Работа с картой

Усваивая материал темы, необходимо параллельно работать с картой. Изучение по карте маршрутов путешествий и результатов каждого из открытий должно стать неотъемлемой частью работы над данным разделом.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какие важные для землеведения представления возник­ли в античное время?

2. На какой идее основывалось древнее представление о географической зональности? Какие географические пояса, или зоны, были выделены Страбоном?

3. Как развивалась география в эпоху феодализма?

4. Какое значение для развития общества и науки имели средневековые географические открытия западных и русских путешест­венников?

5. Почему на рубеже XVIII–XIX столетий наблюдался расцвет географической науки?

6. Какое значение для землеведения имело учение В. В. Докучаева о географических зонах?

7. Как зародились и в работах каких ученых были развиты идеи о связи явлений природы?

10. В каких работах и кем было обосновано учение о геогра­фической оболочке?

11. Какой вклад в развитие физической географии был внесен отечественными учеными Л. С. Бергом, А. А. Григорьевым, С. В. Калесником. В. Б. Сочавой, Н. А. Солнцевым и др.?

12. Что представляет собой система физико-географических наук?

3. Основные данные о Земле

Земля – планета Солнечной системы. Форма Земли, ее ра­диусы и площадь поверхности; средняя плотность и ускорение силы тяжести. Географическое значение размеров и массы Земли. Магнит­ное поле Земли и его значение. Создание предпосылок для возникно­вения жизни на Земле.

Понятие географического пространства; положение географической оболочки по отношению к внешним (космическим, экзогенным) и внут­ренним (эндогенным) силам.

Химический состав Земли, других планет Солнечной системы и Солнца. Сферическое строение Земли и ее деление на внутренние и внешние геосферы. Различные модели формы Земли – сфера, эллипсоид вращения, трехосный эллипсоид, геоид.

При изучении суточного вращения особое внимание следует обра­тить на географические следствия этого движения Земли: а) смену дня и ночи, с чем связан суточный ритм всех процессов в географи­ческой оболочке; б) полярное сжатие планеты, связанное с возраста­нием центробежной силы от полюсов к экватору; в) существование силы Кориолиса (F = 2тVωsinφ, , где т и V – масса и скорость движущегося тела; ω – угловая скорость вращения Земли, φ – широ­та); г) возможность построения географической системы координат.

Изучая орбитальное движение, выясните причину смены времен года (подумайте, от чего зависит контрастность сезонов, место на планете тропиков и полярных кругов). Рассмотрите положение Земли относительно Солнца в дни равноденствия и солнцестояний, установи­те, над какими широтами Солнце находится в зените, где проходит светораздельная плоскость, где и почему можно наблюдать полярные день и ночь и т.д.

Рассматривая движение системы Земля – Луна, выясните, почему возникает приливообразующая сила, каково ее значение для планеты.

Внутреннее строение Земли. Отличия по химическому составу и физическому состоянию ядра от мантии, мантии – от земной коры. Два основных типа земной коры: континентальная и океаническая.

Обобщая материал, необходимо остановиться на роли литосферы и мантии в формировании основных черт лика планеты: материков и океанов, равнин и горных хребтов, речных систем и крупных озер – и изменении этого лика в процессе горообразования, вулканизма, морских трансгрессий и регрессий и т.п.

Гидросфера Земли, ее объем и деление на основные виды: морские, подземные, речные и озерные, атмосферные воды, воды льдов и снегов. Весовые кларки важнейших химических элемен­тов гидросферы (на долю кислорода приходится 86,8%, водорода 10,8%, хлора 1,9%, натрия 1%, магния 0,14%. Свойства воды и ее роль в географической оболочке.

Обобщая материал, выясните, какую роль в географической обо­лочке играют воды суши и океана, какое значение они имеют для на­родного хозяйства, каковы источники загрязнения и как осуществля­ется охрана гидросферы.

Атмосфера, ее современный состав и происхождение. Газо­образный состав Земли. Влияние солнечной энергии на процессы, происходящие на поверхности Земли. Деление атмосферы по вертикали на слои. Деление тропосферы на воздушные массы. Роль атмосферы в географической оболочке: защитная от космических влияний, оранжерейная и регулирующая распределение тепла и влаги. Охрана атмос­феры.

Биосфера, ее состав и масса в сравнении с массой литосферы, гидросферы и атмосферы. Специфические особенности живого вещества на Земле и грандиозная роль, которую оно играет в геогра­фической оболочке. Характеристика роли живого вещества В. И. Вер­надским.

Необходимо понять, что живое вещество – самая активная фор­ма материи и в энергетическом отношении оно сопоставимо с неживым даже в том случае, если в миллион раз проигрывает ему по массе. Рассматривая проблему охраны биосферы, следует обратить внимание на то, что человек сильнее всего воздействует на живую природу.

Географическая оболочка как система взаимодействующих элементов (компонентов) литосферы, гидросферы, атмосферы и биосферы. Масса компонентов. Роль каждого из них в географической оболочке. Несовпадение скорости развития компонентов.

В географической оболочке одни компоненты могут тормозить эволюцию других, другие, напротив, подталкивать ее (например, экваториальные леса растут во много раз быстрее, чем леса умерен­ного пояса). Изменение состояния более консервативных компонентов вызывает быстрое изменение состояния менее консервативных. Так, например, изменение водного режима почти сразу же скажется на состоянии живых существ – самом динамичном компоненте, но гораздо позднее это отразится на климате (воздух является более консерва­тивным компонентом, чем вода) и тем более – рельефе (вещество ли­тосферы – самый консервативный компонент). Но так или иначе все компоненты отреагируют на изменение состояния любого из них, так как ни один из компонентов не существует и не развивается изолирован­но. Происходит непрерывный обмен веществ и энергии между отдельны­ми составными частями географической оболочки.

Качественное своеобразие географической оболочки: ее целост­ность, различные агрегатные состояния вещества, нали­чие двух энергетических источников (эндогенного и экзогенного). Современные представления о роли космических излучений в геогра­фической оболочке. Границы географической оболочки, ее ярусное (по вертикали) и ландшафтное (по горизонтали) строение. Соотноше­ние понятий географической оболочки и биосферы.

В результате работы над данным разделом у студента должны сформироваться важнейшие понятия о нашей планете, геосферах (тех ее частях, которые заняты преимущественно одним компонентом, – литосфере, атмосфере, гидросфере, биосфере) и, наконец, о геогра­фической оболочке, ее границах, составных частях и структурных уровнях.