Shustikova_T_v__Kulakova_V_a_-_Russky_Yazyk_-_Moy_Drug_bazovy_Uroven_-_2011

4. Просьба, требование, желание

УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение 1. Ответьте на вопросы утвердительно по модели.

Модель: - Андрей живёт в большом доме? -Да, он живёт в большом доме.

1 . Юра учится в МГУ (в Московском государственном университете)? 2. Вы учитесь на подготовительном факультете? 3. Твой друг из Эквадора учится на медицинском факультете? 4. Раньше вы жили в большом городе? 5. Вы прочитали рассказ о русском писателе? б. Вы писали сочинение о старшем брате?

Упражнение 2. Ответьте на вопросы утвердительно.

1 . Этот студент учится в медицинской группе? 2. Вы обедаете в университетской столовой? 3 . Наташа занимается в музыкальной школе? 4. Ты живёшь на большой красивой улице? 5. Вы занимались в компьютерном классе? б. В студенческом общежитии есть читальный зал? 7. Интернет-клуб находится в новом здании?

Упражнение 3. Прочитайте вопросы и напишите ответы.

Подчеркните слова, которые отвечают на вопросы в 1 на 1 о каком?

в 1 на 1 о какой?

229

в старом? 3. На каком факультете вы учитесь, на подготовительном или на медицинском? 4. В какой тетради вы пишете, в домашней или в классной? 5. О каком товарище вы рассказали, о школьном или университетском? б. О каком студенте вы спрашиваете, об арабском или русском?

Упражнение 4. Ответьте на вопросы, используйте данные в скобках слова и предлоги в или на.

1 . На каком факультете вы учитесь? (подготовительный факультет) 2. В какой группе учится ваша сестра? (медицинская группа) 3. В каком здании живёт ваша подруга? (соседнее здание) 4. В каком общежитии вы живёте? (студенческое общежитие) 5. В какой школе вы учились раньше? (средняя школа) б. В какой комнате вы живёте? (маленькая комната)

Упражнение 5. К данным предложениям напишите вопросы по модели.

Модель: Мой отецработает на большом заводе.

Где? На каком?

1 . Кумар раньше жил в большом городе. 2. Наташа работает в

городской библиотеке. 3. Мы смотрели футбол на большом стадионе. 4. Мой старший брат работал раньше на маленькой фабрике. 5. Я купил новое пальто в центральном магазине. б. Мария учится в музыкальной школе.

Упражнение 6. Задайте вопросы к подчёркнутым словам и напишите вместо точек полные вопросы к данным ответам.

1 . . . .?

Я учусь на подготовительном факультете.

2.. . .?

Мы живём в новом хорошем общежитии.

3. . . .?

Раньше я учился в средней школе.

4.. . .?

Мы жили в маленькой деревне.

5.. . .?

Я ужинаю в студенческой столовой.

230

6.- ...?

- Мы занимаемся в университетской библиотеке.

Упражнение 7. Вставьте слова, данные справа, в предложном

падеже с нужным предлогом.

Упражнение 8. Из двух предложений составьте ОДНО. Подчёркнутые слова поставьте в предложном падеже.

Модель: Это Большой театр. Студенты смотрят балет «Сnартаю>.

Студенты смотрят балет «Спартак» в Большом театре.

1 . Это читальный зал. Здесь занимаются российские и иностранные студенты. 2. Это новая и светлая аудитория. Здесь наша группа изучает русский язык. 3. Это классная доска. Студенты пишут новые глаголы. 4. Это письменный стол. Здесь лежат тетради и учебники. 5. Это новое общежитие. Здесь живут студенты. 6. Это индийский магазин. Здесь студенты покупают вкусный чай из Индии.

Упражнение 9. Составьте диалоги по модели, используйте слова,

данные внизу.

Слова: Египет, Алжир, Ливан, Вьетнам, Ангола, Канада, Франция,

США (Америка), Англия, Испания, Корея, Сирия, Чили.

231 '

разговаривают ваши родители, братья и сёстры? 5. На каком языке говорят ваши друзья? 6. На каком языке говорят люди в вашей

стране?

Упражнение 11 . Подчёркнутые слова напишите в предложном падеже. На какие вопросы отвечают подчёркнутые слова?

1 . Это моя сумка. Здесь лежат мои тетради, словарь и учебник. 2. Это твоё письмо. Там есть фотографии. 3. Это наша аудитория. Здесь висит географическая карта. 4. Это её комната. Здесь есть телефон. 5. Это ваша домашняя работа. Там есть ошибки. 6. Здесь живёт Кумар. Это его комната. Сегодня мы занимаемся здесь. 7. Здесь живут студенты из Индии. Это их комната. Мы смотрели здесь индийский фильм.

Упражнение 12. Напишите данные предложения по модели.

