- •Тема 1. Язык и речь. Формы речи. Разновидности речи. Типы речи
- •§ 1. Язык и речь. Речь как процесс и результат
- •Структура говорения
- •Структура письма
- •Структура слушания
- •§ 2. Формы речи (устная и письменная)
- •Характерные особенности устной и письменной речи
- •§ 3. Разновидности речи (диалогическая и монологическая)
- •§ 4. Функционально-смысловые типы речи (описание, рассуждение, повествование)
- •Средства выражения логических связей в тексте
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Взаимодействие языка и общества
- •§ 1. Русский национальный язык и его подсистемы
- •Социальная и функциональная дифференциация русского языка
- •§ 2. Русский язык как государственный. Языковая политика
- •Закон Российской Советской Федеративной Республики о языке народов рсфср
- •§ 3. Русский литературный язык как нормированный вариант общенародного русского языка, обслуживающий разнообразные культурные потребности народа
- •Стилевые системы устной речи
- •Особенности разговорной речи
- •Задания для самостоятельной работы
- •§ 4. Культура речи
- •Задания для самостоятельной работы
- •§ 5. Словари русского языка как источник информации по культуре речи. Принципы работы с ними
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Норма и система языка
- •В полношный шас
- •§1. Орфоэпические нормы
- •§ 2 Нормы ударения
- •§ 3. Нормы словообразования
- •§ 4. Нормы словоупотребления. Точность речи
- •§ 5. Нормы грамматики
- •Формы имени существительного
- •4. Особенности склонения фамилий
- •Формы имени числительного
- •Нормы управления
- •Употребление деепричастных оборотов
- •Поход в театр
- •§ 6. Орфографические нормы.
- •§ 7. Пунктуационные нормы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Язык, речь и коммуникация
- •§ 1. Функциональные разновидности языка.
- •Типология функциональных разновидностей языка
- •Порча хорошего настроения
- •Аничков мост пустеет
- •Письмо к Ахматовой (после смерти Блока)
- •Глава 1. Общие положения
- •Задания для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы
1.1. Отметьте верные высказывания:
1. Литературная норма кодифицируется, то есть получает официальное признание, будучи вследствие этого описанной в грамматиках, словарях, справочниках, имеющих авторитет в обществе.
2. Признаком литературной нормы является соответствие авторитетным источником.
3. Языковая норма – совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закрепленных в процессе общественной коммуникации.
4. Нормы языка вводятся указом, их реформируют административным путем.
5. Постоянное развитие языка ведет к изменению литературных норм.
6. Словообразовательная норма отвечает за образование форм слова.
7. Морфологические нормы определяют статус определенных словоформ.
8. Фразеологические нормы не допускают нарушения традиционно закрепленной соотнесенности наименования с определенным предметом, явлением реального мира
9. В отличие от диспозитивных языковых норм, императивные допускают варианты – стилистически различающиеся или вполне нейтральные.
10. Императивные языковые нормы (т.е. строго обязательные) не допускают вариантов
1.2. Выберите правильный ответ (возможно два и более правильных варианта).
1. Литературная норма определяется:
А) внутренними законами развития языка
Б) культурными традициями общества
В) желанием большинства
2. В зависимости от наличия вариантов, от состояния исторического развития языка ученные выделяют степени нормативности:
А) императивные
Б) диспозитивные
В) восполнительные
3. Языковое явление считается нормативным, если оно характеризуется такими признаками, как:
А) соответствие структуре языка;
Б) благозвучность;
В) общественное одобрение и признание
4. К основным источникам языковой нормы относятся:
А) произведения писателей-классиков;
Б) публикации средств массовой информации;
В) административные распоряжения.
5. Характерными чертами языковых норм являются:
А) относительная устойчивость;
Б) распространенность, общеупотребительность и общеобязательность;
В) соответствие употреблению, обычаю и возможностям языковой системы.
6. Типы структурно-языковых норм выделяются на основе:
А) уровней языка
Б) тематики
В) сферы общения
7. Синтаксические нормы требуют соблюдение:
А) правил склонения
Б) правил управления
В) правил написания
8. Грамматическая норма объединяет:
А) словообразовательную норму
Б) синтаксическую норму
В) стилистическую норму
9. Орфографические нормы регулируют:
А) правильное написание слов;
Б) постановку знаков препинания
В) правила начертания букв.
10. Морфологические нормы требуют соблюдение:
А) правил образования форм слова
Б) правил управления
В) правил образования слов
2.1. Отметьте верные высказывания:
1. Русский язык принято называть окающим.
2. В соответствии с законом русского произношения перед гласным Е произносится мягкий согласный.
3. В русском языке ударение свободное, то есть может находиться на любом слоге в слове.
4. Буква ё всегда принимает на себя ударение
5. Краткие прилагательные имеют ударение на первом слоге в женском роде.
6. Омонимы – слова, которые совпадают по звучанию и написанию, но имеют разный смысл.
7. Имена существительные с основой на мягкий согласный и нулевым окончанием могут относиться к мужскому и среднему роду.
8. Географические названия на –ин, –ов в творительном падеже имеют окончания –ым:
9. Называемое деепричастным оборотом действие обозначает действие подлежащего
10. Ведущим принципом русской орфографии является морфологический
2.2. Выберите правильный ответ (возможно два и более правильных варианта).
1. Суффикс –ся употребляется в глаголах после:
А) согласных звуков
Б) после гласных звуков
В) в обоих случаях.
2. Русское ударение:
а) постоянное
б) фиксированное
в) разноместное.
3. Плеоназм – это:
а) смысловая избыточность сочетания слов или сложного слова, когда составные части значат одно и то же или содержат один и тот же смысловой компонент
б) стечение в одной фразе нескольких однокоренных слов
в) неправильные грамматические формы.
4. Паронимы – это:
А) слова, совпадающие в написании и произношении
Б) близкие, но не тождественные по звучанию однокоренные слова с ударением на одном и том же слоге, относимые к одной грамматической категории.
В) слова с одним значением
5. Несклоняемые существительные, обозначающие неодушевленные предметы, относятся, как правило:
а) к мужскому роду
б) к женскому роду
в) к среднему роду
6. Существительные с суффиксами субъективной оценки относятся:
а) к роду производного слова
б) к роду, обозначенному грамматическими показателями;
в) к женскому роду
7. Собирательные числительные используются:
а) с существительными мужского рода
б) с существительными, имеющими формы только множественного числа;
в) с существительными женского рода.
8. Знак препинания может ставиться и не ставиться в зависимости:
а) от коммуникативного задания
б) от эмоционально-экспрессивной окраски
в) от стилистической окраски
9. Если фамилии совпадают с нарицательными существительными, то не склоняются:
а) женские фамилии
б) мужские фамилии
в) оба случая
10. В литературном языке фрикативное г употребляется:
А) в междометиях
Б) в церковном произношении:
В) в южных диалектах
1.3. Укажите лишний компонент:
1. скучно, нарочно, копеечная
2. дисквалифицировать, копировать, пломбировать
3. старый сараишко, милая соседушка, молоденький воробьишка
4. трое мужчин, трое ребят, трое девушек
5. шампунь, нашатырь, вермишель
6. полутора, полуторастами, полутораста
7. демпинг, декрет, дефицит
8. отзыв о чем-либо, отличать что и что, обосновывать чем-либо
9. атлет, маневры, афера
10. рантье, шимпанзе, кашпо