
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» (82 часа) для студентов дневного отделения
- •Краткое содержание лекционного курса
- •Тема: «Введение. Сущность инновационного менеджмента на современном этапе развития экономики» (2 часа)
- •Лекция 2 Тема: «Теоретические основы инновационного менеджмента» (2 часа)
- •Лекция 3 Тема: «Инновационный процесс» (2 часа)
- •Лекция 4 Тема «Государственное воздействие на инновационную деятельность» (4 часа)
- •Лекция 5 Тема: «Развитие инфраструктуры инновационной деятельности» (2 часа)
- •Лекция 6 Тема: «Финансирование инновационной деятельности» (2 часа)
- •Лекция 7 Тема: «Прогнозирование и планирование инновационной деятельности» (4 часа)
- •Лекция 8 Тема: «Формирование календарного плана инновационной деятельности» (2 часа)
- •Лекция 9 Тема: «Управление инновационными проектами» (2 часа)
- •Лекция 10 Тема: «Инновационный бизнес» (2 часа)
- •Лекция 11 Тема: «Инновационные стратегии предприятия» (2 часа)
- •Лекция 12 Тема: «Антикризисное управление инновационным предприятием» (2 часа)
- •Лекция 13 Тема: «Социально-психологический аспект инновационной деятельности» (4 часа)
- •Лекция 14 Тема: «Управление конфликтами в инновационном менеджменте. Оценка эффективности инновационной деятельности» (2 часа)
- •Семинарские занятия Семинарское занятие № 1
- •Семинарское занятие № 2
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6
- •Семинарское занятие № 7
- •Семинарское занятие № 8
- •Семинарское занятие № 9 Тема: «планирование инновационной деятельности»
- •Семинарское занятие № 10 Тема: «Формирование календарного плана инновационной деятельности»
- •Семинарское занятие № 11
- •Семинарское занятие № 12
- •Семинарское занятие № 13
- •Семинарское занятие № 14 Тема: «Антикризисное управление инновационным предприятием»
- •Семинарское занятие № 15 Тема: «Социально-психологический аспект инновационной деятельности»
- •Часть 1
- •Семинарское занятие № 16 Тема: «Социально-психологический аспект инновационной деятельности»
- •Часть 2
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Темы рефератов
- •Положение о курсовых работах по курсу «Инновационный менеджмент»
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Термины и понятия по дисциплине
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля Примерные критерии оценки знаний
- •Условия допуска студентов к сдаче экзамена
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Инновационный менеджмент»
- •Раздел 2 . Методические рекомендации по изучению
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Требования к оформлению и содержанию реферата: оформление и форма подачи реферата:
- •Компьютерная распечатка работы выглядит следующим образом:
- •Тема 2: «Современная классификация инноваций»
- •Тема 4 : «Лицензирование интеллектуальной собственности»
- •Тема 9: «Управление рисками в инновационных проектах»
- •Тема 11: «Типы инновационного поведения организаций»
- •Тема 13: «Мотивация инновационной деятельности»
- •2.5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •2.6. Методические указания для выполнения контрольных работ Основные типы контрольных работ
- •2.7. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестового контроля знаний студентов
- •Раздел 4. Методические рекомендации преподавателю
- •Место, цели и задачи дисциплины «Инновационный менеджмент».
- •Изменение содержания труда менеджера в условиях
- •Место, цели и задачи дисциплины «Инновационный менеджмент»
- •Изменение содержания труда менеджера в условиях экономических
- •2. Определение инновации
- •3. Классификация инноваций
- •4. Теории инновационного развития
- •2. Жизненный цикл инновации
- •3. Фазы инновационного процесса
- •4. Факторы эффективности инновационного процесса
- •Правовое регулирование инновационной
- •2.2. Охрана коммерческой тайны
- •2.3. Охрана интеллектуальной собственности
- •2.3.1. Ответственность за нарушение авторских прав
- •2.3.2. Патентование авторского изобретения
- •2.4. Лицензирование интеллектуальной собственности
- •2.5. Договорные взаимоотношения при использовании
- •Тема: Развитие инфраструктуры инновационной деятельности
- •2. Информационная инфраструктура
- •3. Подготовка кадров
- •4. Понятие, функции и задачи технопарков
- •4.1. Создание бизнес-инкубаторов и технопарков
- •4.2. Развитие инновационных структур в России
- •1.2. Формы финансирования инновационной деятельности
- •1.3. Источники финансирования инновационной деятельности
- •2.1 Акционерное финансирование
- •2.2. Банковское кредитование
- •2.3. Лизинг
- •2.4. Проектное финансирование
- •2.5. Венчурное (рисковое) финансирование
- •Государственное бюджетное финансирование
- •1. Научно-техническое прогнозирование
- •1.1. Понятия «прогноз» и «процесс прогнозирования»
- •1.2. Типология прогнозов
- •1.4. Методы разработки прогнозов
- •1.2. Система внутрифирменного планирования инноваций
- •1.3. Содержание процесса планирования инноваций
- •1.2. Система внутрифирменного планирования инноваций
- •1.3. Содержание процесса планирования инноваций
- •2. Этапы разработки инновационного прОекта
