- •Российская государственная академия
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •5. Учебная программа дисциплины. Тема 1. Предмет и проблематика истории и философии науки
- •Раздел I. История науки тема 2. «Протонаука» Античности: основные особенности и достижения.
- •Тема 3. Европейское Средневековье: второй этап развития протонауки
- •Тема 4. Возникновение опытной науки в эпоху Возрождения и Новое время (XVII в.)
- •Тема 5. Классическая наука XVIII – XIX вв.
- •Тема 6. Неклассическая наука конца XIX – первой половины хх века.
- •Раздел II. Философия науки
- •Тема 8. Наука в структуре современной цивилизации
- •Тема 9. Общая структура и методология научного познания.
- •Тема 10. Динамика научного знания
- •Тема 11. Традиции и новации в развитии научного знания
- •Тема 12. Глобальные научные революции как перестройка оснований науки и смена типов научной рациональности
- •Тема 13. Наука и философия
- •Тема 14. Наука как социальный институт
- •Тема 15. Философия права
- •Тема 16. Философия менеджмента
- •6. Планы проведения семинарских занятий Семинар 1. Сущность, функции и структура науки
- •7. Перечень вопросов для самостоятельной работы Предмет и проблематика истории и философии науки
- •8. Темы рефератов по дисциплине
- •Вопросы для подготовки к кандидатскому экзамену
Российская государственная академия
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ.
РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДЕНО
Протокол заседания кафедры Протокол заседания Учебно-методического совета
№ __ от 2011 г. №___ от 2011 г.
Учебно-методический комплекс по дисциплине история и философия науки
к.ф.н., доцент Киреева Н.Р.
Москва 2011 г.
Содержание
МОДУЛЬ 1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА…………………………….………..……
Организационно-методический раздел……………..……….………....…..
Требования к уровню усвоения дисциплины………….……..…………….
Объем дисциплины и виды учебной работы…………….…..……………..
Содержание дисциплины………………………………….…..…………….
Учебная программа дисциплины…………………………………..……....
МОДУЛЬ 2. ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…..………………..….….….…
Планы проведения семинарских занятий……………….……………..…..
Перечень вопросов для самостоятельной работы ……….………….….…
8. Темы рефератов по дисциплине…………………………….………..…….
9. Вопросы для подготовки к экзамену…………………….………….……..
10. Список литературы………….………………………….………...................
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ»
___________________________________________________________________________
Кафедра «Общеобразовательных дисциплин»
Н.Р.Киреева
ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ
Учебная программа
Для аспирантов, обучающихся по специальностям
12.00.03, 08.00.05
МОДУЛЬ 1
Рекомендовано учебно-методическим советом РГАИС
(протокол №___ от _________________2011г.)
Одобрено кафедрой «Общеобразовательных дисциплин»
(протокол №___ от _________________2011г.)
Москва – РГАИС – 2011
1. Организационно-методический раздел
Цель дисциплины
Программа «История и философия науки» рассчитана на аспирантов, соискателей, специалистов, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена. Наука рассматривается в широком социокультурном контексте и в ее историческом развитии. Особое внимание уделяется проблемам кризиса современной техногенной цивилизации и глобальным тенденциям смены научной картины мира, типов научной рациональности, системам ценностей, на которые ориентируются ученые. Программа ориентирована на анализ основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития и получение представления о тенденциях исторического развития науки.
Цель дисциплины «История и философия науки»:
- сформировать у слушателей навыки методологически грамотного осмысления конкретно-научных проблем с видением их в мировоззренческом контексте истории науки;
- обеспечить возможность получения как можно более полного и глубокого представления о науке как исторически сложившейся форме человеческой деятельности, направленной на познание и преобразование действительности.
Задачи дисциплины.
Изучение дисциплины предполагает решение следующих задач:
- способствовать усвоению знания истории науки как неотъемлемой части истории человечества;
- сформировать теоретические представления о сущности, структуре и функциях науки;
- дать основы методологии научного познания и ее уровней;
- сформировать умение ориентироваться в методологических подходах и видеть их в контексте существующей научной парадигмы;
- дифференцировать в информации о природе и социуме научное, лженаучное и околонаучное знание;
- подготовить к восприятию новых научных фактов и гипотез;
- способствовать формированию научного мировоззрения;
- сформировать способность понимать особенности современного этапа развития науки, ее роли в разрешении современных глобальных проблем техногенной цивилизации, социальной роли и нравственной ответственности ученого.
По дисциплине «История и философия науки» предусмотрены лекции и семинарские занятия.