- •080507 «Менеджмент организации»,
- •030501 «Юриспруденция» (специалист)
- •080507 «Менеджмент организации»,
- •030501 «Юриспруденция» (специалист)
- •Культурология
- •117279, Москва, ул. Миклухо-Маклая, 55а
- •Кафедра «Общеобразовательные дисциплины»
- •080507 «Менеджмент организации»,
- •030501 «Юриспруденция» (специалист) модуль 1
- •Культурология
- •Цель и задачи дисциплины
- •Сфера профессионального использования
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Юридический факультет
- •Факультет экономики и менеджмента
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •Раздел I. Введение в теорию культуры
- •Тема 1.1. Предмет и задачи культурологии.
- •Тема 1.2. Теоретическая и прикладная культурология.
- •Тема 1.3. Становление и развитие культурологического знания.
- •Тема 2.3. Античная культура.
- •Тема 2.4. Средневековая европейская культура.
- •Тема 2.5. Культура Возрождения.
- •Тема 2.6. Европейская культура и цивилизация Нового времени.
- •Тема 2.7. Место России в типологии культур.
- •Тема 2.8. Культура XX века.
- •Тема 2.9. Современные культурологические проблемы.
- •5.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1.1. Вопросы для подготовки к зачету для студентов юридического факультета дневного отделения
- •5.1.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •5.2. Темы рефератов
- •5.3. Темы эссе
- •5.4. Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочная литература
- •080507 «Менеджмент организации»,
- •030501 «Юриспруденция» (специалист) модуль 2
- •Литература:
- •Семинар№4 по теме «Основные концепции, теории культуры» Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Семинар№5 по теме «Античная культура гомеровского периода» Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •Семинар№8 по теме «XX век. Культура модернизма» Вопросы для обсуждения
- •Литература:
- •8. Тестовые задания для оценки знаний студентов Тестовые задания к теме 1.1
- •1. Мера и способ развития в человеке специфически человеческих качеств это:
- •Тестовые задания к теме 1.2
- •Тестовые задания к теме 1.3
- •Тестовые задания к теме 1.4
- •Назовите две черты, не характерные для западного типа культуры:
- •Двумя характерными чертами русской духовной культуры являются:
- •Тестовые задания к теме 2.1
- •Тестовые задания к теме 2.2
- •Тестовые задания к теме 2.3
- •Тестовые задания к теме 2.4
- •Функция культурологии, связанная с воспроизведением культурной системы изнутри:
- •Самостоятельные европейские художественные стили, возникшие в эпоху Средневековья:
- •В каком городе возник первый европейский университет:
- •Тестовые задания к теме 2.5
- •Тестовые задания к теме 2.6
- •Тестовые задания к теме 2.7
- •Тестовые задания к теме 2.8
- •Тестовые задания к теме 2.9
- •Тестовые задания к теме 2.10
- •Укажите две особенности, характеризующие развитие социума в западном типе культуры:
- •9. Глоссарий
- •17. Контркультура (от лат. Contra – против и cultura) – тип субкультуры, отвергающей ценности и нормы господствующей в данном обществе культуры и отстаивающей свою альтернативную культуру.
- •19. Культура (от лат. Cultura) – возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание.
- •23. Культурная традиция – способ существования культурного наследия, передаваемого от одного поколения к другому.
- •29. Культурогенез - учение о происхождении культуры.
- •080507 «Менеджмент организации»,
- •030501 «Юриспруденция» (специалист) модуль 3
- •Культурология
- •10. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Культурология»
- •11. Методические рекомендации для студентов
- •Рекомендации по написанию эссе
Тема 2.3. Античная культура.
Античная культура – предтеча европейской. Формирование основ греческой культуры, ее творцы и носители. Архетипы греческой культуры. Греческая мифология. Культ богов и героев. Воздействие эпоса Гомера на греческую культуру. Дорический, ионический, коринфский архитектурные ордеры. Вазопись. Пластический идеал и новая гармония в скульптуре. Рождение театральных жанров: трагедии, комедии, сатиры, драмы. Складывание культурных основ правового государства и гражданского общества. Греческий полис и номос, «телесность» античного космоса (по А.Ф. Лосеву). Система ценностей. Политическая культура. Интеллектуальная революция в Греции. Феномен «греческого чуда».
Новаторство в культуре латинской античности. Духовные ценности латинян.
Проблема человека в античной культуре. Роль авторства, «запрета на плагиат». Вклад античной культуры в золотой фонд общечеловеческой культуры. Феномен возрождения античного культурного наследия. Античная культура в современном мире.
Тема 2.4. Средневековая европейская культура.
Истоки культуры средневековья: античность, варварство, язычество, христианство. Христианство и ислам – культурный выбор средних веков. Библия. Ветхий и Новый Заветы. Нравственные принципы и идеал человека в христианстве.
Ислам: вероучение, догматика, культ, нравственные принципы и идеал человека. Коран.
Специфика духовной культуры средних веков. Картина мира и место человека в ней. Концепция общества и личности в средневековых проповедях. Концепция труда и богатства. Хозяйственная культура и бюргерские идеалы. Феномен рыцарства: кодекс чести.
Художественная культура средневековья: нравственные ориентиры исканий. Система ценностей. Искусство. Византийская эстетическая традиция и культура Европы. Храм как образец совершенства. Романика и готика – первые великие стили европейской культуры. Карнавальная культура. Образование и наука. Складывание социокультурной общности Европы. Культурные достижения средневековья.
Тема 2.5. Культура Возрождения.
Итальянские гуманисты и эпоха Возрождения как переход к культуре Нового времени. Социально-экономические, политические и исторические предпосылки формирования новой культуры. Трансформация античной традиции в культуре Возрождения. Гуманизм как выражение основной направленности европейской культуры XIV-XVI вв. Этические учения гуманистов. Данте Алигьери (1265-1324), Франческо Петрарка (1304-1374), Пико делла Мирандола (1463-1494).
Развитие светского образования. Обновление физической и космологической картины мира. Особенности художественной культуры. Отражение в литературе эволюции гуманистических концепций в периоды раннего – кватроченто (Бокаччо), высокого - чинквиченто (Рабле), позднего - новоченто (Шекспир, Сервантес) Возрождения. Поэтическая школа эпохи Возрождения (Данте, Петрарка). Развитие театрального искусства (театр «Глобус», комедия дель арте). Художники Возрождения: Джотто, Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело, Джорджоне, Тициан, Эль Греко, Веронезе, Тинторетто. Северное Возрождение (Германия, Нидерланды, Франция): Босх, А. Дюрер, Л. Кранах. Ян ван Эйк, Рогир ван дер Вейден, Питер Брейгель-старший.
Культурно-исторические предпосылки реформации. Духовная революция Мартина Лютера. Сущность реформации. Духовные основы новой морали. Новое понимание роли и места человека в мире. Труд как мирская аскеза.