33) «Історія України-Руси» м.Грушевського: особливості концепції твору

1. Історія України-Руси є історією саме украінського народу, а не лідерів – королів, князів, царів….

2.В Історії описано життя та події всіх держав, де існував український етнос, тобто Кримське ханство, Польща..

3.Михайло Грушевський приділяв увагу не скільки політичній історії, скільки історичній повсякденності українців

4.У своій книжці Грушевський звертався лише до документів, адже вважав, що історія повинна бути правдивою, і читачем не можна маніпулювати.

5.Історія України-Руси була видана у 1898 році (хотя везде приводятся разные даты, эта из лекции Черного), складається з 10 томів.

6. Охоплює період з прадавніх часів до другої половини 17 століття( а саме до Гадяцької угоди 1658р)

В принципе можно было и больше расписать (каждый том описать) но это самое главное и основное

№ 34. Революція 1927 – 1920 в Україні: здобутки, наслідки та уроки.

Українська революція 1917–1921 років — черга подій, пов'язаних з національно-визвольною боротьбоюукраїнського народуу 1917–1921 роках.

Поштовхом до початку Української революції стала Лютнева революція в Російській імперії. У період 1917–1921 років Україна пережила різні форми національної державності (УНР,Українська держава,ЗУНР), але державну незалежність втримати не змогла. Отже, Українська національно-демократична революція зазнала поразки. Ця поразка була наслідком несконсолідованості політичної еліти, незавершеності процесу формування нації, розбіжностей між національними та соціальними завданнями визвольного руху, його обумовленості зовнішніми політичними й насамперед військовими факторами. Однак, не досягши своєї цілі, Українська революція започаткувала процес формування модерної політичної нації, відродила традицію державності.

Здобутки:

Створення УНР та вищого держ органа УЦР

Боротьба за автономію та, пізніше, незалежність (що саме ми бачимо в 4 Універсалах ЦР)

Створення власної Конституції УНР в 1918р

Боротьба за права та свободи людини

Здобуття незалежності, хоч і на не великий термін

Легальне існування укр. Партій

Державі утворення та становлення військових формувань на території України

Встановлена соціально-економічна програма (3 Універсал)

Створення першого укр. Уряду ГС

Визначення кордонів

Боротьба з безробіттям, допомога інвалідам (4 Універсал)

Створення перших документів (Універсалів)

Наслідки:

Створення держ органу

Проголошення політичних прав і свобод

Формування укр. Добровільних полків (перший козачий полк ім. Б. Хмельницького)

Українізація

Визначення прав національних меншин

Посилення приватної власності на землю

34.Уроки української революції

1.Людські втрати, бойові дії, епідемії тифу, іспанкт

2. Поява нац. Самоусвідомлення

3.Виникнення української державності Українська революція 1917–1921 рр. показала, що ідея незалежності України близька різним верствам українського суспільства, а також її розділяли представники деяких інших національностей, що проживали на Україні.

Прагнення мати власну державу було настільки великим (але не підкріпленим конкретною силою), що більшовики для встановлення власної влади були змушені декларувати підтримку незалежності України, і навіть на початку 20-х років виконати певні конкретні кроки з українізації. Але політичний та економічний суверенітет України був фіктивним, більшовицька Росія не відмовилась від імперських амбіцій царизму.Історичне значення боротьби складається в тому, що був збережений та поглиблений процес утворення Української держави. Українці знову нагадали про себе всьому світу, як про окрему націю, що має право мати власну державу. Проте, Українській Народній Республіці та Західноукраїнській Народній Республіці не вдалося відстояти та укріпити незалежність. Отриманий досвід і уроки революції стали доробком для наступних поколінь борців за українську державу та стали в пригоді наприкінці ХХ століття.

Практика показала – приєднання України до Росії принесло їй не тільки національне а й соціальне поневолення, що розвіяло ілюзію стосовно допомоги з боку Росії.

№ 35. Конституція УНР (1918): модель розвитку демократії, уроки для сьогодення.