- •Глава 2
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 21
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 23
- •Глава 2. Генлерные стереотипы; солержание, классификация и функции 25
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 27
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 29
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 31
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 33
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 35
- •Качества, ассоциируемые только с мужчинами или женщинами, минимум в девятнадцати из двадцати пяти исследуемых стран (количество стран указано в скобках)
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 37
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 39
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 41
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 43
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 45
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 47
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 51
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 55
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функиии 57
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 59
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 63
Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 47
«Сильная женщина» преуспевает на работе, счастлива в семей- ; ной жизни, справляется с домашними обязанностями, воспитывает детей и помогает людям. Она надежна, и на нее во всем можно положиться. В условиях бывшего СССР в массовое сознание внедрялись образы: «женщина-труженица», «женщина-общественница», «женщина-героиня». Такие образы накладывают на женщину обязанности, которые она физически не в состоянии выполнить. Мужчины, находясь под влиянием такого стереотипа, ожидают от женщины чересчур многого и, сталкиваясь с реалиями жизни, неизменно приходят к разочарованию, что порождает конфликты, разрыв отношений, от чего страдают все — и женщины, и мужчины, и их дети.
Структура, содержание и степень распространения традиционно патриархального (60%) и переходного (33%) идеалов женщины в российском менталитете указывают на тесную связь восприятия роли и предназначения женщин с нашими культурными корнями, традициями, идущими из прошлого. Женский идеал близок общекультурному идеалу человека, который имеет ту же культурно-историческую специфику. Если в рамках отечественной культуры почти половина населения (44%) не считает столь ценными и значимыми прагматизм, индивидуализм, приоритет личных целей над коллективными и не отождествляет его с идеалом человека (независимо от пола), то, когда речь заходит о тендерных различиях, процесс отрицания этих качеств усиливается в отношении женщин.
Завершая раздел о стереотипе идеальной женщины в российской культуре, следует упомянуть еще один факт, выявленный Н. А. Нечаевой. Уменьшение числа приверженцев патриархального взгляда на женщину происходит за счет увеличения количества приверженцев переходного типа, а не феминистского. В этом следует видеть проявление российской культурно-исторической специфики.
Теперь обратимся к мужскому идеалу в рамках российской ментальное™.
Совокупность качеств, входящих в традиционный канон маскулинности, — это сила, стремление к лидерству, амбициозность, властность, ответственность, объективность, умение принимать решения, ум, реализм, доминантность, авторитетность. Однако, согласно мнениям разных исследователей, единого канона маскулинности, который обнаруживался бы повсюду, не существует [133]. Тендерные характеристики переплетаются с культурно-историческими, классовыми и национальными отношениями. В этой связи
48 Козлов В. В., Шухова Н. А. Генлерная психология. Учебник лля вузов
интересен стереотипный образ мужчины в российском коллективном сознании, в особенности его двойственный характер: сочетание в себе полярных (маскулинных и фемининных) характеристик.
С одной стороны, мужской идеал включает традиционные мужские качества (сильный, умелый, ответственный за благо семьи). С другой стороны, в коллективном сознании российский мужчина часто представляется набором таких характеристик, как непрактичность, простота, граничащая порой с глупостью, бескорыстие, отсутствие прагматизма, стремление полагаться на «авось», доверчивость, непоследовательность. Последнее качество коррелирует с идеей о «загадочной русской душе». Вторая группа качеств в большей степени имеет отношение к женщине, нежели к мужчине. Женоподобие в мужчинах, равно как и любые проявления психологических качеств, традиционно расцениваемые как «женские», воспринимаются обыденным сознанием скорее с долей иронии, чем негативно.
Происхождение «немужественного» в стереотипном образе российского мужчины исследователи связывают с культурно-исторической спецификой.
Во-первых, это долгое существование крепостного права, заставлявшего русского мужика учиться покорности и терпению, а не умению рисковать и добиваться желаемого.
Во-вторых, позднее осознание значимости и ценности всего «частного» в общинной России, в которой индивидуальное веками подавлялось семейно-родовым, патриархатным [81].
В-третьих, социально-психологическая структура традиционной русской семьи, где существовало особое почтение к женщине-матери, рядом с которой отец и муж часто выглядел слабым, несостоятельными, и его маскулинность проявлялась в деструктивной форме — бесшабашной удали, пьянстве, драках и пр.
В-четвертых, структура сакрального (символы, персонажи, сюжеты и действия, служащие примером), воплощенная в фольклорных текстах, в которых отчетливо прослеживается наделенность мужских образов «женскими» характеристиками.
Для психологии большой интерес представляют волшебные сказки. Сказочный материал предлагает определенный набор требований, составляющих в совокупности модели ожидаемого тендерного поведения, в данном случае — мужского. Сказки как фольклорные произведения содержат основные модельные, а значит, идеальные образцы жизненных сценариев, на которых воспитались многие поколения россиян.
_ _ |