3.2.4. Требования к предоставлению цитат и ссылок в тексте дипломной работы

1. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он представлен в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.

2. Цитирование должно быть полным, без искажений мысли автора, без произвольных сокращений внутри цитируемого текста.

3. Допускается пропуск слов, предложений абзацев при цитировании, обозначаемый многоточием, которое ставиться в любом месте цитаты: в начале, середине, конце (в зависимости от места пропуска). В случае, если перед пропущенным словом стоял знак препинания, то он не сохраняется. Например:

4. Цитирование должно быть объективным. Недопустимо тенденциозно сокращать цитаты, оставляя в них лишь какую-то часть рассуждений, доводов, нужных автору, использующему цитату.

5. Нельзя объединять в одной цитате несколько выдержек, взятых из разных мест цитируемого источника (хотя эти выдержки могут быть логически связанными и однородными по содержанию). Каждая выдержка должна оформляться как отдельная цитата.

6. Как избыточное, так и недостаточное цитирование снижает уровень научной работы.

7. В том случае, если автор дипломной работы, приводя цитату, выделяет в ней некоторые слова (жирным шрифтом, курсивом, подчеркиванием и проч.), то необходимо это специально оговорить: в круглые скобки заключается поясняющий текст, инициалы автора, после ставиться точка. Например: (подчеркнуто мною - П.М. (Попова Мария)), (разрядка наша - П.М.), (курсив наш -П.М.). Например: А.Н. Корнев указывает, что это «особая категория стойких, специфических нарушений письма, проявляющаяся в неспособности освоить орфографические навыки (курсив наш -П.М.), несмотря на знание соответствующих правил» [32, с.137].

Кроме того, инициалы автора дипломной работы ставятся при введении в цитату пояснений, без которых она, используемая вне контекста, может быть непонятна.

Например,. "... Выражая понятие признака, свойства относимого ... к определенному лицу, предмету, он (глагол – М.П.) , как предикатное имя по самой своей природе семантически недостаточен, ибо наименование обозначаемого им действия задается относительно двух основных предметных сфер - сферы субъекта и сферы объекта" " [Уфимцева А. А. Семантика слова // Аспекты семантических исследований. М.,1980. -С. 43].

8. При использовании цитат необходимо соблюдать правила, связанные с написанием прописных и строчных букв, с употреблением знаков препинания в цитируемых текстах.

Цитата начинается с прописной буквы, если она полностью воспроизводит предложение цитируемого текста и следует после точки или двоеточия, например:

«... Связность и последовательность высказывания во многом определяется его логико-смысловой организацией. Она включает в себя предметно-смысловую организацию высказывания (отражение действительности и их связей) и логическую организацию сообще­ния, отражения хода самих мыслей» [45, с.9].

Анализируя развитие значения слова в онтогенезе, Л.С.Выготский писал: «Речь и значение слов развивались естественным путём, и история того, как психологически развивалось значение слова, помогает осветить до известной степени, как происходит развитие знаков, как у ребёнка естественным образом возникает первый знак, как на основе условного рефлекса происходит овладение механизмом обозначения» [10, С.6].

Цитата начинается со строчной буквы, если она вводится в середину авторского предложения не полностью (опущены первые слова), например:

Л.С. Выготский рассматривал процесс порождения речи как «движение от мотива, порождающего какую-либо мысль к оформлению самой мысли, к опосредованию ее во внутреннем слове, а затем в значениях внешних слов и, наконец, в словах» [54, с.380-381].

Строчная буква ставится и в том случае, когда цитата органически входит в состав предложения, независимо от то­го, как она начиналась в источнике, например:

С.Л. Рубинштейн отмечает, что «связная речь - это такая речь, которая может быть вполне понята на основе ее собственного предметного содержания. Для того чтобы ее понять, нет необходимости специально учитывать ту связную интонацию, в которой она произносится» [61, с.67].

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку следует начинать словами: «Цит. по»: либо «Цит. по кн.:» или «Цит. по ст.».

