- •Глава 1
- •Понятие о современном русском литературном языке и тенденциях его развития
- •Формы существования языка
- •Литературный язык как высшая форма языка
- •1.2.Функционально-стилистическая дифференциация современного русского литературного языка. Взаимодействие функциональных стилей
- •Глава 2 «речевое взаимодеиствие
- •2.1. Речь. Язык и речь
- •2.2 Речевое общение и его основные единицы
- •2.3.Виды речевого взаимодействия
- •2.4.Аспекты речи: нормативный, коммуникативный, этический
- •Правила речевой коммуникации
- •Шесть максим вежливости
- •2.5.Условия успешного общения. Позитивный коммуникационный климат
- •Как развивать умение слушать?
- •Глава 3 устная и письменная разновидности литературного языка
- •3.1.Основания классификации разновидностей речи
- •3.2.Устная и письменная речь
- •Устная речь
- •Письменная речь
- •3.3.Речь и количество участников общения
- •3.4. Функционально-смысловые типы речи
- •3.5. Стиль языка и стиль речи
- •Глава 4 научный стиль.
- •4.2.Элементы различных языковых уровней в научной речи
- •Особенности лексики
- •Морфологические черты
- •4.3.Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности
- •Языковые конструкции
- •Глава 5
- •5.1.Сфера функционирования; жанровое разнообразие
- •5.2.Лингвистические особенности официально-делового стиля
- •Лексические свойства
- •Морфологические особенности
- •Синтаксические особенности
- •5.3.Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи
- •5.4.Языковые формулы официальных документов
- •Языковые формулы заголовков к тексту
- •Языковые формулы обращения
- •5.5.Приемы унификации языка служебных документов
- •Языковая модель
- •5.6.Классификация документов
- •5.7.Язык и стиль организационно-распорядительных документов
- •Язык и стиль информационно-справочных и справочно-аналитических документов
- •Язык и стиль договора и доверенности
- •5.10.Язык и стиль деловых писем
- •5.11. Язык и стиль инструктивно-методических документов
- •5.12.Язык и стиль коммерческой корреспонденции
- •5.13. Реклама в деловой речи
- •Что подарить?!
- •Каждый ребенок — талант!
- •Основные принципы международного кодекса рекламной практики
- •Международный кодекс рекламной практики Основные принципы
- •Что нужно знать при составлении резюме?
- •Типовой образец резюме
- •Языковые средства и стиль изложения в документах
- •5.15.Речевой этикет в документе
- •Глава 6 публицистический стиль
- •6.1.Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле
- •Морфологические особенности
- •Изобразительно-выразительные средства
- •6.2. Публицистический стиль в устной публичной речи
- •Глава 7
- •7.1.Публичное выступление: оратор, аудитория, обстановка речи
- •Советы выступающему с публичной речью
- •7.2. Подготовка речи: выбор темы, определение цели, поиск материала
- •7.3. Композиция речи: начало, развертывание и завершение
- •7.4. Убедительность речи. Виды аргументов
- •Приемы убеждающего воздействия
- •Опровержение
- •Логические ошибки
- •Типичные логические ошибки по отношению к демонстрации
- •Аргументы логические и психологические
- •7.5.Словесное оформление публичного выступления
- •Грамотность речи и чистота речи
- •Чтобы публичное выступление было успешным
- •7.6.Информативность и точность речи
- •Точность речи
- •Словесная игра: каламбур и парадокс
- •Синонимы и антонимы
- •Умело используйте паронимы
- •7.7. Ясность речи и понимание речи
- •Психолого-риторические средства
- •Общепонятность речи
- •Приёмы объяснения слов
- •7.8.Уместность речи
- •7.9.Выразительность речи
- •Как говорить, чтобы тебя понимали
- •Глава 8 разговорная речь
- •8.1.Разговорная речь — особая функциональная разновидность русского литературного языка
- •8.2.Норма в разговорной речи
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Глава 9 основы культуры речи
- •9.1.Понятие «культура речи»
- •9.2.Правильность речи
- •9.3.Культура произношения
- •Произношение гласных звуков
- •Произношение согласных звуков
- •Произношение заимствованных слов
- •Наиболее употребляемые слова, в которых допускаются ошибки акцентологического характера
- •9.4.Нормы словоупотребления
- •Морфологические нормы
- •Степени сравнения
- •Вариантные формы местоимений
- •Вариантные формы имени числительного
- •Вариантные формы глагола
- •9.6.Синтаксические нормы
- •9.7.Нормы правописания
- •Практическая часть
- •Понятие стиля
- •Научный стиль
- •Фактор адресата в текстах современной рекламы
- •Статья 1
- •Статья 2
- •Статья 3
- •Научный текст
- •3. Зборовская, пос. Любашевка Одесской области, Украина
- •Глава 3 18
- •(1) Воспрянуть духом; (2) не укладывается в голове; (3) выходить из себя; (4) поле зрения; (5) на злобу дня; (6) бить тревогу;
- •(1) Участники конференции активно обсудили доклады, делились с коллегами опытом и брали на себя новые обязательства.
