- •Русский язык и культура речи Учебное пособие для студентов-нефилологов заочной формы обучения
- •Предисловие
- •Государственный образовательный стандарт по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Тема 1. Предмет культуры речи. Основные понятия курса
- •Предмет культуры речи
- •Основные аспекты культуры речи
- •Коммуникативные качества речи
- •Основные понятия курса
- •Формы существования национального русского языка: литературный язык и нелитературный язык.
- •Тема 2. Нормы современного русского языка. Орфоэпические нормы План
- •Понятие языковой нормы
- •Типы лингвистических словарей
- •Классификация языковых норм
- •Сущность и классификация орфоэпических норм
- •Нормы произношения гласных звуков
- •Нормы произношения согласных звуков
- •Нормы произношения иноязычных слов
- •Особенности русского ударения
- •Специфика работы с орфоэпическим словарем
- •Тема 3. Лексические нормы современного русского языка
- •Сущность лексических норм
- •Типичные языковые ошибки, связанные с нарушением лексических норм
- •Тема 4. Грамматические нормы современного русского языка
- •Сущность и классификация грамматических норм
- •Типы ошибок, связанных с нарушением морфологических норм
- •Типы ошибок, связанных с нарушением синтаксических норм
- •Тема 5. Функциональные стили речи. Научный стиль речи. Работа с научным текстом
- •Понятие функциональный стиль речи. Классификация функциональных стилей
- •Стилеобразующие черты научного стиля речи
- •Подстили и жанры научного стиля речи
- •Виды компрессии научного текста
- •Приемы сокращения текста
- •Тема 6. Официально-деловой стиль речи План
- •Стилеобразующие черты официально-делового стиля
- •Подстили и жанры официально-делового стиля
- •Классификация служебных документов по назначению
- •Характеристика личных деловых (служебных) документов
- •Общие правила оформления документов
- •Тема 7. Основы публичной речи
- •Особенности публичной (ораторской) речи
- •Классификация публичных речей по цели
- •Этапы работы над публичным выступлением
- •Разработка замысла речи
- •Развертывание замысла в композицию и текст
- •Образец выполнения контрольной работы
- •I. Нормы современного русского языка Орфоэпические нормы
- •Лексические нормы
- •Грамматические нормы
- •II. Функциональные стили речи. Научный стиль речи
- •III. Функциональные стили речи. Официально-деловой стиль
- •IV. Основы публичной речи
- •Варианты контрольных заданий Вариант 1
- •I. Нормы современного русского языка
- •II. Функциональные стили речи. Научный стиль речи
- •III. Функциональные стили речи. Официально-деловой стиль
- •IV. Основы публичной речи
- •Вариант 2.
- •I. Нормы современного русского языка
- •II. Функциональные стили речи. Научный стиль речи
- •Официально-деловой стиль
- •IV. Основы публичной речи
- •Вариант №3
- •I. Нормы современного русского языка
- •II. Функциональные стили речи. Научный стиль речи
- •III. Функциональные стили речи. Официально-деловой стиль
- •IV. Основы публичной речи
- •Вариант №4
- •I. Нормы современного русского языка
- •II. Функциональные стили речи. Научный стиль речи
- •III. Функциональные стили речи. Официально-деловой стиль
- •IV. Основы публичной речи
- •Вариант №5
- •I. Нормы современного русского языка
- •II. Функциональные стили речи. Научный стиль речи
- •III. Функциональные стили речи. Официально-деловой стиль
- •IV. Основы публичной речи
- •Вопросы к зачету
- •Образцы личных служебных документов
- •Тема 1. Предмет культуры речи. Основные понятия курса …………. 6
Основные понятия курса
Язык и речь. Язык – это абстрактное понятие. Это система знаковых единиц общения в отвлечении от многообразия конкретных, индивидуальных высказываний отдельных людей. Русский язык – один для всех его носителей, он имеет определенные языковые единицы. Знать язык – знать структуру языка, его законы.