9. В тексте не допускается простое изложение содержания литературных источников без ссылок на их авторов. Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого приводится в списке литературы. Это позволяет при необходимости проверить правильность цитирования, повышает ответственность автора и редактора за точность цитирования.

Существует несколько вариантов оформления сносок:

• В виде внутритекстовых ссылок: цифровых, содержащих порядковый номер цитируемой работы в списке используемой литературы и номер страницы (например, «... Цитата ...» [23]).

По определению О.С. Ахмановой, связная речь – «это отрезок речи, обла­дающий значительной протяженностью и расчленяющийся на более или менее значительные самостоятельные части» [3, с.221];

• в виде именных ссылок: указания фамилии автора, года издания и страницы (например, «... Цитата ...» ( Солнцева Л.И., 1999. С. 16). В обоих случаях цитата берётся в кавычки.

«Грамотное письмо, четко и образно сформулированные мысли - показатель культурного уровня человека» (Милостивенко Л.Г. , 1995. -С.11).

В случаях, когда в тексте даётся только компилятивное изложение источника, а не точный текст, кавычки не используются.

В работе желательно придерживаться одного способа оформления сносок (цифрового или именного).

• В виде сносок: они помещаются внизу страницы, на которой расположена цитата, под основным текстом. В конце цитаты в верхнем индексе (чуть выше строки) ставится цифра, обозначающая порядковый номер сноски на данной странице. Внизу страницы под чертой, отделяющей сноску от текста, этот номер повторяется и за ним следует текст библиографического описания источника, из которого заимствована цитата. Например:

¹ Лурия А.Р. Очерки психофизиологии письма. Устная речь и письмо. Их развитие.//Русский язык, №40, 2002. – с.34-35.

Если на одной странице подряд несколько раз цитируется один и тот же источник, в каждой последующей сноске можно не повторять полностью его описание, а привести только те элементы, которые отличаются, например:

² Там же - С. 57.

Если тот же источник цитируется в следующий раз уже на другой странице, то указывается автор, а вместо названия пишется "Указ. соч." или "Цит. соч.". Например:

¹ Лурия А.Р. . Указ. соч. C. 36.

• В виде примечаний, которые используют для краткого пояснения какого-либо слова, предложения, мысли или цифры, не содержащие широкого толкования смысла и формы текста. Примечания, так же, как и сноски, помещают в низу страницы под основным текстом. От последнего примечание отделяется чертой. В этом случае они называются подстрочными. В основном тексте после слова (предложения, мысли или цифры) в верхнем индексе ставится цифра, которая повторяется также в виде верхнего индекса к тексту примечания. Например, в основном тексте: "... существуют различные обозначения термина «апраксия» в отечественной и зарубежной литературе». ² В подстрочных примечаниях:

² В англоязычной литературе применяется термин «диспраксия развития»

Нумерацию ссылок на подстрочные примечания удобнее сделать для каждой страницы самостоятельную. Если примечания даются в конце научной работы за основным текстом, то нумерация ссылок идет сквозная по всей работе. Примечания, оформленные таким образом, называются затекстовыми.

На материалы, размещенные (опубликованные) в Интернет, даются обязательные ссылки по их Web-адресу, а фамилия автора (авторов) материала и его Web-адрес обязательно приводятся в списке литературы.

10. Ссылки на структурные элементы и фрагменты текста оформляют по следующим правилам:

• при ссылках на структурные элементы дипломной работы необходимо указывать их название и порядковые номера (без значка "№"). Например: «... в разделе 1 были рассмотрены...», «... согласно 1.1 », «... в соответствии с таблицей 1», (таблица 1), c... на рисунке 1», (рисунок 1), «... в приложении 1», (приложение 1) и т.п. Допустимо сокращенное написание, например: рис.3, табл.4, с.34, гл.2.

• если в тексте приводится только одна иллюстрация, одна таблица, одно приложение, то в ссылке следует указать: «... в таблице», «... на рисунке», «... в приложении».