Модель: В нашем университете учатся российские и иностранные студенты.

Унас в университете учатся российские и иностранньzе студенты.

1 . На нашем факультете есть компьютерные классы. 2. В вашей библиотеке есть большой читальный зал. 3. В их общежитии есть интерклуб. 4. На нашей улице есть китайский ресторан. 5. В моей комнате есть видеомагнитофон. 6. В его квартире есть телефон. 7. В её школе есть спортивный зал и бассейн.

Упражнение 13. Напишите предложения по модели.

Модель: - Сегодня Ахмед был в Историческом музее. - Яуже был в этом музее.

232

3. В среду Кумар был в университетской библиотеке. 4. В субботу студенты были в Историческом музее на интересной выставке. 5. В четверг Даниель был на Центральном стадионе. 6. Вечером

мы были в большом магазине «Сувениры». 7. Антон был

на интересном собрании.

Упражнение 14. Уточните информацию. Переспросите. Выполните упражнение по модели.

Модель: - Буфет находится на первом этаже.

- На каком? На первом?

1 . Компьютерные классы находятся на втором этаже. 2. Деканат находится на первом этаже. 3. Мы занимаемся в 1 29 (сто двадцать девятой) аудитории. 4. Мы живём в третьем блоке. 5. Это упражнение находится на десятой странице. 6. Интернет­ кафе находится на этой улице в восьмом доме.

Упражнение 15. Ответьте на вопросы утвердительно по образцу.

Модель: - Вы знаете, на каком этаже находится деканат?

-Да, знаю. Деканат находится на первом этаже.

1 . Вы знаете, на каком этаже находятся компьютерные классы? 2. Ты знаешь, в какой аудитории занимаются наши студенты? 3. Вы знаете, в какой комнате живёт Ахмед? 4. Вы знаете, в какой группе учится Кумар из Мадраса? 5. Вы знаете, в каком блоке живут студенты из Ливана? 6. Ты знаешь, на какой странице находится седьмой урок?

Упражнение 16. Напишите данные предложения по модели.

Модель: Вот первый этаж. - Комендант работает ... .

Комендантработает на первом этаже.

1 . Вот второй этаж. Ахмед живёт . . . . 2. Вот третий этаж. Марта живёт. . . . 3. Вот четвёртый этаж. Мария и Анна живут . . . .

4. Вот пятый этаж. Мы живём . . . . 5. Вот шестой этаж. Наш знакомый живёт . . . . 6. Вот седьмой этаж. Мои друзья живут . . . .

233

7. Вот восьмой этаж. Студенты из Кореи живут . . . . 8. Вот девятый этаж. Вы живёте . . .? 9. Вот десятый этаж. Ты живёшь . . .?

Упражнение 17. Что вы спросите в следующих ситуациях?

Модель: - Мой брат - врач. Онработает в новой поликлинике. - Он любитрассказывать об этой поликлинике?

1 . Ахмед - студеm. Он приехал из маленькой деревни. 2. Наши студенты бьши в воскресенье на интересной выставке. 3. У Ракеша есть маленькая сестра. 4. Вчера наши друзья были на студенческой дискотеке. 5. Мой друг раньше жил в маленьком городе на юге страны.

Упражнение 18. а) Прочитайте диалог и комментарий к нему.

Обратитевниманиена употребление слов свой и мой.

-Ахмед, у тебя есть брат? - Да, Марта, есть.

-Ты любишь рассказывать о своём брате?

-Конечно, я люблю рассказывать о моём брате. Мой брат учится в средней школе, в пятом классе. Он любит читать книги, смотреть фильмы о спорте. Я часто думаю о своём брате.

Комментарий: У Ахмеда есть брат. Марта спрашивает о его брате. Ахмед рассказывает о своём брате.

б) Составьте аналогичные диалоги и комментарии к ним.

Упражнение 19. Выполните упражнение по модели.

Модель: Уменя есть старший брат.

Ярассказываю о своём старшем брате.

Это Ахмед. А это его младший брат.

Ахмедрассказывает о себе и о своём младшем брате.

1 . У меня есть русский друг Андрей. 2. Это Джон. А это его корейский друг Шон. 3. У меня есть младшая сестра. 4. Это Марта. А это её младшая сестра Лида. 5. У тебя есть хороший друг. б. Это наш преподаватель.

234

Сейчас Марта и Кумар занимаются. Кумар занимается в ...

комнате. Марта занимается в . . . комнате.

2.Это комната No 48. Здесь живёт Марта. Марта сейчас дома

в. . . комнате. Кумар уже был в . . . комнате днём. Они обедали

вместе.

3.Это наша аудитория No 145. Мы всегда здесь занимаемся.

Наша группа сейчас в . . . аудитории. Наш преподаватель сейчас

в... аудитории.

