- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № с-03
- •Завдання № с-04
- •Завдання № с-05
- •Завдання № с-06
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Завдання № д-08
- •Завдання № д-09
- •Завдання № д-10
- •Завдання № д-11
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Завдання № е-05
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 3. Грошовий ринок Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 4. Грошові системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Різновид біметалізму, при якому співвідношення між золотими та срібними монетами встановлюється стихійно
- •Грошова система, яка характеризується переважанням економічних методів регулювання грошового обігу.
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 2. Принципи організації та моделі побудови валютних систем, грошово-кредитна політика на сучасному етапі
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-07
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 3. Роль та місце кредиту у соціально-економічному просторі
- •Тема 9. Теорія грошей Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Тести «Вірно/Невірно»
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 10. Сутність і функції кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Форми, види і роль кредиту Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Завдання № е-03
- •Завдання № е-04
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 12. Теоретичні засади процента Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № д-05
- •Завдання № д-06
- •Завдання № д-07
- •Питання для самоперевірки знань
- •Модуль 4. Гроші, кредит та банки
- •Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № д-02
- •Завдання № д-03
- •Завдання № д-04
- •Завдання № д-05
- •Завдання № е-01
- •Завдання № е-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання для розв’язання Завдання № с-01
- •Терміни і поняття
- •Завдання № с-02
- •Завдання № д-01
- •Завдання № д-02
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тема 16. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми
- •Завдання № е-01
- •Питання для самоперевірки знань
Завдання № с-02
Сума цін на товари, що знаходяться в обігу, складає 100 млрд. грн., платежі за кредити в минулому році − 100 млрд. грн., кредитні угоди в теперішньому році − 12 млрд. грн., платежі, що взаємопогашаються − 32 млрд. грн. Протягом року кожна грошова одиниця здійснює 15 оборотів. В обіг випущено 20000 млрд. грн. У якому співвідношенні необхідно обміняти старі паперові гроші на нові, щоб повністю усунути інфляційні процеси?
Завдання № с-03
Визначити кількість грошей, необхідних для обігу. Сума цін реалізованих товарів та послуг – 200 млрд грн.; платежі, які погашаються шляхом взаємного врахування, - 25 млрд грн.; товари, продані в кредит – 50 млрд грн.; платежі за кредитами, строк сплати яких настав, - 30 млрд грн.. Швидкість обігу грошової одиниці – 5 разів на рік.
Завдання № с-04
Ви працюєте фінансовим аналітиком на ВАТ «Турбо». Відомі такі данні:
Сума цін по реалізованим товарам (роботам, послугам) – 4500 млрд. грн.
Сума цін товарів (робіт, послуг) проданих з розстрочкою платежу, строк оплати яких не настав – 42 млрд. грн.
Сума платежів по довгостроковим зобов’язанням, строки яких настали - 172 млрд. грн.
Сума взаємно погашаємих платежів – 400 млрд. грн.
Середня кількість оборотів грошей за рік – 10.
Керівництво підприємства поставило перед вами завдання – розрахувати кількість грошей, необхідних підприємству в якості засобів обігу.
Завдання № с-05
Грошова маса готівкових і безготівкових грошей – 500 млрд. грн., валовий національний продукт – 2000 млрд. грн.
Розрахуйте швидкість обертання грошей.
Завдання № с-06
Вам відомі такі данні: агрегат М0 11650 у.е.; маса грошей у депозитах комерційного банку – 1785 у.е.; сума резервів комерційного банку – 835 у.е.
Визначте показник фактичного рівня мультиплікації.
Завдання № С-07
Як зміниться потреба в грошах, якщо швидкість обігу грошей зменшиться на 20 %, а обсяг виробленої продукції збільшиться на 10 %. Для забезпечення нормального обігу товару в країні необхідно 600 млрд. грн.
Завдання № С-08
Визначити швидкість обігу грошей, якщо ВНП промислово розвиненої країни складає 250 млрд. грн., сума готівкових грошей у обігу – 90 млрд. грн., а сума депозитів до запитання – 12 млрд. грн.
Завдання № С-09
Визначити грошові агрегати М0 та М1, якщо відомо наступні показники:
а) грошовий агрегат М3 – 43570 млн. грн.;
б) кошти на строкових рахунках у банках – 2560 млн. грн.;
в) кошти на поточних рахунках у банках – 1580 млн. грн.;
г) довгострокові депозити – 200 млн. грн.
Завдання № С-10
Відомо, що на початку року обсяг грошової маси в країні становив 26 млн. грн., центральний банк протягом року емітував ще 6 млн. грн. Якою буде сумарна вартість проданих за рік товарів і послуг, якщо швидкість обертання грошей в країні становила 8 обертів?
Завдання № С-11
Визначте, скільки грошей уряд країни вилучив з обігу протягом року, якщо сумарна вартість товарів і послуг, поданих за рік, становила 600 млрд. грн., середня швидкість обігу грошей – 8, а грошова маса на початок року дорівнювала 80 млрд. грн.
Завдання № С-12
Обсяг ВВП в 2001 році становив 201 927 млн. грн., величина грошової маси на початок року дорівнювала 32 084 млн. грн., а на кінець року – 45 619 млн. грн. Знайти швидкість обігу грошової одиниці у 2001 році.
Завдання № С-13
Величина грошової маси за агрегатом М2 на початок 2001 року склала 31 387 млн. грн., а на кінець 44 977 млн. грн. Знайти швидкість обігу грошової одиниці у 2001 році, якщо ВВП дорівнює 251 727 млн. грн.
Завдання № С-14
Знайти рівень монетизації ВВП, якщо величина грошової маси за рік становила 31 317 млн. грн., а обсяг ВВП дорівнює 305 140 млн. грн.
Завдання № С-15
Визначити зміни агрегату М0 і М1 , якщо на розрахунковий рахунок підприємства і в касу банка надійшов 1 млн. грн.
Завдання № Д-01
Таблиця 2.2
Характеристика складових грошових агрегатів (тис.грн.)
|
Показники |
2007 р. |
2008 р. |
|
Невеликі строкові вклади |
1630 |
1535 |
|
Крупні строкові вклади |
645 |
702 |
|
Чекові вклади |
448 |
- |
|
Безчекові ощадні вклади |
300 |
424 |
|
Готівкові гроші |
170 |
105 |
Визначте грошові агрегати: М1, М2, М3; зробити їх порівняльну характеристику протягом зазначених періодів. Рішення завдання оформіть у вигляді таблиці.
