- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» (82 часа) для студентов дневного отделения
- •Краткое содержание лекционного курса
- •Тема: «Введение. Сущность инновационного менеджмента на современном этапе развития экономики» (2 часа)
- •Лекция 2 Тема: «Теоретические основы инновационного менеджмента» (2 часа)
- •Лекция 3 Тема: «Инновационный процесс» (2 часа)
- •Лекция 4 Тема «Государственное воздействие на инновационную деятельность» (4 часа)
- •Лекция 5 Тема: «Развитие инфраструктуры инновационной деятельности» (2 часа)
- •Лекция 6 Тема: «Финансирование инновационной деятельности» (2 часа)
- •Лекция 7 Тема: «Прогнозирование и планирование инновационной деятельности» (4 часа)
- •Лекция 8 Тема: «Формирование календарного плана инновационной деятельности» (2 часа)
- •Лекция 9 Тема: «Управление инновационными проектами» (2 часа)
- •Лекция 10 Тема: «Инновационный бизнес» (2 часа)
- •Лекция 11 Тема: «Инновационные стратегии предприятия» (2 часа)
- •Лекция 12 Тема: «Антикризисное управление инновационным предприятием» (2 часа)
- •Лекция 13 Тема: «Социально-психологический аспект инновационной деятельности» (4 часа)
- •Лекция 14 Тема: «Управление конфликтами в инновационном менеджменте. Оценка эффективности инновационной деятельности» (2 часа)
- •Семинарские занятия Семинарское занятие № 1
- •Семинарское занятие № 2
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6
- •Семинарское занятие № 7
- •Семинарское занятие № 8
- •Семинарское занятие № 9 Тема: «планирование инновационной деятельности»
- •Семинарское занятие № 10 Тема: «Формирование календарного плана инновационной деятельности»
- •Семинарское занятие № 11
- •Семинарское занятие № 12
- •Семинарское занятие № 13
- •Семинарское занятие № 14 Тема: «Антикризисное управление инновационным предприятием»
- •Семинарское занятие № 15 Тема: «Социально-психологический аспект инновационной деятельности»
- •Часть 1
- •Семинарское занятие № 16 Тема: «Социально-психологический аспект инновационной деятельности»
- •Часть 2
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Темы рефератов
- •Положение о курсовых работах по курсу «Инновационный менеджмент»
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Термины и понятия по дисциплине
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля Примерные критерии оценки знаний
- •Условия допуска студентов к сдаче экзамена
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Инновационный менеджмент»
- •Раздел 2 . Методические рекомендации по изучению
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Требования к оформлению и содержанию реферата: оформление и форма подачи реферата:
- •Компьютерная распечатка работы выглядит следующим образом:
- •Тема 2: «Современная классификация инноваций»
- •Тема 4 : «Лицензирование интеллектуальной собственности»
- •Тема 9: «Управление рисками в инновационных проектах»
- •Тема 11: «Типы инновационного поведения организаций»
- •Тема 13: «Мотивация инновационной деятельности»
- •2.5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой
- •2.6. Методические указания для выполнения контрольных работ Основные типы контрольных работ
- •2.7. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестового контроля знаний студентов
- •Раздел 4. Методические рекомендации преподавателю
- •Место, цели и задачи дисциплины «Инновационный менеджмент».
- •Изменение содержания труда менеджера в условиях
- •Место, цели и задачи дисциплины «Инновационный менеджмент»
- •Изменение содержания труда менеджера в условиях экономических
- •2. Определение инновации
- •3. Классификация инноваций
- •4. Теории инновационного развития
- •2. Жизненный цикл инновации
- •3. Фазы инновационного процесса
- •4. Факторы эффективности инновационного процесса
- •Правовое регулирование инновационной
- •2.2. Охрана коммерческой тайны
- •2.3. Охрана интеллектуальной собственности
- •2.3.1. Ответственность за нарушение авторских прав
- •2.3.2. Патентование авторского изобретения
- •2.4. Лицензирование интеллектуальной собственности
- •2.5. Договорные взаимоотношения при использовании
- •Тема: Развитие инфраструктуры инновационной деятельности
- •2. Информационная инфраструктура
- •3. Подготовка кадров
- •4. Понятие, функции и задачи технопарков
- •4.1. Создание бизнес-инкубаторов и технопарков
- •4.2. Развитие инновационных структур в России
- •1.2. Формы финансирования инновационной деятельности
- •1.3. Источники финансирования инновационной деятельности
- •2.1 Акционерное финансирование
- •2.2. Банковское кредитование
- •2.3. Лизинг
- •2.4. Проектное финансирование
- •2.5. Венчурное (рисковое) финансирование
- •Государственное бюджетное финансирование
- •1. Научно-техническое прогнозирование
- •1.1. Понятия «прогноз» и «процесс прогнозирования»
- •1.2. Типология прогнозов
- •1.4. Методы разработки прогнозов
- •1.2. Система внутрифирменного планирования инноваций
- •1.3. Содержание процесса планирования инноваций
- •1.2. Система внутрифирменного планирования инноваций
- •1.3. Содержание процесса планирования инноваций
- •2. Этапы разработки инновационного прОекта
- •2.2. Принципы управления инновационным проектом:
- •2.3. Комплексный подход к управлению инновационным проектом
- •3. Участники инновационного проекта
- •4. Управление рисками в инновационных проектах
