- •Глава 2
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 21
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 23
- •Глава 2. Генлерные стереотипы; солержание, классификация и функции 25
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 27
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 29
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 31
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 33
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 35
- •Качества, ассоциируемые только с мужчинами или женщинами, минимум в девятнадцати из двадцати пяти исследуемых стран (количество стран указано в скобках)
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 37
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 39
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 41
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 43
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 45
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 47
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 51
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции
- •Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 55
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функиии 57
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: содержание, классификация и функции 59
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции
- •Глава 2. Генлерные стереотипы: солержание, классификация и функции 63
Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции 23
Исследователи К. Уэст и Д. Зиммерман [103], проведя анализ содержания тендерных стереотипов, объединили их в три группы (табл. 1).
Таблица 7 Классификация гендерных стереотипов
Первая группа Вторая группа Третья группа
Стереотипы закрепления Стереотипы, связанные Стереотипы маскулинности-феминин-
семейных и профессио- с различиями а содер- ности, в соответствии с которыми
нальных ролей в соот- жании труда и видах мужчинам и женщинам приписываются
ветствии с полом профессиональной дея- вполне определенные психологические
тельности качества и свойства личности
Первая группа гендерных стереотипов касается закрепления семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом. Для мужчин главными социальными ролями являются профессиональные роли, для женщин — семейные роли (мать, хозяйка). Мужчин принято оценивать по профессиональным успехам, женщин по наличию семьи и детей.
Вторая группа гендерных стереотипов связана с различиями в содержании труда. Мужчине предписывается выполнение инструментальной роли, согласно которой сферой его деятельности является творческий, созидательный, руководящий труд. Он осуществляет поддержку семьи (в основном финансовую) и обеспечивает связи между семьей и внешним миром. Удел женщин — исполнительский и обслуживающий характер труда — экспрессивная сфера деятельности, назначение которой — регулирование отношений внутри семьи, где женщине отводится вспомогательная роль жены, матери, домохозяйки.
Широкому распространению этого стереотипа в социальных науках способствовала концепция «естественной» функциональной взаимодополнительности полов. Ее авторы Т. Парсонс, Р. Бейлз, М. Мид утверждают, что, несмотря на то что мужчина и женщина — противоположности, они могут взаимодействовать, выполняя предназначенные им роли, и достигать согласия [157].
Третья группа гендерных стереотипов — это стереотипы ма-скулинности-фемининности. Мужчинам и женщинам приписываются вполне определенные психологические качества и свойства личности.
24 Козлов В. В., Шухова Н. А. Гендерная психология. Учебник для вузов
Маскулинность-фемининность — нормативные представления о соматических, психических и поведенческих свойствах, характерных для мужчин и женщин. В коллективном сознании глубоко укоренились представления о том, что мужчины и женщины, во-первых, обладают разными социально-психологическими свойствами, во-вторых, эти свойства антагонистичны друг другу. Речевой штамп «противоположный пол» наглядно иллюстрирует это противостояние. Маскулинность отождествляется с активно-творческим, культурным началом, а фемининность — с пассивно-репродуктивным, природным. Такие стереотипные представления полярно противопоставляют мужчин и женщин: мужчины доминантны, независимы, компетентны, самоуверенны, агрессивны и склонны рассуждать логически; женщины покорны, зависимы, эмоциональны, конформны и нежны.
Стереотипы всех групп подчеркивают различия в психологии, предназначении и социальной активности мужчин и женщин. Причем в основе этих различий лежит идея о превосходстве «мужского» над «женским». Для того чтобы убедиться в этом, следует поговорить о содержании каждой из групп стереотипов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ СТЕРЕОТИПОВ МАСКУАИННОСТИ/ФЕМИНИННОСТИ
Систематическое исследование тендерных стереотипов началось в западной социологии в 1970-е гг. В настоящее время гендерные стереотипы находятся в центре внимания ученых самых разных специальностей — культурологов, психологов, социологов, политологов и т. д. В последние годы эта тематика успешно разрабатывается не только западноевропейскими, американскими, но и российскими • учеными [4, 59, 94, 120].
Первые исследования были посвящены изучению содержания стереотипов фемининности/маскулинности и определению того, в какой мере они соответствуют действительности. Однако до сих пор категории «фемининность» и «маскулинность» как часть гендерных стереотипов не имеют однозначного толкования. И. С. Кон [58], определяя содержание маскулинности, рассматривает ее с трех разных позиций, которые вполне приложимы и к категории фемининности.
1. Маскулинность и фемининность — это описательные категории, обозначающие совокупность поведенческих и психических черт,