Гармония

-Programm

Продолжение таблицы

141indd.2013 Tehnologija

тематическоеПримерное

деятельности.

Конструировать и из-

Анализировать

и

оцени-

Развитие

тонкой мо-

Прогнозировать и плани-

торики,

аккуратности

готавливать выкройку

ровать

систему

целена-

и точности

выполне-

грелки простой формы

правленных действий

для

ния действий.

на чайник.

достижения результата (за-

Развитие

внимания,

мысла).

воображения,

дизай-

Применять

освоенные

нерского

мышления,

способы

работы

в новых

формирование

пред-

условиях, в рамках реше-

класс3

планирование

посылок

проектной

ния творческой задачи.

формы на чайник

гии разметки

и рас-

лизировать информа-

ровать и оценивать ин-

вать полученные

резуль-

таты.

39

Грелка простой

Закрепление техноло-

Воспринимать

и

ана-

Воспринимать,

анализи-

(2

по

(разметка, раскрой,

кроя парных

деталей

цию о технологии вы-

формацию в учебнике.

15

часов)68неделю,вчаса

.«Технология»предмету

141

смётывание деталей

из ткани, выполнения

полнения работы.

Прогнозировать

и

пла-

изделия).

смёточного шва.

Упражняться

в

об-

нировать действия, необ-

Учебник, с. 117–118

Закрепление

умения

работке материала, ис-

ходимые

для

выполнения

работы

по

инструк-

пользовать новые и ос-

практической работы.

ции.

военные ранее приёмы

Руководствоваться

пра-

Развитие

тонкой мо-

работы: разметку,

рас-

вилами

при

выполнении

торики,

аккуратности

крой, смётывание дета-

работы.

и точности действий.

лей изделия.

Анализировать

и

оцени-

Воспитание

добросо-

вать полученные

резуль-

вестного отношения к

таты.

.03.

работе.

2013

15:11:35

-Programm

Продолжение таблицы

143indd.2013Tehnologija

тематическоеПримерное

Проявлять терпение, ста-

рательность,

добросовест-

ное отношение,

аккурат-

ность, усидчивость, соблю-

дать культуру труда.

42

Мини-проект:

Расширение

культур-

Читать, слушать, оце-

Воспринимать,

анализи-

эскиз комплекта для

ного кругозора

(зна-

нивать

и

обсуждать

ровать и оценивать учеб-

кухни сказочного

ний о правилах созда-

информацию о

прави-

ную информацию.

героя.

ния

бытовой

среды);

лах создания гармонич-

Аргументированно

изла-

класс3

планирование

Учебник, с. 119

воспитание

внима-

ной бытовой среды и их

гать свою

точку зрения,

Развитие

воображе-

Создавать эскизы ком-

лия.

тельного

и

уважи-

отражении в вещах.

выслушивать мнение сво-

тельного отношения к

Рассматривать и

об-

их товарищей.

культуре быта и быто-

суждать

образцы

из-

Создавать в воображении

вым традициям.

делий.

выразительный образ изде-

(2

по

ния,

художественно-

плектов в соответствии с

Прогнозировать действия,

15

часов)68неделю,вчаса

.«Технология»предмету

143

творческих способно-

творческой задачей.

необходимые для выполне-

стей, вкуса.

Представлять

резуль-

ния практической работы.

Формирование

пред-

таты

своей

работы;

Планировать

умственные

посылок

проектной

оценивать работу това-

и практические действия.

деятельности.

рищей.

Руководствоваться

пра-

вилами при

выполнении

работы.

Творчески

использовать

приобретённые

знания и

умения в своей деятельно-

.03.

сти.

2013

15:11:35

-Programm

Продолжение таблицы

145indd.2013 Tehnologija

тематическоеПримерное

обработка боковых

ции.

зрительную

информа-

и практические

действия,

ткани с помощью вы-

Принимать учебно-позна-

сторон).

кройки

и вырезания

цию в учебнике.

вательную

задачу,

пони-

Учебник, с. 124

деталей из ткани.

Выполнять разметку и

мать алгоритм

действий,

Закрепление техноло-

раскрой изделия из тка-

выполнять

работу

на его

гии выполнения швов

ни.

основе.

«вперёд

иголку»,

Выполнять

обработку

Прогнозировать

взаимо-

«строчка».

боковых

сторон

изде-

связи предполагаемых дей-

Закрепление

умения

лия в соответствии с ин-

ствий и результатов.

класс3

планирование

работы

по

инструк-

струкцией.

