
- •I. Общие положения
- •II. Основные задачи семинара и практического занятия
- •Семинарское занятие №1
- •Тема 23. Понятие, система и значение Особенной части уголовного права
- •Семинарское занятие №2
- •Тема 24. . Научные основы квалификации преступлений.
- •Практическое занятие № 1
- •Семинарское занятие №3
- •Тема 24. Преступления против основ национальной безопасности Украины
- •Практическое занятие № 2
- •Тема 25. Преступления против основ национальной безопасности Украины.
- •Семинарское занятие № 4.
- •Тема 26. Преступления против жизни личности.
- •Практическое занятие № 3.
- •Тема 26. Преступления против жизни личности.
- •Семинарское занятие № 5.
- •Тема 27. Преступления против здоровья личности.
- •Практическое занятие № 4
- •Тема 27. Преступления против здоровья личности.
- •Практическое занятие № 5.
- •Тема 28. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
- •Семинарское занятие № 6.
- •Тема 29. Преступления против половой свободы и половой
- •Практическое занятие № 6
- •Тема 29. Преступления против половой свободы и половой
- •Семинарское занятие № 7.
- •Тема 30, Преступления против избирательных и трудовых прав и
- •Практическое занятие № 7
- •Тема 30. Преступления против избирательных и трудових прав и
- •Практическое занятие № 8
- •Тема 31. Преступления против личных прав и свобод человека и гражданина.
- •Семинарское занятие № 8.
- •Тема 32. Преступления против собственности с признаками похищения.
- •Практическое занятие № 9.
- •Практическое занятие № 10.
- •Тема 33. Преступления против собственности без признаков
- •Тема 34. Преступления в сфере хозяйственной деятельности.
- •Практическое занятие № 11
- •Тема 34. Преступления в сфере хозяйственной деятельности.
- •Практическое занятие № 12
- •Тема 35. Преступления в сфере финансовой и налоговой деятельности.
- •Семинарское занятие № 10.
- •Тема 36. Преступления против окружающей среды.
- •Практическое занятие № 13
- •Тема 36. Преступления против окружающей среды.
- •6 (Второй) семестр практическое занятие № 14
- •Тема 37. Преступления против общественной безопасности.
- •Практическое занятие № 15
- •Тема 38. Преступления против безопасности производства.
- •Практическое занятие № 16
- •Тема 39. Преступления против безопасности движения и
- •Семинар № 11
- •Тема 40. Преступления против общественного порядка и
- •Практическое занятие № 17
- •Тема 40. Преступления против общественного порядка и
- •Семинар № 12
- •Тема 41. Преступления в сфере оборота наркотических средств,
- •Практическое занятие № 18
- •Практическое занятие № 19
- •Тема 42. Преступления против здоровья населения.
- •Практическое занятие № 20
- •Тема 43. Преступления в сфере охраны государственной тайны,
- •Тема 44. Преступления против авторитета органов государственной власти, органов местного самоуправления и объединений граждан.
- •Тема 45. Преступления в сфере использования
- •Тема 46. Преступления в сфере служебной деятельности.
- •Тема 46. Преступления в сфере служебной деятельности.
- •Тема 47. Преступления против правосудия.
- •Тема 47. Преступления против правосудия.
- •Тема 48. Воинские преступления против порядка подчиненности,
- •Тема 48. Воинские преступления против порядка подчиненности,
- •Тема 49. Воинские должностные преступления и преступления против
- •Тема 50. Преступления против мира, безопасности человечества и
- •2. Сборник задач по Особенной части уголовного права, включенных в экзаменационные билеты.
- •80 Задач по всем темам,
- •2. Экзаменационные задачи по Особенной части уголовного права.
- •80 Задач по всем темам,
- •4. Модульные задания по Уголовному праву (Особенная часть)
- •4.1. Модульные задания № 1 по Уголовному праву (Особенная часть)
- •4.1..1. Задачи включенные в модульные задания.
- •36 Задач на 30 модулей , 6 убрать
- •3.2. Первые Вопросы, включенные в модуль № 1.
- •3.3. Вторые вопросы включенные в модуль №1.
- •4. Модульные задания № 2 по Особенной части уголовного права.
- •4.1. Задачи включенные в модуль № 2
- •30 Задач на 30 модулей.
