- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области статистики. К задачам дисциплины относятся:
- •График изучения дисциплины в течение семестра приведен в календарно-тематическом плане и размещен на портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».
- •Содержание учебной дисциплины Тема 1. Предмет, модель развития туризма. Статистические и социально-индикативные показатели развития туризма. Ок вэд по отношению к туризму.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение в туризме. Понятие и организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность.
- •Тема 3. Группировки и классификации Всемирной туристской организации (вто).
- •Тема 6. Статистические индексы.
- •3.Тематический план дисциплины
- •3. 1. Распределение часов по темам дисциплины.
- •3. 2. Методические указания студентам при подготовке к практическим занятиям.
- •Федеральное агентство по образованию российской федерации
- •Сборник задач
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Глоссарий
- •3.3. Контрольные мероприятия.
- •Результаты зачетно-экзаменационной сессии.
- •4. График изучения дисциплины «Статистика»
- •Обоснование затрат времени на срс
- •Лекция 2. Тема 2. Статистическое наблюдение в туризме. Понятие и организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность.
- •4. Опрос.
- •Лекция 3.
- •Тема 3. Группировки и классификации Всемирной туристской организации.
- •Лекция 4. Формы отчетности.
- •Лекция 5.
- •Тема 5. Ряды динамики. Изучение сезонных колебаний.
- •Лекция 6.
- •Тема 6. Статистические индексы.
- •6. Методические указания (рекомендации) по самостоятельной работе студентов: подготовке рефератов (кейса) и других заданий.
- •Темы рефератов (кейсов) по статистике.
- •7. Методические указания преподавателя по проведению основных видов учебных занятий.
- •8. Планы семинарских занятий. Тема 1. Предмет, модель развития туризма. Статистические и социально-индикативные показатели развития туризма. Ок вэд по отношению к туризму
- •Тема 2. Статистическое наблюдение в туризме. Понятие и организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность.
- •Тема 3. Группировки и классификации Всемирной туристской организации (вто).
- •Тема 4. Формы отчетности. Сведения об основных показателях деятельности малого предприятия (Форма №пм). Отчет о работе гостиницы (Форма №1- гостиница).
- •Тема 5. Ряды динамики, их показатели. Изучение сезонных колебаний.
- •Тема 6. Статистические индексы.
- •9. Критерии оценки результатов обучения.
- •10. Вопросы к зачету.
- •11. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине «Статистика»
- •11.1. Тестовые задания.
- •Вариационным рядом распределения является:
- •11.2. Контрольные вопросы.
- •Библиографический список
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФБГОУ ВПО Уральский Государственный Экономический Университет
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
______________Л.М.Капустина
«___»__________________201_г.
СТАТИСТИКА ТУРИЗМА
Программа учебной дисциплины
Наименование специальности (направление подготовки)
080100 «Экономика»
Наименование специализации
«Туризм»
Екатеринбург
2011
-
Цели освоения учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины «Статистика туризма» является знакомство студентов с системой статистических показателей, отражающих состояние и развитие экономики и социальной сферы общества.
Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области статистики. К задачам дисциплины относятся:
-
Изучение соответствующей в РФ системы показателей статистики, характеризующих состояние и развитие экономики.
-
Обучение студентов практическому применению методов статистического исследования при изучении явлений и процессов общественной жизни.
-
Развитие навыков работы с данными статистики и использование разнообразных источников статистической информации.
Изучение данного курса закладывает основу для дальнейшего изучения других экономических дисциплин, использующих статистические методы и методологию исчисления статистических показателей.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать:
- систему статистических показателей, отражающих состояние и развитие экономики РФ; методологию исчисления важнейших экономических показателей и уметь на практике организовать и провести статистическое наблюдение, сводку и группировку материалов наблюдения. Представить их результаты в виде статистических таблиц и графиков, оценить качество полученных данных;
б) уметь:
- использовать статистическую информацию при дальнейшем освоении специальных экономических дисциплин.
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Статистика туризма» является дисциплиной учебного плана подготовки экономистов по специальности и изучается в семестре при очной форме обучения. Данной дисциплине должно предшествовать изучение дисциплин: высшая математика, теория вероятностей, экономическая теория. Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «Статистика туризма» используются при написании курсовых и дипломных работ.
Программа по дисциплине «Статистика» разработана в соответствии с новыми государственными общеобразовательными стандартами высшего профессионального образования по направлению специальности «Туризм».
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Структура учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, в том числе: по дневной форме обучения – аудиторных 36 (лекций – 18 ч, практических занятий – 18 ч), самостоятельная работа – 36 ч. Форма промежуточной аттестации – зачет.
Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1. Таблица 1- Структура и трудоемкость дисциплины
|
№ |
Наименование разделов, тем |
Дневная форма обучения |
||
|
Аудиторные занятия (час) |
Самост. работа (час) |
|||
|
1 |
Предмет, модель развития туризма. Статистические и социально-индикативные показатели развития туризма. ОК ВЭД по отношению к туризму. |
2 |
2 |
6 |
|
2 |
Статистическое наблюдение в туризме. Понятие и организационные формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность. |
2 |
2 |
6 |
|
3 |
Группировки и классификации Всемирной туристской организации (ВТО). |
2 |
2 |
6 |
|
4 |
Формы отчетности. Сведения об основных показателях деятельности малого предприятия (Форма №ПМ). Отчет о работе гостиницы (Форма №1- гостиница). |
4 |
4 |
6 |
|
5 |
Ряды динамики, их показатели. Изучение сезонных колебаний. |
4 |
4 |
6 |
|
6 |
Статистические индексы. |
4 |
4 |
6 |
|
Итого |
18 |
18 |
36 |
|