- •Історія України Робоча програма та методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •І. Мета, завдання та результати вивчення дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Іі. Структура дисципліни та розподіл годин за темами (тематичний план)
- •Ііі. Тематика та зміст лекційних, семінарських занять, самостійної роботи студентів
- •Іv. Контроль та критерії оцінювання знань студентів
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам з дисципліни «Історія України»
- •Критерії поточної та модульної оцінки знань студентів.
- •Зразок екзаменаційного білета Київський національний торговельно-економічний університет
- •Завдання до іспиту з історії України для студентів денної форми навчання
- •Критерії оцінки знань з курсу "Історія України" на іспиті
- •1. Виконання першого завдання потребує повної відповіді (оцінюється від 0 до 60 балів).
- •2. Потребує короткої відповіді, в якій повинна бути розкрита суть поняття чи дефініції. Оцінюється від 0 до 16 балів.
- •3. Третє завдання складається з 3 тестів і оцінюється від 0 до 24 балів (кожна вірна відповідь – 8 балів).
- •V. Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни "Історія України" і. Вступ
- •Іі. Методичні рекомендації до тем дисципліни
- •Тема 1. Вступ. Предмет української історії
- •Тема 2. Доісторичне минуле української історії
- •Тема 3. Україна-Русь (іх – перша половина хіv ст.)
- •Тема 4. Литовсько-польська доба української історії (друга половина хiv – перша половина хvіі ст.)
- •Тема 5. Козацтво в історії України
- •Тема 6. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій (кінець хvіі – початок хх ст.)
- •Тема 7. Боротьба за відродження державності України
- •Тема 8. Україна в умовах становлення комуністичного режиму
- •Тема 9. Україна в роки Другої світової війни та першому повоєнному десятиріччі
- •Тема 10. Україна в 60–80-х рр. Хх ст.
- •Тема 11. Розвиток незалежної України
- •Ііі. Як працювати з першоджерелами
- •Іv. Робота з підручниками та посібниками
- •V. Робота з науковою літературою
- •Vі. Порядок підготовки до семінарського заняття
- •Vіі. Підготовка до іспиту.
- •Питання та тестові завдання для рубіжного контролю та індивідуальних співбесід:
- •Тема 1. Вступ. Предмет української історії
- •Тема 2. Доісторичне минуле України
- •Тема 3. Україна-Русь (іх – перша половина хіv ст.)
- •Тема 4. Литовсько-польська доба української історії (друга половина хіv – перша половина XVII ст.)
- •Тема 5. Козацтво в історії України (друга половина хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 6. Україна у складі Російської та Австро-Угорської імперій (кінець хvііі – початок хх ст.)
- •Тема 7. Боротьба за відродження державності України
- •Тема 8. Україна в умовах становлення комуністичного режиму
- •Тема 9. Україна у Другій світовій війні та першому повоєнному десятиріччі
- •Тема 10. Україна у 60– 80-ті рр.
- •Тема 11. Розвиток незалежної України
- •Приклад тестових завдань:
- •Іх. Список рекомендованої літератури і. Основна:
- •1. Підручники й посібники
- •2. Документи та матеріали
- •Іі. Додаткова література
- •Монографічні, науково-популярні видання та наукові статті
- •2. Інтернет-ресурси
Тема 9. Україна в роки Другої світової війни та першому повоєнному десятиріччі
Розпочинаючи вивчення цієї теми, зверніть увагу на радянську історіографію, яка роками продукувала парадну літературу. Її позитивною рисою було те, що вона була націлена на виховання громадянських достоїнств, патріотизму, здатності до подвигу. Це досягалося шляхом приховування кричущих вад і прорахунків системи єдиновладдя, реальних людських втрат у війні. Існувала низка проблем, на яких було накладено табу, серед яких: допомога союзників по антигітлерівській коаліції, холокост єврейського народу, проблема колабораціонізму, рух Опору та ін.
Пропонуємо також висвітлити питання внеску народів СРСР, зокрема України у перемогу над фашизмом, розкривши проблеми мобілізації людських та матеріальних ресурсів, роботу тилу, радянського підпілля, а також допомогу інших країн у розгромі фашистського рейху.
Серед нещодавно опублікованих документів зверніть увагу на працю, створену під керівництвом В.Косика "Україна у Другій світовій війні: Збірник архівних матеріалів" (у 3-х т., Львів, 1997 р.). Збірник допоможе відтворити реальні історичні факти і події цього періоду. Документи висвітлюють перш за все політичний аспект німецької окупації та докладно розкривають політику Німеччини щодо України.