- •1. Преступления, посягающие на отношения, связанные с исполнением
- •1. Общая характеристика преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •4. Вопросы для подготовке к зачету и экзамену по Особенной части
- •4.1. Темы и вопросы изучаемые в 1 семестре и включенные в зачетные
- •Тема 23. Понятие, система и значение особенной части уголовного права
- •Тема 24. Научные основы квалификации преступлений.
- •4.2. Темы и вопросы изучаемые во 2 семестре и включенные в
- •Тема 42. Преступления против здоровья населения.
- •Тема 43. Преступления в сфере охраны государственной тайны,
- •Тема 44. Преступления против авторитета органов государственной власти, органов местног самоуправления и обьединения граждан.
- •Тема 45. Преступления в сфере использования электронно-
- •Тема 50. Преступления против мира, безопасности человечества и
Тема 45. Преступления в сфере использования
электронно-вычислительных машин (компьютеров),
систем и компьютерных сетей и сетей электросвязи.
Вопросы для обсуждения:
1. Решение задач по теме №№ 1-5 самостоятельно вне аудитории.
2. Решение задач по теме №№ 6-10 в аудитории.
3. В ходе решения задач отработать следующие вопросы:
а) Уголовно правовая квалификация преступлений, против установленного порядка функционирования и эксплуатации электронно-вычислительных машин (компьютеров), автоматизированных систем, компьютерных сетей или сетей электросвязи .
б) Уголовно правовая квалификация преступлений в сфере компьютерной информации.
Задачи по теме, решаемые самостоятельно вне аудитории
Задача № 1. Студенты автомобильно-дорожного института Скопенко и Жилинский знали о том, что в деканате находится институтский компьютер. Решив его использовать для оформления дипломных работ, Скопенко и Жилинский проникли в деканат и начали работать на компьютере. Из-за их крайне поверхностных знаний и навыков в работе машины произошли сбои, что в дальнейшем привело к отключению модема – одного из элементов компьютерной системы.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Подлежат ли уголовной ответственности Скопенко и Жилинский?
Задача № 2. Смыслов, разработав очередную программу, предусмотрел в ней такого рода защиту, при которой любая попытка несанкционированного её копирования приведет к автоматическому блокированию важнейших файлов программ-оболочек компьютера. Предупреждение о последствиях несанкционированного копирования было указано на дискете.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Содержат ли действия
Смыслова состав преступления в сфере компьютерной информации?
Задача № 3. Наладчик компьютерной техники научно-производственного
объединения «Юг» Блинкович, пребывший на работу в нетрезвом виде, по небрежности вывел из строя сканер стоимостью 3500 гр. В дополнение к этому, он стер из памяти компьютера, переданного ему для ремонта, информацию о результатах научного эксперемента, под которым значительное время работал не только коллектив института, но и превлекались сотрудники других научных заведений.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Подлежит ли уголовной ответственности Блинкович за преступление в сфере компьютерной информации?
Задача № 4. Выполняя работу по наладке компьютера в соответствии с указанием начальника отдела, Марчук скопировал для себя несколько отсутствующих у него программ и таким образом модифицировал команды загрузочного файла. В результате отдельные программы перестали запускаться. О том, что он снял копии с некоторых программ, Маркин по окончании работы поставил в известность своего начальника. Спустя некоторое время, ввиду жалоб пользователей ЭВМ, тот сам был вынужден устранить сбой в её работе. Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Образуют ли действия Марчука неправомерный доступ к компьютерной информации?
Задача № 5. Корреспондент газеты «Сорока» Говорухин решил приобрести информацию о готовящейся комплексной операции по пресечению административного правонарушения в г. Симферополе». Данная информация составляла служебную тайну. Узнав из своих источников о том, что проект плана операции лежит на дискете в кабинете начальника УВД, Говорухин предложил своему знакомому Кошеленко, работавшему в УВД, за вознаграждение достать ему эту дискету. Кошеленко выполнил просьбу Говорухина и передал ему дискету .
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное Говорухиным и Кошеленко.
Задачи по теме, решаемые на занятиях в аудитории.