4.Это наш зал. Сегодня здесь урок-концерт «Давайте познакомимся!» Наша группа выступает в . . . зале, а наши гости сидят и слушают концерт в ... зале.

Упражнение 21. Напишите предложения. Поставьте вопросы к подчёркнутым словам.

1 . Ахмед - мой арабский друг. Он учится в нашем университете. Он учится на подготовительном факультете. Вчера мы говорили о моём арабском друге Ахмеде. Мы говорили о нём. 2. Это моё первое письмо из дома. Это письмо из Китая. В моём первом письме были фотографии. Я рассказывал о моём первом письме. Мы говорили о нём. 3. Это моя школьная подруга Мария. Она тоже живёт в нашем общежитии. Вчера мы говорили о моей школьной подруге. Мы говорили о ней.

Упражнение 22. Ответьте на вопросы.

1 . Когда, в каком году и в каком месяце вы приехали учиться? 2. Когда, в каком году вы начали изучать русский язык? 3. Когда,

в каком году и в каком месяце вы родились? 4. Когда, на какой неделе

вы начали изучать биологию? 5. Когда, в каком веке мы живём?

Упражнение 23. Напишите, где учились раньше эти люди.

Напишите, на какие вопросы отвечают подчёркнутые слова.

Модель: Андрей - экономист. - Кто Андрей?

Андрей учился на экономическом факультете. - На каком факультете учился Андрей?

235

историк. 5. Анна Петровна - химик. 6. Мой старший брат - эколог. 7. Наш преподаватель - филолог.

Упражнение 24. Замените слово где словом который в нужной форме.

Модель: - Ты знаешь общежитие, где я живу?

-Ты знаешь общежитие, в котором я живу?

1.Вчера мы были на площади, где находится Большой театр.

2. На экскурсии мы были в доме, где жил русский поэт

А.С. Пушкин. 3. В субботу мы бьши в школе, где работает мой

русский товарищ. 4. Ты знаешь магазин, где есть русско-английские словари? 5. Смотри, вот здание, где находится Интернет-клуб! 6. А вот почта, где продают конверты, марки и открытки.

Упражнение 25. Из двух простых предложений составьте одно сложное предложение со словом который в предложном падеже.

Модель: Вот наш компьютерный класс. В нём занимаются

студенты.

Вот наш компьютерный класс, в котором занимаются студенты.

1 . Вот большой читальный зал. Здесь студенты готовят домашние задания. 2. Это наша большая и светлая аудитория.

Вней мы изучаем русский язык. 3 . Это моя глагольная тетрадь.

Вней я пишу глаголы. 4. Это наш письменный стол. На нём лежат

наши учебники и тетради. 5. Это большая чёрная доска. На ней мы

пишем слова, предложения и правила. 6. Это мой англо-русский словарь. В нём я смотрю новые слова. 7. Вот эта новая книга. В ней есть красивые рисунки. 8. Это наша новая студентка. О ней я уже рассказывал. 9. Это мой школьный JШУ[. О нём я часто вспоминал.

1 . На первом этаже находится большой зал, . . . мы поём

русские песни. 2. Рядом находится большая и светлая аудитория,

236

Упражнение 27. Слушайте вопросы и пишите ответы со словом который в нужной форме.

Модель: - О каком факvльтете вы пишете домой?

- Мы пишем домой о подготовителыюм факультете, на котором изучаем русский язык.

1 . О какой стране вы рассказываете на уроке? 2. О каком городе вы любите рассказывать? 3. О какой экскурсии вы говорили вчера? 4. О каком музее вы рассказываете? 5. О каком магазине вы · говорили? б. О каком общежитии спрашивала Мария?

Упражнение 28. Переведите прямую речь в косвенную.

Модель: - Ахмед говорит: «Я живу в большом и красивом городе». - Ахмед говорит, что он живёт в большом и красивом городе.

1 . Преподаватель говорит: «Я работаю в этом университете уже 40 лет». 2. Преподаватель говорил: «Студенты учатся в

университете 5 или б лет». 3. Мария говорит: «Я люблю заниматься в

читальном зале». 4. Кумар говорил: «Я люблю отдыхать в большом центральном парке». 5. Марта и Наташа говорили: «Мы смотрели в Большом театре концерт «Русская песня». б. Шан сказал: «Я всегда пишу глаголы в глагольной тетради». 7. Даниель говорил: «Я люблю гулять летом в саду или в парке».

Упражнение 29. Переведите прямую речь в косвенную.

1 . Анна спрашивает: «Ахмед, в каком классе учится твой младший брат?» 2. На уроке преподаватель спрашивал: «Кумар, о какой стране вы пишете рассказ?» 3. Ахмед спрашивает: «Туан, ты уже был на книжной выставке?» 4. «Даниель, читайте текст

237

ижурналы.

вуниверситете есть интерклуб, поликлИника, почта, столовая,

238