Висновки

Українська культура XIX століття розвивалася в умовах імперської політики, що проводилася Росією та Австро-Угорщиною, у складі яких перебувала розділена Україна. Це був період гострих соціально - політичних конфліктів, глибокої суспільної диференціації та піднесення національної свідомості. Він стимулював розвиток національно-визвольної боротьби українського народу, що був спрямований на розуміння його минулого і місця у сучасності, права на самовизначення і незалежність. З цього часу державні зв'язки між двома частинами України -Наддніпрянщиною та Галичиною зміцнюються, витворюючи одну національну культуру, одну політичну думку, один національний ідеал. Дещо підвищився міжнародний авторитет вітчизняної культури. Багато досягнень української науки, літератури, музики, образотворчого мистецтва одержали міжнародне визнання і стали фактами світової культури.

Запитання та завдання для самоконтролю

1. Охарактеризувати основні стилі та напрямки літератури та мистецтва в Україні кінця ХІХ століття.

2. Скласти опорний конспект до питання «Діяльність національно-культурних організацій в Україні».

3. Обґрунтувати питання «Який творчий внесок зробили українські учені у вітчизняну та світову культуру».

4. Які досягнення суспільних і природничих наук у першій половині ХІХ ст. вам відомі?

5. Де зосереджувалися центри наукових досліджень в Україні в ХІХ ст.?

6. Що таке “Руська трійця” ?

7. Хто такий М.Драгоманов?

8. Яка роль В. Каразіна у розвитку вітчизняної науки та створенні Харківського університету?

9. Історичне значення діяльності та наукового доробку М.Максимовича.

10. Що ви знаєте про Валуєвський циркуляр та Емський указ?

Теми рефератів

1. Розвиток української філософської думки у ХІХ столітті.

2. Роль інтелігенції в національно-культурному відродженні України.

3. Морально-соціальна тематика в українській літературі ХІХ століття.

4. Діяльність Кирило-Мефодіївського братства.

5. Українська суспільна думка ХІХ ст.: розвиток науки й філософії.

6. Соціально-демократична спрямованість творчості Марка Вовчка, І.Нечуя-Левицького, П.Мирного, І.Франка, Лесі Українки, П.Грабовського (за вибором).

7. Фундатори нової української літератури в Галичині: М.Шашкевич, І.Вагилевич, Я.Головацький, М.Устиянович, А.Могильницький, О.Духнович (за вибором).

8. Репресивні заходи царського уряду проти української культури, освіти, мови.

9. Культурні здобутки Галичини.

Тестові завдання для перевірки знянь студентів

1. Видатний український історик, публіцист і громадський діяч, творець першої систематизованої політичної доктрини українства:

а) В. Антонович;

б) М. Костомаров;

в) М. Драгоманов.

2. Перший організатор товариства «Просвіта» в колишній російській Україні, голова просвіти в Києві:

а) Борис Грінченко;

б) Павло Житецький;

в) Микола Лисенко;

г) Євген Чикаленко;

ґ) Софія Русова.

3. Передові українські кола вважали його «консулом України в Європі», а за словами І.Франка, навколо нього виник своєрідний осередок політичної еміграції, який став «центром коли не українського руху, то української думки протягом цілих 20-ти літ»:

а) Д. Драгоманов;

б) М. Павлик;

в) С. Подолинський;

г) І. Пулюй.

4. Часопис «Друг» видавався:

а) М. Драгомановим;

б) О. Терлецьким;

в) І. Франком;

г) М. Павликом.

5. Кого називали «золотою трійцею» Наукового товариства ім.Шевченка?

а) М. Грушевського;

б) І. Франка;

в) В. Гнатюка;

г) С. Єфремова;

ґ) А. Кримського;

д) С. Смаль-Стоцького.

6. Український громадський діяч першої половини ХІХ століття, економіст, просвітитель, засновник Харківського університету (1805 р.):

1. М.Максимович;

2. В.Н. Каразін;

3. П. Гулак-Артемовський.

7. Талановитий український народний митець і політик ХІХ століття, основоположник критичного реалізму в українській літературі, революційний демократ, символ України:

1. І.П. Котляревський;

2. Г.С. Сковорода;

3. Т.Г. Шевченко.

8. Мета самодержавної влади створення вищих навчальних закладів в Україні першої половини ХІХ ст.:

1. Поширення «общерусской» культури;

2. Розвиток української національної культури;

3. Поширення наукових знань на Слобідській та Лівобережній Україні.

9. Організація української прогресивної інтелігенції першої половини ХІХ ст., яка сприяла поширенню просвіти, боролася за національну самобутність, державну і політичну самостійність України, вільний розвиток мови та національної культури:

1. Київське братство;

2. «Київська Громада»;

3. Кироло-Мефодіївське братство.

10. Видатні українські історики-науковці ХІХ ст., які створили концепцію історії України:

1. М. Драгоманов, М. Грушевський, В. Вернадський;

2. М. Старицький, М. Садовський, М. Лисенко;

3. М. Максимович, М. Костомаров, В. Антонович.

11. Літературний діяч кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст, «батько української літератури», автор першого великого твору, написаного новою українською літературною мовою, сформованою на народній основі:

а) І.П. Котляревський;

б) Г.С. Сковорода;

в) Т.Г. Шевченко