11.1.Совместное использование приемов и показателей для решения различных задач.

Все рассмотренные выше показатели и методы в практике ст-ки испол-ся совместно. Раздельное изучение тем представляет лишь необходимый аналитич. этап иссл-ния. он д. б. дополнен синтетическим. Необх-сть совместного испол-ния приемов и показателей вызвано взаимосвязанностью различ. сторон и жизни и стат. приемов.Напр., логика иссл-ния треб-т, чтобы исход. и исчисл. данные последовательно были приведены сопоставимыми, разгруппированными, представлен в табл. или . в виде графиков.след-но стат. приемы испол-ся комплексно. Стат. показатели обычно выступ-т в сис-мах. Исп-ся показатели экстенсивные и интенсивные, ср. и относ, план. и фактич. и др. Набор приемов и показателей в каждом случае опред-сязадачами иссл-ния. Обществ. явления динамичны, взаимосвязаныи имеют опред. стр-ру.

Стр-ра – внутр. форма орг-ции сис-мы, взаимосвязи ее элеентов и групп. В обществ. сис-мах м изуч-ся разл. стр-ры.Так при изучении кап. вложений, мымы делим нар. хоз-во на произ. и непроиз. сферы, затем по отраслям, эк. районам. Любая стр-ра опр-т внутр. закономерности сис-мы. Напр., эф. развитие пр-ва возможно при опред. соотношении ср-вами пр-ва и раб. силы.Исследования стр-р и их динамикиимеет очень важное значение. Напр., объем к-либо продукции м. получить простым увел-нием числа раб., а м. за счет быстрого развития прогрессивных технологий. Колич-но стр-ру м измерить удел. весом. В процессе анализа факт. стр-ру сравниваем с план, нормат. и оптим., выявляя причины отклонений. Для оценки струк. сдвигов исп-м абсол. и относ. показатели, сравнивая абс. прирост, темп прироста и т.д. Эти показатели м. расчит-ть для отдел. группи для сов-ти в целом.При изучении стр-ры исп-ся индексы, групп-ки, табл., стр-ся графики. Мы отмечали, что обществ явления нах-ся во взаимосвязях и взаимозавис-тях. Одной из осн. задач ст-ки явл-ся обнаружение причинно-следств. связей. Показывая их, мы их объясняем активно воздействуем на них. Если имеем y=f(x), то очевидно, что надо изм-ть x. Осн. способы изм-ния связей мы уже рассматривали. Инф-цию о наличии связи дает коррел. анализ, характер-я степень влияния отдел фак-ров на резул. признак.Связи м. выявить с пом. индексов, рарал. рядов, груп-ков, графиков и коореляционного метода анализа связей.Обществ. явления нах-ся в постоян. движении и развитии в пространстве и времени. Это развитие м. изучать путем анализа стр-ры, динам. рядов и с пом. др. приемов. При изучении динамики следует исп-ть групп-ки, табл., графикииндексы и коррел. метод. Наибольшая комплексность применения приемов и показателей ст-ки достиг-ся при анализе нар.-хоз. планов, при составлении Баланов пр-ва и распред-ния обществ. продукта, нац. дохода и т.д. Сис-мы показателей обычно дополняются аналитич. записками, в кот. кратко излогаются осн. выводы и оценки итогового исслед-ния и контрол. предложения по улучшению деятельности соотв. подразделений.

11.2.Стат. Расчеты.

Получение любого показателя связано с расчетом. Стат. расчет – сложное исчисление показателей с испол-нием всех рассмотр. методов. Базой для них явл-ся факт. данных. При их отсутствии приходится заниматься интерполяцией , применять темпы роста, прироста и т.д. Методология стат. расчетов весьма разнообразна. Для этого надо знать теорию изучаемого вопроса и природу рассчитываемого показателя. Производя расчеты при недостатке данных, надо быть осторожным. Все расчеты следует вымерить и оценить, сопоставить с др. источниками. Полезно рассчитывать показатели различными способами. Стат. расчеты м.б. прямыми, косвенными, нормат. и условными. Прямые расчеты базируются на основе на основе прямых данных, косвенные – на базе косвенных, нормат. – на базе нормативов, условные – на гипотетических положениях.При расчетах широко применяется ср. и относ. показатели.Приемы стат. расчетов обычно испол-т комплексно.