ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
УТВЕРЖДАЮ
проректор по учебной работе,
п
редседатель
методического совета
_______________________ Б.В. Россинский
Специальность 030501.65 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ
КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННОГО ПРАВА,
ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАТИКА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Москва
2010
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАТИКА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Москва
2010
Авторы:
А. В. Морозов, заведующий кафедрой информационного права,
информатики и математики РПА Минюста России,
доктор юридических наук, профессор,
государственный советник юстиции 2 класса
Л. В. Филатова, старший научный сотрудник,
профессор кафедры информационного права,
информатики и математики РПА Минюста России,
кандидат юридических наук, заслуженный юрист Российской Федерации
Рецензенты:
Ю. А. Бикбулатов, старший преподаватель кафедры
информационного права, информатики и математики
РПА Минюста России
Т. А. Полякова, заместитель директора
Департамента конституционного законодательства
и законодательства о безопасности Минюста России,
доктор юридических наук, заслуженный юрист Российской Федерации
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки специалиста.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен
кафедрой информационного права, информатики и математики
РПА Минюста России.
© РПА Минюста России, 2010
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Правовая информатика» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, виды учебных занятий, руководство самостоятельной работой студентов и формы контроля по данной учебной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
– целевую установку;
– содержание учебной дисциплины;
– учебно-методическое обеспечение дисциплины;
– требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Правовая информатика» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности специалиста – выпускника РПА Минюста России.
«Правовая информатика» как учебная дисциплина имеет важное прикладное значение для специальности «юриспруденция». Она позволяет обнаруживать закономерности и тенденции в правовой сфере, представляет справочно-информационное обеспечение для законотворчества, фактологическую основу для совершенствования деятельности правоохранительных и правоприменительных органов.
В условиях развития информационного общества правовая информатика широко используется как исследовательский инструмент в уголовно-правовой, уголовно-процессуальной, пенитенциарной, гражданско-правовой, административно-правовой сферах.
Целью обучения является формирование у студентов понимания общих основ правовой информатики как науки, принципов организации и правовых основ функционирования государственных правовых информационных систем, получение навыков проведения работ по поиску нормативных правовых актов и судебной практики в конкретной сфере деятельности.
При изучении дисциплины решаются следующие основные задачи:
– обеспечение усвоения студентами понятий и категорий, используемых юристами, применяющими в своей профессиональной деятельности информационные технологии;
– освоение студентами особенностей создания и применения автоматизированных информационных систем в правовой сфере;
- освоение методологии и приобретения навыков использования современных информационных технологий при сборе, обработке, хранении, передаче и поиске необходимой правовой информации.
Изучение правовой информатики расширяет кругозор учащихся, позволяет лучше ориентироваться в отраслях и разделах законодательства и, как показывает опыт, способствует усвоению таких юридических дисциплин, как «Теория государства и права», «Уголовное право» и «Гражданское право», «Уголовный процесс», «Гражданский процесс» и «Арбитражный процесс».
Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
Тема 1. Понятие правовой информатики
Роль информации в жизни личности, общества, государства.
Государственная политика и государственное управление в области формирования информационного общества.
Окинавская хартия глобального информационного общества.
Правовая информатика как наука, изучающая проблемы движения информации в правовой системе. Задачи правовой информатики.
Предмет правовой информатики и задачи построения информационного общества.
Основные предметы правовой информатики: информация, информационные технологии, информационные процессы, информационные системы в правовой сфере.
Методы правовой информатики.
Связь правовой информатики с другими науками. Значение правовой информатики для юридической науки.