- •Глава 2
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 21
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 23
- •Глава 2. Генлерные стереотипы; солержание, классификация и функции 25
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 27
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 29
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 31
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 33
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 35
- •Качества, ассоциируемые только с мужчинами или женщинами, минимум в девятнадцати из двадцати пяти исследуемых стран (количество стран указано в скобках)
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 37
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 39
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 41
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 43
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 45
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 47
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 51
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 55
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функиии 57
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 59
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 63
Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 63
Какова структура стереотипов маскулинности/фемининно-сти? В чем смысл поляризации стереотипов маскулинности/феми -нинности?
Опишите социокультурный и этнический контексты тендерных стереотипов.
Существует ли возрастная специфика проявления тендерных стереотипов? В чем она заключается?
Опишите роль таких факторов, как пол, профессиональный и образовательный статус человека, в тендерной стереотипизации.
Назовите основные группы тендерных стереотипов. В чем их психологическое наполнение?
Каковы основные функции тендерных стереотипов?
Вопросы для размышления
Изменилось ли содержание основных групп тендерных стереотипов? Если да, то какие доказательства вы можете привести?
Каковы ваши собственные представления о женственности и мужественности? Как они были сформированы?
В какой мере социальные стереотипы маскулинности/феми-нинности могут выступать препятствием в создании условий для самореализации личности? Приведите конкретные примеры.
Что такое моральные тендерные стереотипы? Осознайте и сформулируйте свои моральные тендерные стереотипы о мужчинах и женщинах. Проанализируйте их содержание. Какой вывод вы можете сделать? -^