- •1 Welcome to Green School! Lesson 1
- •Lesson 2
- •Lesson 3
- •I, w, r, e, t – write
- •Lesson 4
- •I live on the farm.
- •Lesson 5
- •3.Пронумеруй фразы так, чтобы получился разговор Джека и Питера.
- •Lesson 6
- •I would like a horse.
- •Lesson 7
- •Lesson 8
- •Lesson 10
- •3. Помоги Джиму написать заметку об одном из учеников лесной школы. Составь и
- •4.Запиши свои вопросы к одному из учеников лесной школы. Упражнение 5 в учебнике поможет тебе.
- •Lesson 11
- •Lesson 12
- •Lesson 13
- •Lesson 14
- •Lesson 15
- •Lesson 16
- •Lesson 18 (Project) Menu
- •2 Happy Green Lessons Lesson 19
- •Lesson 20
- •Lesson 21
- •Lesson 22
- •Lesson 23
- •3. Напиши рассказ о своём любимом животном.
- •Lesson 24
- •4) Запиши словами.
- •Lesson 25
- •Lesson 26
- •Lesson 27
- •Lesson 28
- •Lesson 29
- •Lesson 30 (Progress check) Part 1
- •2. Какое предложение ответствует рисунку. Обведи букву.
- •3.Запиши словами.
- •3 Speaking about a new friend Lesson 33
- •Lesson 34
- •Lesson 35
- •Lesson 36
- •Lesson 37
- •Lesson 38
- •Lesson 39
- •Lesson 40
- •Lesson 41
- •Lesson 42
- •Lesson 43
- •1.Найди слова, связанные с почтой. Запиши их.
- •2. Соедини буквы и сочетания букв с нужными значками транскрипции
- •3. Напиши, что ты можешь делать с письмом.
- •4. Дополни недостающими словами письмо, которое Джилл написала мисс Чэттер.
- •Lesson 44
- •Lesson 45
- •Lesson 46
- •Lesson 47
- •Lesson 48
- •Lesson 49
- •Lesson 50 (Progress Check)
- •2. Прочитай письмо, которое пришло в лесную школу, и выполни задания.
- •3.Выбери и обведи нужное слово.
- •Lesson 53
- •Lesson 54
- •Lesson 55
- •Lesson 56
- •2) At twelve o’clock – “Run, swim and jump” 11 1 11 1
- •-------------------------------------------------------------------------------------------- Lesson 58
- •I like spring holidays. I do not go to school in the morning.
- •Lesson 60
- •1.Зачеркни лишнее слово.
- •2. Вставь пропущенные слова в рассказ Джилл и Джима.
- •3.Юфо прочитал текст о Тайни невнимательно. Исправь его утверждения.
- •Lesson 61
- •1.Найди и обведи известные тебе глаголы. Запиши их.
- •2. Впиши недостающее слово в паре.
- •Lesson 64
- •Lesson 65 (Progress check)
- •2. Прочитай письмо и выполни задания.
- •2. Найди правильный ответ на вопрос: «When is John’s birthday?» Обведи соответствующую букву.
- •Lesson 66 - 67
- •In the evening Ann likes to play puzzles.
- •Lesson 68 (Project)
-------------------------------------------------------------------------------------------- Lesson 58
Вычеркни лишнее слово.
eye, mouth, nose,
hand, earleg , knee, foot, toe,
headears, eyes,
mouth, feet, teethwhen, why,
wash, where, what
Составь вопросы. Ответь на них устно.
Example: do, when, you, get, up? - When do you get up?
Do, wash, your, hands, you, and, face? – Do you wash your hands and face?
do, When, have, you, breakfast? – When do you have breakfast?
do, you, do, When, your, homework? – When do you do your homework?
you, Do, walk, park, the, in? – Do you walk in the park?
you, do, When, go, bed, to? – When do you go to bed?
Дайно тоже решил написать письмо Тайни о том, как он проводит свои весенние каникулы. Помоги ему закончить письмо.
Dear Tiny,
I like spring holidays. I do not go to school in the morning.
I watch TV or play computer games with my brother.
In the evening I read books.
I go to bed at 10 pm.
Write back, please.
Your Dino
-------------------------------------------------------------------------------------------
Lesson 59
1.Прочитай и раскрась.
Рисунок
His shirt is green and yellow. His cap is blue and black.
Это Боб. Ему 9 лет. У него коричневые волосы. У него
маленький нос. Его глаза серые. Его рот красный.
Его рубашка жёлто-зелёного цвета. Его кепка чёрно-
голубого цвета.
Слонёнок Томас всё перепутал. Исправь его.
Example: I have breakfast at 7 pm. – No, you don’t have breakfast at 7 pm. You have breakfast at 7 am.
I have lunch at 2 am. - No, you don’t have lunch at 2 am. You have lunch at 2 pm.
I have long hair. – No, you don’t have long hair. You have short hair.
I have pink eyes. – No, you don’t have pink eyes. You have blue eyes.
I have small ears. – No, you don’t have small ears. You have big ears.
Составь и запиши вопросы по образцу.
Example: you, a computer – Do you have a computer?
they, funny, toys – Do you have funny toys?
she, a big dog – Does she have a big dog?
he, a nice bird - Does he have a nice bird?
the boys, scooters – Do the boys have scooters?
you, roller skates – Do you have roller skates?
-----------------------------------------------------------------------------------------
Lesson 60
1.Зачеркни лишнее слово.
1)
summer,
winter, spring, time,
autumn
2)
May, Can,
June, December, March
3)
morning, breakfast,
afternoon, evening, night
4)
Monday, Wednesday, Thursday, February,
Sunday
2. Вставь пропущенные слова в рассказ Джилл и Джима.
-
ride, play, water, get, play, clean
I water the flowers in the house in the morning.
I play the piano in the afternoon.
I clean my house in the evening.
I get up early in the morning.
I ride my scooter in the afternoon.
I play puzzles in the evening.