- •Санкт-петербургский государственный технологический институт
- •2 Схема лабораторной установки.
- •Содержание
- •1 Аналитический обзор
- •1.1 Водородная энергетика
- •1.2 Микроканальные каталитические реакторы в процессах водородной энергетики
- •1.3 Способы формирования тонкослойных оксидных покрытий
- •1.4 Композиты на основе ZrO2-Al2o3 и перспективы их использования в качестве катализатора
- •1.4.1 Свойства активного оксида алюминия – носителя катализаторов
- •1.4.2 Строение и свойства диоксида циркония
- •1.4.3 Влияние нанокристалловZrO2 на стабилизацию аморфного состояния оксида алюминия в системе ZrO2-Al2o3
- •1.5 Катализаторы на основе закиси никеля и металлического
- •1.6 Патентный поиск
- •2 Цели и задачи работы
- •3 Экспериментальная часть
- •3.1 Исходные материалы, реактивы, приборы и оборудование
- •3.2 Методики получения и исследования свойств образцов суспензий, носителей и катализаторов
- •3.2.1 Методика приготовления суспензии Al2o3-ZrO2
- •3.2.2 Методика формирования тонкослойного оксидного покрытия на пластинчатых носителях
- •3.2.3 Методики исследования свойств синтезированных образцов
- •3.2.3.1Свойства покрывных суспензий
- •3.2.3.2 Определение дисперсности порошка
- •3.2.3.3 Структурно-прочностные характеристики оксидных композитов
- •3.2.4 Рентгенофазовый анализ синтезированных образцов
- •3.2.6 Методики исследования каталитических свойств образцов
- •3.2.6.1 Исследования образцов катализаторов в реакции окисления со
- •3.2.6.2 Исследование образцов катализаторов в реакции окисления водорода
- •3.3 Исследование влияния условий механохимического синтеза на свойства покрывных суспензий
- •3.4 Выбор условий получения базовых покрывных суспензий
- •3.5 Влияние продолжительности измельчения на свойства покрывных суспензий
- •3.6 Приготовление и исследование образцов катализаторов
- •3.7 Испытание образцов катализаторов в реакции окисления со и н2
- •3.8 Результаты ик и рфа
- •4 Стандартизация
- •5 Охрана труда и окружающей среды
- •5.1 Опасные и вредные производственные факторы
- •5.2 Категория помещения по взрывопожароопасности
- •5.2.2 Класс взрывоопасной и пожароопасной зоны
- •5.2.3 Средства тушения пожара
- •5.3 Вентиляционная установка
- •5.4 Освещение помещения, воздух и шум
- •5.5 Аптечка и её содержание
- •5.6 Безопасность выполнения работы
- •5.7 Обеспечение электробезопасности
- •5.8 Анализ технологических операций с точки зрения опасности и вредности их проведения
- •5.9 Меры первой медицинской помощи при случаях травматизма
- •5.10 Охрана окружающей среды
- •6 Выводы по работе
5.3 Вентиляционная установка
Так как дипломная работа была связана с использованием вредных, газообразных веществ, то все эксперименты проводились в вытяжном шкафу при включённой проточно-вытяжной циркуляции. Скорость движения воздуха в рабочем проёме не менее 1,5 м/с [36,37]
5.4 Освещение помещения, воздух и шум
Помещение лаборатории, в которой проводилась дипломная работа, имеет естественное и искусственное освещение. Естественное боковое освещение происходит за счёт окон. Искусственное освещение лаборатории, предназначенное для постоянного пребывания людей, обеспечивается лампами дневного света. Освещённость рабочей поверхности составляет 300 лК. Класс зрительных работ IIIA [38,39].
Воздух рабочей зоны имеет температуру 18-20 °С, относительная влажность воздуха не превышала 70%.
Шум от работающего вытяжного шкафа не превышает 80 дБ .
5.5 Аптечка и её содержание
В лаборатории бывают случаи, требующие неотложной медицинской помощи, порезы рук стеклом, ожоги горячими предметами, кислотами, щелочами, газообразными веществами.
При особо серьёзных случаях травм необходимо немедленно обратиться к врачу и вызвать скорую помощь.
Для оказания первой медицинской помощи во всех случаях в лаборатории всегда должны быть:
1 бинты;
2 гигроскопическая вата;
3 3% раствор йода;
4 2 % раствор борной кислоты;
5 2% раствор уксусной кислоты;
6 3 - 5 % раствор двууглекислого натрия (питьевой соды);
7 5 % марганцовокислый калий;
8 96 % этиловый спирт;
9 валидол.
5.6 Безопасность выполнения работы
Опасность и вредность связана с работой со стеклом и с баллонами высокого давления.
При выполнении работы использовались следующие газообразные вещества:
-азот
-гелий
Опасность работы с баллонами высокого давления связана не только с токсичностью, горючестью и взрывоопасностью газов, но и с высоким давлением газа в самих баллонах. Поэтому все меры предосторожности при работе с газами направлены на то, чтобы исключить возможность неконтролируемой утечки газа в атмосферу. Газы подавались из баллонов только через краны Гофера, контролировались на давление и расход. Все эксперименты и анализы проводились в перчатках и, если было нужно, использовались другие средства защиты.
Как уже упоминалось выше, газы, используемые в работе, подавались из баллонов, вследствие чего не содержали примесей.
При выполнении данной исследовательской работы были соблюдены все меры по обеспечению безопасности. Работ с токсичными веществами проводилась в вытяжном шкафу, в котором не было посторонних предметов и источников открытого огня. При проведении экспериментов была соблюдена герметичность оборудования. При работе с высокотемпературной установкой были использованы средства индивидуальной защиты, такие как рукавицы - для избежания термических ожогов.
С точки зрения безопасности, стекло имеет ряд серьёзных недостатков. Основные - хрупкость и невысокая стойкость к резким перепадам температур. Правила работы со стеклом просты и не требуют особых пояснений.
Стекло - хрупкий материал, имеющий малое сопротивление при ударе и незначительную прочность при изгибе. Поэтому применение физической силы при работе со стеклянными деталями связано с опасностью их поломки.
Стеклянная посуда не предназначена для работы при повышенном давлении.
Категорически запрещается использовать посуду, имеющую трещины или отбитые края.
Осколки разбитой посуды убирают только с помощью щётки и совка.
Стеклянные приборы и посуду больших размеров можно переносить, держа крепко двумя руками. Поднимать крупные бутыли за горлышко запрещается.
Все работы, в которых использовалась стеклянная лабораторная посуда, проводились с большой осторожностью, чтобы избежать возможных травм и порезов.