Shustikova_T_v__Kulakova_V_a_-_Russky_Yazyk_-_Moy_Drug_bazovy_Uroven_-_2011

Сложные предложения со словом КОТОРЫЙ в В. п.

Прямая и косвенная речь

289

УПРАЖНЕНИЯ

Часть 1

Упражнения к тексту «Встреча в Индии»

Упражнение 1. Прочитайте ещё раз текст «Встреча в Индию>. Поставьте вопросы к каждому предложению текста.

Упражнение 2. Прочитайте · следующие предложения. Скажите, соответствуют ли они содержанию текста (да 1 нет).

1 . Николай Иванович Павлов - москвич. 2. Он работает на большой фабрике. 3. Николай Иванович - директор. 4. Инженер Павлов работал в Индии четыре месяца. 5 Николай Иванович встречает своего друга и его жену на аэродроме в Мадрасе.

6.Друзья вспоминали Индию, завод, на котором они работали

вИндии. 7. Николай Иванович знал раньше индийскую девушку,

Упражнение 3. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:

1 . Где живёт Николай Иванович Павлов? 2. Где он работает? 3 . В какой стране и в каком городе работал инженер Павлов четыре месяца? 4. Кого он встречает на аэродроме в Мадрасе? 5. О чём разговаривали Николай Иванович и его друзья из Москвы? 6. Кто сидел рядом и внимательно слушал, что говорили русские инженеры?

290

Упражнение 5. Закончите предложения из текста.

1 . Николай Иванович - инженер. Он работает на . . . , где

делают . .. . 2. Николай Иванович любит . . . . 3. На аэродроме он

встречает . . . . 4. Николай Иванович спросил: «Товарищи, вы не

знаете . . . ? 5 . Его старый друг и его жена увидели . . . . б. Они

разговаривали, вспоминали . . . . 7. Девушка-индианка внимательно слушала . . . . 8. «Когда я слушаю, как говорят русские, я исправляю свои ...», - сказала индианка. 9. Друзья хотели, чтобы девушка хорошо понимала ... .

Упражнение 6. Из двух предложений составьте предложение со словом который.

1 . Николай Иванович работает на большом заводе. На этом заводе делают машины. 2. В Мадрасе он встречает своего старого друга. Его друг тоже живёт в Москве. 3 . Инженер Павлов видит своего друга. Он давно не видел своего друга. 4. Друзья видят индийскую девушку. Девушка внимательно слушает их разговор. 5. Её отец всегда знает, когда на аэродроме бывают русские люди. Её отец работает на аэродроме. б. Девушка и отец изучают русский язык. Они любят слушать, как говорят русские люди на аэродроме.

Упражнение 7. Найдите в тексте предложения с прямой речью и переведите прямую речь в косвенную.

Упражнение 8. Напишите 5 главных вопросов к этому тексту. Это

вопросный план к тексту.

Упражнение 9. Прочитайте план. 1 . Кто такой Николай Иванович?

2.В какой стране работал Николай Иванович?

3.Кого он встречал на аэродроме?

4.Кто внимательно слушал, как разговаривают Николай и его

друзья?

5. Что рассказала индийская девушка?

291

Ивановича, б) индийской девушки, в) её отца.

Часть 2

Упражнение 1. Напишите предложения по модели.

Модель: Мария хорошо знает Виктора.

Я тоже хорошо знаю Виктора.

1 . Вчера Ахмед видел Бориса. 2. В субботу Анна встречала

брата. 3. Утром Кумар ждал преподавателя. 4. Джон давно знает Марию. 5. Шон всегда внимательно слушает преподавателя.

6.Даниэль любит сестру и брата. 7. Школьники уважают учителя.

8.Мои друзья всегда вспоминают родину. 9. Мы спрашиваем преподавателя, когда не понимаем.

292

сестру и брата. 8. Мы знаем студента, который пел «Катюшу» на нашем вечере.

Упражнение 3. Выберите правильный вопрос: кого? что?

Модель: - Виктор любит брата. - Кого любит Виктор? - Виктор любит балет. - Что любит Виктор?

1 . Мы любим отца и мать. Я люблю университет. 2. Я видел новый фильм. Утром я видел Марту. 3. Ахмед хорошо знает математику. Ахмед хорошо знает Виктора. 4. На уроке мы внимательно слушаем преподавателя. Вечером мы всегда слушаем музыку. 5. Студенты видели балет «Спартак». Ты видел сегодня Андрея? б. Ты ждёшь автобус? Я жду сестру. 7. Мы рисуем розу. Миша рисует кота.

Упражнение 4. Напишите ответы, используйте слова, данные справа.

293

Упражнение 5. а) Прочитайте предложения. Обратите внимание на употребление глагола смотреть.

б) Ответьте на вопросы:

Кто смотрит фильм? Куда смотрит Ахмед? Кто смотрит фотографии? На что смотрит Ахмед? Куда смотрит Ахмед? Что говорит Ахмед, когда смотрит на фотографию?

Упражнение 6. Прочитайте предложения. Сравните употребление глаголов смотреть и видеть.

а) смотреть '1:- видеть

смотреть (куда?) видеть (что?)

1 . Кумар ... на доску. Он плохо ..., потому что забыл очки.

2. Нина ... на экран. Она хорошо ..., потому что она сидит близко.

