- •Землеведение
- •Предисловие
- •Программа курса
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •1. Темы и краткое содержание
- •2. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •3. Тематика рефератов
- •4. Вопросы к экзамену
- •III. Форма итогового контроля
- •IV. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Методические рекомендации по изучению теоретической части курса
- •1. Введение
- •Работа с картой
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •2. Основные этапы развития географической науки
- •Работа с картой
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •3. Основные данные о Земле
- •Работа с картой
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •4. Динамика географической оболочки
- •Работа с картой
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •5. Ритмические явления в географической оболочке
- •Работа с картой
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •6. Структура географической оболочки
- •Работа с картой
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •7. Человек и географическая оболочка
- •Работа с картой
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •8. Заключение
- •Методические указания к лабораторно-практическим занятиям
- •Выполнение самостоятельных заданий
- •Перечень заданий домашней работы
- •Данные о планетах Солнечной системы
- •Среднее содержание основных химических элементов в изверженных породах, частных геосферах и всей географической оболочке (в массовых процентах)
- •Географическая зональность и ее параметры
- •Основные характеристики природных (географических) зон Северного полушария
- •Составление комплексного физико-географического профиля
- •Лабораторно-практическая работа 1 Составление координатной основы профиля
- •Лабораторно-практическая работа 2 Построение гипсографическо-батиметрической кривой
- •Вопросы и задания для анализа
- •Лабораторно-практическая работа 3 Построение гипотетического разреза (мощности) земной коры
- •Расчет мощности и абсолютной отметки подошвы земной коры, км
- •Вопросы и задания для анализа
- •Лабораторно-практическая работа 4 Построение полосы-выкопировки почвенных зон
- •Расчет радиационного индекса сухости по линии заданного меридиана
- •Вопросы и задания для анализа
- •Лабораторно-практическая работа 14 Составление объяснительной записки к физико-географическому профилю
- •Методические рекомендации к изучению географической номенклатуры
- •Основные сведения о Земле и материках
- •Мировой океан
- •Морфология Мирового океана
- •Морские течения
- •Проливы
- •Архипелаги и острова
- •Полуострова
- •Основные формы рельефа дна Мирового океана
- •Материки и рельеф суши
- •Некоторые характеристики материков
- •Равнины и низменности
- •Плато и плоскогорья
- •Возвышенности
- •Нагорья
- •Вулканы
- •Наиболее известные действующие вулканы
- •Пустыни
- •Важнейшие пустыни (без полярных)
Нагорья
Нагорьями называет обширные горные территории, включающие и отдельные горные хребты, и межгорные впадины, и засыпаемые обломочным материалом горные долины, и, наконец, небольшие плоскогорья. Нагорий больше, чем плоскогорий: Тибетское, Байкальское, Алданское, Гвианское, Большой Бассейн, Бразильское, Боливийское, Анатолийское.
Величайшее в мире нагорье – Тибетское. Его средняя высота – 4 875 м, а площадь – около 2 млн. км2.
Вулканы
Вулканами называют места, где вулканические продукты извергаются на земную поверхность. Таким образом, вулкан представляет собой геологическое образование, возникавшее над каналами и трещинами в земной коре, по которым лава, пепел, горячие газы, пары воды и обломки горных пород извергаются на поверхность Земли.
Размеры вулканических конусов различны. В одних случаях это невысокие поднятия в десятки метров высоты, в других – огромные горы, измеряемые тысячами метров. К первым можно отнести вулкан Мушкетова на Витимском плоскогорье, конус которого около 100 м, примером вторых может служить Ключевская Сопка на Камчатке, высота конуса которой более 4 800 м. Высота Везувия колеблется от 1 300 до 1 400 м.
Таблица 12
Наиболее известные действующие вулканы
Название |
Высота, м |
Год последнего сильного извержения |
Европа |
||
Этна |
3340 |
1928, 1950 |
Гекла |
1491 |
1945, 1947 |
Везувий |
1277 |
1906, 1944 |
Стромболи |
926 |
1934 |
Санторин |
584 |
1940, 1956 |
Азия |
||
Ключевская Сопка |
4750 |
1937, 1945 |
Фудзияма |
3776 |
1707 |
Сламет |
3428 |
1949 |
Авачинская Сопка |
2738 |
1945 |
Асо |
1592 |
1924 |
Кракатау |
813 |
1883, 1932 |
АФРИКА |
||
Меру |
4567 |
1910 |
Камерун |
4070 |
1922 |
АМЕРИКА |
||
Попокатепетль |
5452 |
1932 |
Колима |
3850 |
1926 |
Лассен-Пик |
3187 |
1926 |
Монтань-Пеле |
1397 |
1902, 1929 |
ОКЕАНИЯ |
||
Мауна-Лоа |
4170 |
1950 |
Килауэа |
1247 |
1935 |
Матавану |
582 |
1935 |
Пустыни
Пустыня – это тип ландшафта с предельно засушливым климатом, где испарение с открытой поверхности во много раз превышает количество атмосферных осадков (в пустынях Азии годовая сумма осадков – 50–100 мм, испаряемость – 4200 мм). Пустыня азональна; в соответствии с климатическим поясом различают пустыни жаркие и холодные (полярные). К субтропикам и тропикам приурочены основные жаркие пустыни, они представлены: песчаными равнинами (закрепленные растительностью или барханные пески); песчано-галечными, или щебнистыми, – на гипсировавных плато; глинистыми и суглинистыми на лёссах и лёссовидных породах предгорных равнин; такырными глинистыми на древних дельтах и предгорных равнинах; солончаковыми – засоленных депрессий и морских побережий; каменистыми – низкогорий, мелкосопочников и пенепленов (табл. 13).
Таблица 13