Задача № 6. Ранее судимый по ч.1 ст. 361 УК Украины Максудов по заказу неизвестного лица обязался предоставить информацию о домашних адресах и телефонах сотрудников фонда ветеранов афганской войны «Братство». С этой целью он подкупил охранника фонда и проник в офис. Подобрав ключ к кабинету начальника отдела кадров, он проник в него, включил компьютер и получил возможность снимать информацию о сотрудниках из базы данных. Руководитель фонда и ряд его сотрудников после представительской встречи решили вернуться в офис, где и задержали Максудова в тот момент, когда он переписывал адреса сотрудников, интересующих заказчика в блокнот.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное Максудовым.
Задача № 7. Крыленко купил на радиорынке комплект дискет с игровой программой и, проверив её на наличие «вирусов», которые обнаружены не были, установил на свой ПК. Спустя некоторое время работа компьютера была полностью заблокирована. Придя к выводу, что причиной том у новейший «вирус», которым поражена купленная им программа, Крыленко продал ее вместе с комплектом дискет своему приятелю, скрыв от него имеющийся дефект
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Есть ли в деянии Крыленко состав преступления в сфере компьютерной информации?.
Задача № 8. Используя свой компьютер, Малиновский «на спор» сумел подключиться к сети ЭВМ Крымгидромета и для доказательства того, что это ему удалось, скопировал информацию о параметрах метеоусловий в Крыму и изменил пароль для доступа к этой информации работников Крымгидромета.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Совершено ли Малиновским преступление.
Задача № 9 Главный специалист НИИ Кубицкая по роду выполняемой работы использовала компьютер. В нерабочее время она разрешала воспользовать им своему 16-летнему сыну Андрею. Когда Кубицкая на некоторое время отлучилась, Андрей по ошибке ввел команду на уничтожение важной информации. Используя необходимые программы Кубицкая не сумела восстановить утраченное. На следующий день она была вынуждена доложить руководству учреждения о случившемся.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Подлежат ли Кубицкая и ее сын уголовной ответственности за содеянное? Обоснуйте свой ответ.
Задача № 10. Совместная украинско-американская фирма разработала и продавала компьютерную программу. При установке программа автоматически заменяла некоторые стандартные драйверы адаптированными, разработанными специалистами фирмы, что в ряде случаев приводило к нарушению работы ЭВМ. В документации по программе об этих особенностях программы не сообщалось. Кроме того, программа установки тестировала аппаратное обеспечение пользователя, считывая информацию из памяти компьютера, которую передавала маркетинговой службе фирмы. Об этой особенности программы также не сообщалось.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное. Дайте юридический анализ содеянному.
Задача № 11. Оператор ЭВМ одного из государственных учреждений Слуцкий, используя многочисленные дискеты с информацией, полученной от сотрудников других организаций, не всегда проверял их на наличие «вирусов», доверяясь, заверениям поставщиков о том, что дискеты чистые. Из-за этого в компьютер сотрудника Плаксина был внесен вирус получивший наименование «с любовью», что провело к утрате важнейшей информации и поставило на грань срыва важного государственного мероприятия.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное
Задача № 12. Марченко регулярно «взламывал» программы защиты информации, проникая в компьютерные системы отечественных и зарубежных банков, в оборонные системы, Считав интересующую его информацию, он делился ею со своим знакомым. С ним он также обсуждал добытую информацию о новых и интересных защитных программах, с которыми ему довелось столкнуться, обсуждал методы преодоления защиты. Свою деятельность Марченко объяснял желанием постоянно профессионально совершенствоваться, практиковаться в решении сложных технических задач способом поддержания навыков квалифицированной работы с информацией.
Вопрос (задание). Квалифицируйте содеянное . Подлежит ли Марченко уголовной ответственности? Обоснуйте свой ответ.
Литература: Основная, та же, что ко всем темам курса.
Дополнительная:
1) Батурин Ю.М., Жоздинскийй А.М. Компьютерная преступность и компьютерная безопасность. М., 1991.
2) Гудков П.Б. Компьютерная преступность в сфере экономики //Актуальные проблемы борьбы с коррупцией и организованной преступностью в сфере экономики. М., 1995.
3) Федоров В. Компьютерные преступления: выявление, расследование и профилактика. //Законность. 1994. № 6
4). Черкасов В.Н. Компьютерная преступность и ее предупреждение. Минск, 1996.
СЕМИНАР № 13