- •2.2. Принципы управления инновационным проектом:
- •2.3. Комплексный подход к управлению инновационным проектом
- •3. Участники инновационного проекта
- •4. Управление рисками в инновационных проектах
- •4.1. Виды рисков для инновационного проекта
- •4.2. Управление рисками
- •2. Инновационный потенциал предприятия – важный фактор инновационного предпринимательства
- •3. Модели инновационного предпринимательства
- •4. Процесс создания инновационных предприятий
- •4.1. Стадии создания малого инновационного предприятия
- •5. Малые венчурные предприятия
- •Понятие и виды «Инновационных стратегий»
- •Типы инновационного поведения организаций
- •1. Понятие и виды «Инновационных стратегий»
- •1.1. Специальные инновационные стратегии
- •1.2. Базовые инновационные стратегии
- •2. Типы инновационного поведения организаций
- •2. Признаки кризисной ситуации
- •3. Фазы кризисного процесса на фирме
- •4. Цели и задачи антикризисного управления
- •5. Принципы антикризисного управления
- •6. Мероприятия по выводу предприятия
- •Причины торможения инновационных
- •2. Инновационное поведение работников
- •3. Инновационное сознание
- •4. Инновационный климат
- •1.1. Виды мотивации в инновационном менеджменте
- •1.2. Групповая мотивация
- •2. Делегирование в инновационном менеджменте
- •2.1. Делегирование как функция менеджмента
- •2.2. Виды и формы делегирования в инновационном менеджменте.
- •2.1. Пути снятия конфликтов
- •2. Оценка эффективности инновационной
- •2.1. Система показателей эффективности инновационной
- •2.2. Оценка эффективности инновационной деятельности
-
Причины торможения инновационных
процессов
Основная проблема инноватики — связь функционирования и развития. Всякое изменение неизбежно противостоит уже сложившемуся объекту с увязанными целями, связями, нормами, системой ценностей группы. Нововведение на какое-то время сбивает функционирование, требуя его перестройки, а затем восполнения потерь времени, труда, ритма, и, кроме того, изменение функций влечет изменение структуры, что чревато социальными издержками. Все это носит название инновационных конфликтов.
Применительно к социальной системе инновационный конфликт проявляет себя, прежде всего в противодействии социальной группы данному нововведению. Действительно, осуществление целенаправленных изменений затрагивает интересы различных социальных групп. Невозможно абсолютное совпадение их интересов с целями предпринимателя и между собой — в этом главный источник рассогласований в инновационных процессах, конфликта нововведения.
Трудности сопровождают большинство нововведений — до 86% случаев, по оценкам руководителей. К числу основных трудностей относятся пассивность работников, дефицит квалифицированных и заинтересованных кадров. В свою очередь, эти трудности связываются в понимании руководителей с тем, что работники опасаются сокращения заработной платы, прибавления работы во время внедрения нового продукта или в будущем; боятся не справиться с новыми обязанностями; мало тех, кому интересно заниматься внедрением; нет материального и морального поощрения во время внедрения. То есть основные причины заключаются в том, что работники опасаются ухудшения своего социально-экономического положения.
Кроме этих чисто психологических причин, в основе которых лежит низкая достижительная мотивация, когда у работника ориентация на избежание неудач сильнее ориентации на достижение успеха, выделяют следующие причины торможения инновационных процессов:
-
социальные, куда включают заинтересованность в сохранении существующего положения. Каким бы тяжелым ни было положение, всегда есть социальные группы, заинтересованные в его сохранении, так они "срослись" с ним;
-
межведомственные компромиссы — учет интересов различных групп часто снижает инновационный потенциал;
-
социологическая необеспеченность перехода к инновации, особенно там, где техническая инновация влечет целый шлейф социальных изменений (изменение организационной структуры, формы организации труда и т. д.), и множество других факторов, неучтенных как часть нововведения;
-
организационные: межведомственные согласования. Специализация, дробное разделение функций, гипертрофия контроля приводят к тому, что для запуска нового изделия требуется много согласующих подписей, а также к дефициту опытного производства;
-
"дальнее снабжение" — это требование о подаче заявок на текущий год в феврале предыдущего (задержка реализации идеи как минимум на год).
-
экономические: дешевая рабочая сила. При среднем уровне зарплаты в Саратове 3661 руб. (на 1.01.2007 г.) даже при полной коммерциализации производства держать человека выгоднее, чем покупать технику, а иметь больше людей в подчинении — рентабельнее, чем менять структуру управления; отсутствие связи с доходами работников — наиболее крупная причина противодействия нововведению.
Кроме того, противодействие вызывают и средства осуществления инновационной деятельности, включающие в себя материально-технические и финансовые ресурсы и организационно-методическое обеспечение нововведений.