294

1 . Вы видели моего брата? - Да, я видел . . . . 2. Вы знаете нашего преподавателя? - Да, мы знаем . . . . 3. Ты понимаешь нашего переводчика? - Да, я понимаю . . . . 4. Ты вспоминаешь

свою первую учительницу? - Да, я вспоминаю ... . 5. Они ждут нашу новую студентку? - Да, они ждут . . . . б. Вы часто приглашаете в гости вашего (своего) друга? - Да, я часто приглашаю ... .

Упражнение 9. а) Ответьте на вопросы по модели.

Модель: - Ты знаешь этого студента?

-Да, я знаю этого студента.

-Нет, я не знаю этого студента. - Нет, я не знаю его.

1 . Ты знаешь эту девушку? 2. Ты знаешь этого преподавателя?

3.Ты знаешь эту симпатичную студентку? 4. Ты знаешь этого

молодого человека? 5. Ты знаешь этого профессора? б. Ты знаешь первого в мире космонавта Юрия Гагарина? 7. Ты знаешь первую женщину-космонавта Валентину Терешкову?

б) Ответьте на вопросы утвердительно по модели.

Модель: - Вы знаете, как зовут нашего декана?

-Да, .мы знаем, как его зовут. Нашего декана зовут

Владимир Владимирович.

1 . Вы знаете, как зовут этого преподавателя? 2. Вы знаете, как зовут эту новую студентку? 3 . Вы знаете, как зовут этого арабского студента? 4. Вы знаете, как зовут этого профессора? 5. Вы знаете, как зовут нашего коменданта? б. Вы знаете, как зовут девушку, которая работает в библиотеке? 7. Вы знаете, как зовут девушку, которая работает в буфете? 8. Вы знаете нового студента, которого зовут Ахмед? 9. Вы знаете студентку из Ливии, которую мы фотографировали на нашем вечере?

295

Упражнение 10. Прочитайте диалоги. Составьте аналогичные диалоги, используйте данные слова.

1 . - Вы знаете этого нового студента?

- Этого нового студента? Конечно, знаю. Он учится в нашей группе.

2. - Вы знаете эту красивую девушку?

- Эту красивую девушку? Нет, не знаю. Я не видел её

раньше.

Слова: а) ваш новый сосед, мой старший брат, наш преподаватель,

этот индийский студент; б) эта арабская студентка, ваша новая

соседка, моя младшая сестра, наша лаборантка.

Упражнение 11. Напишите словосочетания, данные в скобках, в нужной форме.

1 . Я слушаю ... (классическая музыка). 2. Ты видела сегодня

... (китайский студент)? 3. Преподаватель спрашивал на уроке . . .

(арабская студентка Фатьма). 4. Она часто приглашает . . . (подруга Анна) в гости. 5. Вы пишете (контрольная работа)? 6. Он всегда слушает ... (старшая сестра). 7. Они изучают ... (русский язык, химия, биология, история, информатика, физика, математика).

Упражнение 12. Напишите вместо точек окончания слов.

1 . Ахмед мой друг. Я давно знаю Ахмед. . . . Ахмед любит арабск. . . музык... . 2. Марта моя подруга. Я видела вчера Март. . .

в нашем клубе. Она танцевала индийск... танец. 3. Вчера мои друзья Антон и Анна были в читальном зале. Антон читал нов...

журнал, а Анна читала интересн. . . книг. . . . 4. Утром я видел Андр. . . . Он ждал сво... младш. . . сестр. . . . Она учится в школе.

5. Это русский художник. Я знаю это... русск... художник... . Он

рисует (пишет) красив. . . картин. .. . 6. Я знаю, как зовут эт. . .

арабск...студентк ... . Её зовут Фатьма.

Упражнение 13. Вы хотите уточнить информацию. Задайте

вопрос.

1 . - Я хорошо знаю одного студента МГУ.

. . .?

-Индийского студента, который приехал из Калькутты.

296

2.- Мы видели вчера на кафедре преподавателя.

...?

-Преподавателя, который преподаёт биологию.

3. - Я всегда приглашаю свою знакомую девушку на наши вечера. ...?

- Русскую девушку Катю, которая пела на вечере песню

«Катюша».

4. - Я часто вспоминаю свою сестру. ...? - Младшую сестру Наташу, которую я очень люблю.

5. - Если я не понимаю, я всегда спрашиваю преподавателя. ...?

-Преподавателя, который объясняет урок.

6.- Ты часто вспоминаешь свою учительницу?

...?

-Свою первую учительницу, которая работала в вашей

школе?

Упражнение 14. Напишите вопросы к выделенным словам.

1 . На нашем факультете работает молодой преподаватель. Я знаю этого молодого преподавателя. 2. Сегодня лекцию читает известный профессор. Студенты всегда внимательно слушают этого известного профессора. 3. Анна Петровна - наш врач. Вы видели сегодня Анну Петровну - нашего врача? 4. В нашей группе учится китайская девушка. Сегодня преподаватель спрашивал китайскую девушку. 5. Мария - моя подруга. Я люблю мою подруrу Марию. 6. Мой русский друг Андрей любит рассказывать о Москве. Мы любим слушать моегорусскогодруга Андрея.

Упражнение 15. Вы хотите уточнить информацию, используйте местоимение свой и ответьте на вопросы по модели.

Модель: - Виктор - мой старший брат.

-Вы любите своего старшего брата?

-Конечно, люблю.

297

бабушка. 5. Ахмед - наш арабский друг. б. Антон - их младший сын.

Упражнение 16. Вместо точек напишите правильную форму.

Упражнение 17. Вставьте пропущенные глаголы в нужной форме.

298