- •4.1. Виды рисков для инновационного проекта
- •4.2. Управление рисками
- •2. Инновационный потенциал предприятия – важный фактор инновационного предпринимательства
- •3. Модели инновационного предпринимательства
- •4. Процесс создания инновационных предприятий
- •4.1. Стадии создания малого инновационного предприятия
- •5. Малые венчурные предприятия
- •Понятие и виды «Инновационных стратегий»
- •Типы инновационного поведения организаций
- •1. Понятие и виды «Инновационных стратегий»
- •1.1. Специальные инновационные стратегии
- •1.2. Базовые инновационные стратегии
- •2. Типы инновационного поведения организаций
- •2. Признаки кризисной ситуации
- •3. Фазы кризисного процесса на фирме
- •4. Цели и задачи антикризисного управления
- •5. Принципы антикризисного управления
- •6. Мероприятия по выводу предприятия
- •Причины торможения инновационных
- •2. Инновационное поведение работников
- •3. Инновационное сознание
- •4. Инновационный климат
- •1.1. Виды мотивации в инновационном менеджменте
- •1.2. Групповая мотивация
- •2. Делегирование в инновационном менеджменте
- •2.1. Делегирование как функция менеджмента
- •2.2. Виды и формы делегирования в инновационном менеджменте.
- •2.1. Пути снятия конфликтов
- •2. Оценка эффективности инновационной
- •2.1. Система показателей эффективности инновационной
- •2.2. Оценка эффективности инновационной деятельности
2. Информационная инфраструктура
Важнейшей функцией государства во всех странах является информационное обеспечение потребителей и разработчиков технологий. В настоящее время в России происходит трансформация государственной информационной системы и появление альтернативных систем в инновационной сфере.
Важной составной частью государственной информационной системы остаются институты и библиотеки, объединенные патентным ведомством России — Роспатентом. Патентная библиотека насчитывает более 100 млн. документов.
Создаются коммерческие информационно-консультативные центры и совместные организации, ориентированные на экспорт технологий. Ведущие научные институты, концерны и ассоциации, технопарки формируют собственные банки данных о технологиях и предлагают информационные услуги иностранным потребителям.
В настоящее время полным ходом идет создание государственной информационно-аналитической системы РФ в рамках реализации государственной целевой программы на 2002-2010 г.г. «Электронная Россия».
Данная система будет иметь выход на российские и зарубежные базы данных, а также в аппараты атташе по науке и технике посольств России за рубежом.
Следует отметить, что недостаточно развитая информационная система инновационной деятельности отрицательно сказывается на разработчиках и потребителях технологических инноваций. Результаты обследования промышленных организаций, проведенных Аналитическим центром по научной и промышленной политике РАН, показывают, что каждое седьмое предприятие столкивается с проблемой недостатка информации о НИОКР, российских и зарубежных технологиях.
Также наблюдается значительная дифференциация значимости различных каналов передачи информации об иностранных технологиях для различных отраслей промышленности. Следует отметить, что выставки и личные контакты имеют самый высокий рейтинг во всех отраслях промышленности. Министерства принимают на себя активную организующую роль в области международного трансфера технологий в таких отраслях промышленности, как топливная, черная металлургия, промышленность строительных материалов, а также химическая и нефтехимическая промышленность, легкая промышленность и цветная металлургия.
С 1998 г. работа по созданию информационной инфраструктуры переведена на качественно новый уровень. Создана информационная система о научно-технологическом потенциале России. Базы данных отечественных научно-технических разработок и инновационных программ адаптированы и совместимы по формату информации и формам доступа к ней с мировыми подобными информационными сетями, что позволят как российским, так и зарубежным пользователям быстро находить нужные разработки и партнеров по их коммерциализации.
3. Подготовка кадров
Для России достаточно остро стоит проблема подготовки кадров для инновационной сферы. В этой области проводится значительная работа на федеральном и на региональном уровнях.
Особое внимание программе подготовки кадров было уделено в рамках «Межведомственной программы по активизации инновационной деятельности в научно-технической сфере». В 1997 г. были заложены основы системы подготовки новой категории специалистов — менеджеров по коммерциализации технологий и менеджмента технологическими инновациями и инновационными фирмами, которые владеют методами трансфера, теоретическими основами и практикой правовой охраны и использования интеллектуальной собственности, прогнозирования и оценки коммерческой значимости новых продуктов и технологий. Это позволило объединить усилия ведущих школ России, работающих в этом направлении.
Таким образом, Россия вступила на путь формирования новой модели национальной инновационной системы, одну из ключевых ролей в которой играет инновационная инфраструктура, обеспечивающая горизонтальные и вертикальные связи между субъектами инновационной деятельности, способствующая ускорению трансфера знаний и диффузии технологий.