренной диагностики.

     Консервативное лечение и предоперационную подготовку при раке легкого, раке пищевода.

     Показания и противопоказания к оперативному лечению, его задачи и основ­ные принципы.

     Особенности послеоперационного ведения больных.

Студент должен уметь

     Собирать анамнез и обследовать пациента с раком легкого и пищевода.

     Выявлять ранние симптомы развития рака легкого и пищевода.

     Интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов исследования (рентгенологических, эндоскопических).

4. Продолжительность занятия - 4 академических часа.

5. Задания студентам

1. Расспрос больного с раком легкого, раком пищевода, обращая осо­бое внимание на динамику развития заболевания, наличие предрасполагающих факторов. Записать в тетрадь.

2. Провести физикальное обследование больного, обращая особое внимание на симптомы и объективные признаки, характерные для рака легкого и пищевода. Результаты записать в тетрадь.

3. Проанализировать имеющиеся у больного данные дополнительных лабораторных и инструментальных методов исследования, оценить выявленные  в них нарушения, характерные для рака легкого и пищевода. Результаты записать в тетрадь.

4. Кратко доложить группе студентов историю болезни курируемого  больного.

6. Методические указания к выполнению

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  НА  ЗАНЯТИИ

Во время расспроса больного с раком легкого и пищевода обращать особое внимание на этиологический фактор, динамику развития заболевания, нали­чие предрасполагающих факторов. Во время общения с онкологическим па­циентом соблюдать деонтологические принципы.

При проведении физикального обследования больного, обращать особое внимание на симптомы и объективные признаки, характерные для данного хирургического заболевания.

При анализе данных дополнительных лабораторных и инструментальных методов исследования необходимо оценить выявленные в них изменения, характерные для пациентов с раком легкого, раком пищевода.