- •1 Welcome to Green School! Lesson 1
- •Lesson 2
- •Lesson 3
- •I, w, r, e, t – write
- •Lesson 4
- •I live on the farm.
- •Lesson 5
- •3.Пронумеруй фразы так, чтобы получился разговор Джека и Питера.
- •Lesson 6
- •I would like a horse.
- •Lesson 7
- •Lesson 8
- •Lesson 10
- •3. Помоги Джиму написать заметку об одном из учеников лесной школы. Составь и
- •4.Запиши свои вопросы к одному из учеников лесной школы. Упражнение 5 в учебнике поможет тебе.
- •Lesson 11
- •Lesson 12
- •Lesson 13
- •Lesson 14
- •Lesson 15
- •Lesson 16
- •Lesson 18 (Project) Menu
- •2 Happy Green Lessons Lesson 19
- •Lesson 20
- •Lesson 21
- •Lesson 22
- •Lesson 23
- •3. Напиши рассказ о своём любимом животном.
- •Lesson 24
- •4) Запиши словами.
- •Lesson 25
- •Lesson 26
- •Lesson 27
- •Lesson 28
- •Lesson 29
- •Lesson 30 (Progress check) Part 1
- •2. Какое предложение ответствует рисунку. Обведи букву.
- •3.Запиши словами.
- •3 Speaking about a new friend Lesson 33
- •Lesson 34
- •Lesson 35
- •Lesson 36
- •Lesson 37
- •Lesson 38
- •Lesson 39
- •Lesson 40
- •Lesson 41
- •Lesson 42
- •Lesson 43
- •1.Найди слова, связанные с почтой. Запиши их.
- •2. Соедини буквы и сочетания букв с нужными значками транскрипции
- •3. Напиши, что ты можешь делать с письмом.
- •4. Дополни недостающими словами письмо, которое Джилл написала мисс Чэттер.
- •Lesson 44
- •Lesson 45
- •Lesson 46
- •Lesson 47
- •Lesson 48
- •Lesson 49
- •Lesson 50 (Progress Check)
- •2. Прочитай письмо, которое пришло в лесную школу, и выполни задания.
- •3.Выбери и обведи нужное слово.
- •Lesson 53
- •Lesson 54
- •Lesson 55
- •Lesson 56
- •2) At twelve o’clock – “Run, swim and jump” 11 1 11 1
- •-------------------------------------------------------------------------------------------- Lesson 58
- •I like spring holidays. I do not go to school in the morning.
- •Lesson 60
- •1.Зачеркни лишнее слово.
- •2. Вставь пропущенные слова в рассказ Джилл и Джима.
- •3.Юфо прочитал текст о Тайни невнимательно. Исправь его утверждения.
- •Lesson 61
- •1.Найди и обведи известные тебе глаголы. Запиши их.
- •2. Впиши недостающее слово в паре.
- •Lesson 64
- •Lesson 65 (Progress check)
- •2. Прочитай письмо и выполни задания.
- •2. Найди правильный ответ на вопрос: «When is John’s birthday?» Обведи соответствующую букву.
- •Lesson 66 - 67
- •In the evening Ann likes to play puzzles.
- •Lesson 68 (Project)
3.Юфо прочитал текст о Тайни невнимательно. Исправь его утверждения.
Example: In the morning Tino watches TV. - In the morning Tino does not watch TV. He goes to school.
After breakfast Tino does his homework. - After breakfast Tino does not do his homework. He goes to school.
Tiny has lunch at half past two. - Tiny does not have lunch at half past two. He does his homework.
After lunch Tiny plays the piano. - After lunch Tiny does not play the piano. He waters the flowers and cleans the house.
His friends visit him in the afternoon. - His friends don’t visit him in the afternoon. They visit him in the evening.
--------------------------------------------------------------------------------
Lesson 61
1.Найди и обведи известные тебе глаголы. Запиши их.
b |
l |
o |
w |
a |
n |
t |
c |
l |
e |
a |
n |
a |
m |
o |
w |
a |
t |
c |
h |
a |
m |
a |
g |
e |
t |
o |
k |
e |
s |
o |
r |
i |
d |
e |
s |
h |
a |
v |
e |
o |
h |
blow
clean
watch
get
ride
have
wash
come
go
water
do
make
want
2. Впиши недостающее слово в паре.
-
one - many
tooth - teeth
room - rooms
man - men
box - boxes
mouse - mice
fox - foxes
woman - women
horse - horses
child - children
hen - hens
fish - fish
letter - letters
3.Запиши словами.
Example: 5 – five balls
6 – six men 11 – eleven stamps
14 - fourteen mice 2 – two feet
7 – seven letters 9 – nine clocks
3 – three women
---------------------------------------------------------------------------------------
Lesson 62
1.Перепиши предложения. Используй, где это необходимо, заглавные буквы.
1) my birthday is on the third of october. - My birthday is on the third of October.
2) does tom live in moscow? - Does Tom live in Moscow?
3) may I have some coffee, miss chatter? - May I have some coffee, Miss Chatter?
4) jack is from great britain. - Jack is from Great Britain.
2. Заполни таблицу.
-
one
many
one
Many
friend
friends
foot
feet
boy
boys
toy
toys
girl
girls
mouse
mice
mouth
mouths
fish
fish
tooth
teeth
fox
foxes
eye
eyes
horse
horses
hand
hands
child
children
3.Составь вопросы и запиши их. Ответь на них устно.
1) do, When, get, up, you? – When do you get up?
2) Do, go, on, you, to school, Saturdays? – Do you go to school on Saturdays?
3) cleans, your, Who, room? – Who cleans your room?
4) you, Do, water, flowers, the? – Do you water the flowers?
5) you, When, do, lunch, have? – When do you have lunch?
--------------------------------------------------------------------------------------------
Lesson 63
1.Соедини стрелками числа и слова. Прочитай слова.
fifteen sixteen eleven nineteen twelve
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
seventeen twenty fourteen eighteen thirteen |
2. Заполни таблицу.
сan |
cannot |
can’t |
do |
do not |
don’t |
does |
does not |
doesn’t |
have |
have not |
haven’t |
has |
has not |
hasn’t |
is |
is not |
isn’t |
are |
are not |
aren’t |
3.Переделай по образцу.
Example: Tiny writes ten letters on Sundays. When does Tiny write ten letters?
Tiny sends thirteen letters on Mondays. When does Tiny send thirteen letters?
Tiny draws beautiful postcards. What does Tiny draw?
Tiny reads eleven letters every day. How many letters does Tiny read every day?
Miss Chatter goes to post office on Wednesdays. Where does Miss Chatter go on Wednesdays?
Miss Chatter gets twenty postcards in May. Why does Miss Chatter get twenty postcards in May?
-----------------------------------------------------------------------------------------