Розподіл годин за семестрами

Семестр	Тижні	Усього аудиторних годин	Кредити	Лекції	Лабораторні заняття	Самостійна робота	Залік	Усього годин
І	10	74	2	10	20	44		74
ІІ	14		2,5	14	30	44	+	88
Усього		74	4,5	24	50	88		162

Структура залікового кредиту

Тема	Кількість годин, відведених на:
	лекції	лабораторні заняття	самостійну роботу
Модуль 1. Історія та теорія редагування газети
Тема 1. Проблеми формування терміносистеми і тлумачення термінів у науці про редагування	2	4	8
Тема 2. Газета як тип видання. Історія виникнення газети	2	4	8
Тема 3. Проблеми типологізації газети та особливості її редагування	2	4	8
Тема 4. Організація редакційної діяльності. Жанри та ідіостиль газетного видання	2	4	10
Тема 5.Організація процесу випуску та зовнішня подача газетних матеріалів	2	4	10
Форма контролю – відредаговані матеріали (обяг − 5 друк. ар.)
Модуль 2. Літературне редагування газетного тексту
Тема 1. Редактор і текст	2	4	6
Тема 2. Основи редакторського аналізу тексту. Практична реалізація висновків редакторського аналізу	2	4	6
Тема 3. Логічні засади редагування газетного тексту	2	4	6
Тема 4. Види журналістських текстів та особливості їх редагування	2	4	6
Тема 5. Текст як цілісність та його окремі компоненти. Методика редакторського аналізу композиції рукопису	2	4	6
Тема 6. Методика праці редактора над фактичним матеріалом	2	4	6
Тема 7. Мовностилістичні особливості тексту в засобах масової інформації та завдання редактора	2	6	8
Форма контролю – залік

Теми, основний зміст та завдання лабОраторних занять Модуль 1. Історія та теорія редагування газети

Студенти повинні знати:

• способи комплексного аналізу сутності редагування;

• визначення понять «газета», «журнал», «преса», «періодика»;

• структуру і функціонування редакції газетного видання;

• жанри газетних видань;

• особливості редагування газетних видань.

Студенти повинні вміти:

• здійснювати літературне редагування газети;

• виконувати технічне оформлення газетного видання;

• диференціювати інформаційні, аналітичні та художньо-публіцистичні жанри газетних видань;

• оформлювати зовнішню подачу газетних матеріалів.

Лабораторне заняття №1 «Теорія і практика редагування газет» як навчальна дисципліна

Питання для самоперевірки

1. Способи комплексного аналізу сутності редагування.

2. Дискусійні моменти у витлумаченні понять «редагування», «літературне редагування», «редагування тексту» у вітчизняній та зарубіжній практиці.

Практичні завдання

Завдання 1. Із усіх доступних підручників та навчально-методичних посібників виписати витлумачення поняття «редагування», «літературне редагування», «редагування тексту» (див.: Список рекомендованої літератури, наприклад, позиції 1, 2, 3, 6, 8, 12, 13, 17, 18, 19 і т. ін.) Систематизувати ці визначення залежно від інтегральних / диференційних ознак. Зробити відповідні узагальнення щодо дискусійних моментів у витлумаченні цих понять у вітчизняній та зарубіжній практиці. Свої міркування оформити у вигляді короткого реферату (2-3 сторінки).

Завдання 2. Укласти бібліографічний покажчик наукових статей (15-20), у яких висвітлюється відповідна проблема. Бібліографічний покажчик оформити згідно з вимогами як «Список рекомендованих наукових праць до теми «Багатоаспектність редагування». Відредагувати 2-3 наукові статті, узяті з Інтернету.

Увага! Усі матеріали друкувати на форматі А4. Відступи: зліва – 2,5 см, справа − 1 см , зверху і знизу – по 2см. Інтервал – 1,5. Шрифт – 14. Вирівнювання: основний текст – по ширині; заголовки – по центру.