Причини розв’язання Другої світової війни розкриті у другому розділі праці М.Коваля "Україна. 1939–1945 рр." (К., 1995 р.). Відповідно у четвертому і п’ятому розділах розкриваються питання участі України у Великій Вітчизняній війні, сутності "нового порядку" в Україні та форми руху Опору українців. До цього слід додати працю А.Чайковського "Невідома війна. Партизанський рух в Україні. 1941–1944 рр. Мовою документів, очима історика" (К., 1944), а також статтю Ю.Зеленського "Війна втрачених надій і український самостійницький рух у 1939–1945 рр." (УІЖ, 1992, № 6, с. 116–122).
Готуючись до розкриття проблеми післявоєнного розвитку України, зверніть увагу на її висвітлення у працях радянських та сучасних дослідників. Серед публікацій слід ознайомитися з працею "Про минуле заради майбутнього" (К., 1989), статтею І.Кожухало "Компартія України в добу відлиги" (УІЖ, 1990, № 11, с. 39–51), статтею Ю.Курносова "Соціально-економічний розвиток УРСР в 50-х – першій половині 60-х рр." (УІЖ, 1990, № 5, с. 79–86), а також працею В.Барана та В.Даниленка «Україна в умовах системної кризи», (розділ 1. та 2).
Новий етап детального вивчення післявоєнної доби розпочався після 1991 року, що знайшло відображення у працях В.Барана "Україна після Сталіна: Нарис історії: 1953–1985 рр." (Львів, 1992), І.Воронова, Ю.Пилявця "Голод 1946–1947 рр." (К., 1991) та інших.
Готуючись до висвітлення питання щодо геополітичних наслідків Другої світової війни, зверніть увагу на те, що повоєнний розвиток України відбувався за умови докорінних зовнішньополітичних змін. По-перше, розпочався розкол цілісного світу та процес формування політичних блоків, настала доба політики "холодної війни". По-друге, після Другої світової війни завершилося врегулювання територіальних питань та змін у складі населення України. По-третє, зростає авторитет УРСР на міжнародній арені, що позначилось її участю у міжнародних організаціях, у тому числі заснуванні ООН. Україна стала членом 20 міжнародних організацій і самостійно уклала 65 угод про що можна довідатися на сторінках 587-591 підручника В.Литвина.
Розкриваючи питання відбудови народного господарства, доцільно підкреслити, що в Україні, як і в Радянському Союзі в цілому, виникла складна і неоднозначна ситуація. Вона визначалася створенням передумов для докорінної перебудови соціально-економічної і політичної системи, завершенням переходу до постіндустріальної доби, а саме – до нового етапу науково-технічної революції.
Зверніть увагу на те, що відбудова розпочалася відразу ж після очищення території України від ворога. Значні матеріальні ресурси виділялися республіці відповідно до урядової постанови "Про невідкладні заходи по відбудові господарства у районах, визволених від німецької окупації" (серпень 1943 р.). Слід звернутися і до показників 4–ї п’ятирічки (1946–1950 рр.), наведених у статті М.Коваля.
Приділіть увагу формам і методам відбудовчого процесу та місцю, яке посідала Україна у повоєнній відбудові. Особливу увагу слід звернути на голодомор 1946–1947 рр. Для цього використайте працю І.Воронова, Ю.Пилявця, а також четвертий розділ (с. 151–180) монографії О. Веселова, В. Марочка "Голодомори в Україні. Злочини проти народу" (К., 2000 р.).
Складовою відродження республіки було культурне будівництво. Радимо звернути увагу на запровадження обов’язкового семирічного навчання; відновлення роботи українських університетів у Києві, Харкові, Одесі, Львові, Ужгороді, активну дослідницьку роботу у таких перспективних галузях як атомна енергетика, теоретична фізика, радіофізика.
Однак, не слід забувати, що і в повоєнні роки природа тоталітарної системи не змінилася, а люди залишалися лише "гвинтиками" величезної машини, яка перебувала на шляху до "кращого майбутнього", а низькі показники добробуту народу були постійними "тимчасовими труднощами". Зверніться до праці Ю.Шаповала "Сталінізм і Україна" (УІЖ, 1992, № 7–8, с. 13–26; № 9, с. 5–25; № 10–11, с. 3–13), а також до статті Л.Шевченка "Культурно-ідеологічні процеси в Україні у 40–50-х рр." (УІЖ, 1992, № 7,8, с. 390–47).