- •1, 2 — Интервью-расспрос.
- •Приложения
- •Литература
- •Словари и справочники
- •Оглавление
- •Глава 3 18
- •Глава 3 18
7.5.Словесное оформление публичного выступления
В любом выступлении, устном или письменном, должны органически сочетаться две его стороны: (1) объективное, правильное, отвечающее реальной действительности изложение фактов и (2) убедительная, четкая, доходчивая подача материала.
Основные требования, предъявляемые к словесному оформлению публичного выступления, — это лексическая точность, орфоэпическая и грамматическая правильность, стилистическая выразительность.
Русский язык обладает огромными лексическими и фразеологическими ресурсами, большим разнообразием грамматических конструкций, и это позволяет сделать нашу речь более богатой и стилистически более выразительной.
Богатство речи. Понятие «богатство течи» в исследованиях по риторике отождествляется с понятием «разнообразие речи». Богатство речи обеспечивается активным запасом языковых средств — слов, их значений, моделей словосочетаний и предложений, типовых интонаций, из которого человек выбирает нужные ему для построения речи и выражения необходимой информации средства.
Речь тем богаче, чем реже повторяются в ней одни и те же знаки и цепочки знаков, а это в свою очередь означает, что речь тем богаче, чем она разнообразнее по своей языковой структуре... [31, с. 208].
Общее понятие богатства (разнообразия) речи конкретизируется в зависимости от того, какие структурные элементы языка участвуют в построении речи и ее воздействии на сознание слушателей.
Прежде всего принято говорить о лексическом богатстве речи — активном словарном запасе, который у современного взрослого образованного человека составляет в среднем 10—12 тысяч единиц. Лексическое богатство речи проявляется в том, что «непреднамеренные, не несущие специального коммуникативного задания повторения одних и тех же слов применяются в речи как можно реже» [31, с. 209].
Умелый отбор лексического материала — важнейшее условие правильного языкового оформления речи.
При отборе лексических средств оратору следует руководствоваться нормами словоупотребления.
Хотя литературная норма исторически изменчива, но для данной эпохи нормативными считаются те правила, которые устанавливают наиболее удачные в определенных конкретных условиях формы выражения мысли, обеспечивающие необходимое взаимопонимание между членами общества, т.е. выполняющие важнейшую функцию языка — служить средством общения.
Подбирая слова, мы учитываем не только присущие им значения, необходимые для выражения определенного содержания, но и то окружение, в которое попадает слово — в пределах фразы или в более широком контексте. Слова должны стилистически подходить друг к другу, что определяется их принадлежностью к тому или иному стилю речи, их эмоционально-экспрессивными качествами, оценочным элементом, заключенным в слове.
Неточность словоупотребления может быть связана с непониманием значения слова, неудачным выбором близкого по значению слова (синонима), смешением близких по звучанию слов (паронимов).
Для предупреждения и устранения ошибок в словоупотреблении, для выяснения точного значения слова рекомендуется обращаться к толковым словарям русского языка и специальным словарям (синонимов, антонимов, омонимов, паронимов).
Как составную часть лексического богатства рассматривают богатство фразеологическое — использование в речи фразеологизмов различных типов, а также крылатых выражений, пословиц и поговорок.
Пристальное внимание ученых привлекает к себе семантическое богатство речи, «выявляемое разнообразием и обновлением словесных связей, лексической синтагматики» [31, с. 210]. Неумение пользоваться семантическими связями слов и возможностью их обновления приводит к бедности, однообразию речи, словесным штампам, иссушающим живую мысль.
В понятие «богатство речи» входит и синтаксическое богатство — использование простых и сложных предложений в их различных моделях, создаваемых за счет свободного порядка слов в русском языке.
В произносимой и слышимой речи выявляется интонационное богатство (или бедность). При этом интонация понимается как «ритмомелодическая сторона речи, служащая средством выражения синтаксических отношений во фразе и эмоционально- экспрессивной окраски предложения» [62, с. 144].
Одним из обязательных требований к языку оратора является соблюдение орфоэпических и акцентологических норм — норм литературного произношения и ударения. Только при этом условии может быть использовано фонетическое богатство русского языка.