Язык состоит из следующих единиц: звук, морфема (приставка, корень, суффикс, окончание), слово, свободное словосочетание, фразеологизм (устойчивое словосочетание), предложение, текст. Язык – знаковая система. Знак – это заместитель, он лишь указывает на предмет, признак, действие, но не является ими. Язык относится как к естественным знакам (владение языком – естественный признак человека), так и к искусственным (знаковые единицы языка – условные, они созданы для формирования, хранения и передачи информации).
Речь – это использование языка в процессе общения.
Виды речевой деятельности: активные (говорение, письмо), пассивные (чтение, аудирование = слушание).
Функции языка. Язык как средство общения выполняет коммуникативную функцию, как средство передачи и хранения информации – информативную функцию, как средство мышления (деятельность сознания и отражение ее результата осуществляется с помощью языка) – познавательную, когнитивную, функцию; также язык выполняет функцию воздействия, выражения эмоций. Эта многофункциональность языка объясняет, почему забота о языке рассматривается как вопрос о сохранении национального самосознания, о сохранении и развитии русской культуры, нации.
Русский национальный язык – это язык русской нации. Его история началась с ХVII века, когда сложилась русская нация (до этого была древнерусская народность). Национальный русский язык – это язык, который объединяет исторически сложившийся коллектив людей, связанный общей территорией, культурой, экономикой, особенностями быта. Русский язык – восточно-славянский язык (западнославянские языки: польский, чешский; южнославянские: болгарский, сербский, хорватский). Славянские языки входят в группу индоевропейских языков, наряду с балтийскими, германскими, греческим, армянским.
Формы существования национального русского языка: литературный язык и нелитературный язык.
Литературный язык – исторически сложившаяся и социально принятая высшая разновидность русского языка, которая характеризуется устойчивой системой норм, относительной стабильностью, словарной кодифицированностью.
Основные признаки литературного языка:
нормированнность – соответствие языковым нормам;
относительная стабильность – историческая устойчивость, благодаря чему осуществляется обмен культурными ценностями между поколениями;
кодифицированность – научное описание и фиксация языковой нормы в нормативных словарях, грамматиках, справочниках и учебных пособиях.
Выделяют устную и письменную форму литературного языка. Они различаются:
1) по форме реализации: устная форма – звучащая, письменная – графически оформленная;
2) по цели: у устной формы – быстрая передача и воспроизведение определенной информации, у письменной – длительное хранение информации;
3) по отношению к адресату: устная форма ориентирована на слушателя, зависит от того, кто и как ее воспринимает; письменная форма обращена к отсутствующему человеку, мысленно представляемому, на нее не влияет реакция тех, кто читает;
4) по порождению формы: говорящий создает речь сразу: одновременно работает над содержанием и формой, следствием чего являются паузы; пишущий может неоднократно возвращаться к написанному, исправлять текст;
5) по характеру восприятия: письменная речь рассчитана на зрительное и неоднократное восприятие, устная речь воспринимается на слух; ее содержание должно сразу быть понято и легко усвоено слушателями, поэтому при устном выступлении важна простота языка, в том числе простота лексики, синтаксиса, повторы, выделение ключевых слов и мыслей.
Нелитературный язык существует в следующих формах:
диалект – разновидность языка, которая употребляются на определенной территории (диалект – совокупность говоров): например, платом обыгаться – надеть платок; просторечие – речь людей с невысоким уровнем образованности, которую характеризует наличие языковых форм, нарушающих нормы литературного языка; имеет оттенок сниженности, грубоватости (ложи, башка, инженера, шофера, сре’дства, транвай, туфлей); жаргон – разновидность языка, характерная для устного общения в определенной социальной или профессиональной группе, создаваемая с целью языкового обособления (проведения языковой границы между своим и чужим). Для жаргона характерно наличие специфической лексики и фразеологии. Например, выделяют молодежный жаргон (фэн – поклонник, видак – видеомагнитофон, шнурки – родители), спортивный, армейский, театральный (тусовка), студенческий (хвост, препод), музыкальный, уголовный (воровской, блатной, тюремный), компьютерный (комп – компьютер, винт – винчестер, струйник – струйный принтер, крыса – мышь советского производства, брендовый – новый).