Планировать

умственные

Развитие

тонкой мо-

оптимальную

последова-

торики,

аккуратности

тельность операций.

и точности действий.

Проявлять терпение, ста-

Воспитание

добросо-

рательность,

добросовест-

вестного отношения к

ное отношение,

аккурат-

(2

по

работе.

ность, усидчивость, соблю-

дать культуру труда.

15

часов)68неделю,вчаса

.«Технология»предмету

145

Производить контроль и

оценку результатов работы.

46

Обложка для книги

Закрепление техноло-

Рассматривать

и об-

Воспринимать,

анализи-

47

(обработка края из-

гии выполнения шва

суждать

текстовую и

ровать и оценивать учеб-

48

делия, сборка).

«через край».

зрительную

информа-

ную информацию.

Учебник, с. 125–126

Закрепление

умения

цию в учебнике.

Прогнозировать и плани-

работы

по

инструк-

Выполнять

обработку

ровать действия, необходи-

ции.

края изделия и его сбор-

мые для выполнения прак-

Развитие

тонкой мо-

ку в соответствии с ин-

тической работы.

.03.

торики, глазомера.

струкцией.

2013

15:11:36

-Programm

Продолжение таблицы

148indd.2013Tehnologija

неделю,часа(2классв3

тематическоеПримерное

148

Воспитание

аккурат-

Проявлять терпение, ста-

ности, усидчивости и

рательность,

добросовест-

культуры труда.

ное отношение,

аккурат-

ность, усидчивость, соблю-

дать культуру труда.

53

Простые пере-

Освоение

технологий

Воспринимать

и

ана-

Анализировать

графиче-

плётные работы.

выполнения

простей-

лизировать

инструк-

скую и текстовую инструк-

Записная книжка в

ших переплётных ра-

цию по

изготовлению

цию.

мягкой обложке.

бот.

изделия.

Принимать учебно-позна-

часов)68

планирование

Сборка изделия.

Обучение

правилам

Ознакомиться

и

об-

вательную задачу, пони-

Учебник, с. 132–138

ради «в три прокола».

ментов:

шила, канце-

тельность операций.

работы с шилом и кан-

судить

новые

правила

мать смысл предлагаемой

целярским ножом.

безопасной работы.

информации,

действо-

Обучение

технологии

Упражняться в исполь-

вать в соответствии с ним.

сшивания листов тет-

зовании новых инстру-

Планировать

последова-

по

Развитие

тонкой мо-

лярского ножа.

Прогнозировать

взаимо-

предмету

торики, глазомера.

Выполнять работу по

связи предполагаемых дей-

Воспитание

аккурат-

сборке записной книж-

ствий и результатов.

ности, усидчивости и

ки в соответствии с ин-

Сознательно

использо-

2013.03.15

.«Технология»

культуры труда.

струкцией и правилами.

вать приобретённые зна-

ния и умения в собствен-

ной деятельности.

Производить контроль и

оценку результатов работы.

15:11:36

-Programm

Продолжение таблицы

149indd.2013 Tehnologija

тематическоеПримерное

Записная книжка в

о единстве

функцио-

и анализировать образ-

цию.

Проявлять терпение, ста-

рательность,

добросовест-

ное отношение,

аккурат-

ность, усидчивость, соблю-

дать культуру труда.

54

Простые пере-

Расширение и закре-

Читать текст в учеб-

Анализировать

графиче-

класс3

планирование

плётные работы.

пление представлений

нике,

рассматривать

скую и текстовую инструк-

мягкой обложке.

нальных и

эстетиче-

цы изделий.

Принимать

учебно-по-

Оформление об-

ских качеств в вещах.

Обсуждать и аргумен-

знавательную задачу, пони-

ложки изделия.

Развитие

дизайнер-

тировать

возможные

мать смысл предлагаемой

Учебник, с. 130, 139

ского мышления, фор-

варианты

оформления

информации,

действо-

мирование

предпо-

книги

для

кулинарных

вать в соответствии с ним.

(2

по

сылок проектной дея-

рецептов.

Планировать

последова-

тельности.

Создавать

собствен-

тельность операций.

15

часов)68неделю,вчаса

.«Технология»предмету

149

Воспитание эстетиче-

ный вариант

оформле-

Прогнозировать

взаимо-

ского вкуса, культуры

ния обложки на основе

связи предполагаемых дей-

быта.

правил дизайна.

ствий и результатов.

Подбирать материалы

Творчески

использовать

и выполнять

оформ-

приобретённые

знания и

ление

в соответствии с

умения в собственной дея-

творческой задачей.

тельности.