
- •Міністерство освти і науки україни
- •Передмова
- •Змістовий модуль 37-38
- •Текст 1 Змістовий модуль 1, 2 Adam Smith
- •Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка № 1
- •Граматичне нагадування
- •1. Доповніть речення .
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Текст 2 - Змістовий модуль 39,40. Karl Marx
- •Словникова довідка №2
- •Словникова довідка №3
- •Граматичне нагадування Вживання Infinitiv у реченні
- •Текст 3 - Змістовий модуль 41,42 John Maynard Keynes
- •Мотиваційна пауза 5-10хв.
- •Домашнє завдання 5
- •Домашнє завдання 6
- •Змістовий модуль 43-44
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Текст 4. Змістовий модуль 43,44. Deutsche Wirtschaftswissenschaftler
- •Граматичне нагадування
- •Домашнє завдання 8
- •Змістовий модуль 45-46
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка №4
- •Текст 5 - Umgangsformen: Arbeitsplatz
- •Граматичне нагадування Інфінітивні конструкції
- •Домашнє завдання 9
- •Домашнє завдання 10
- •Змістовий модуль 47-48
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка №5
- •Текст 6. Umgangsformen: Arbeitsplatz
- •Граматичне нагадування
- •Домашнє завдання 11
- •Домашнє завдання 12
- •Змістовий модуль 49-50
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка №6
- •Текст 7 Positive Ausstrahlung durch perfekte Umgangsformen
- •Граматичне нагадування
- •Infinitiv у простому реченні
- •Домашнє завдання 13
- •Домашнє завдання 14
- •Змістовий модуль 51-52
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка №7
- •Текст 8. Gutes Benehmen hilft bei der Jobsuche
- •Граматичне нагадування
- •Домашнє завдання 15
- •Домашнє завдання 16
- •Змістовий модуль 53-54
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Змістовий модуль 55-56
- •Шановний студенте!
- •Словникова довідка №8
- •Текст 10 Die Deutsche Bundesländer. Wirtschaft
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Граматичне нагадування
- •Утворення Partizip I
- •Домашнім завданням 19
- •Домашнє завдання 20
- •Змістовий модуль 57-58
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка №9
- •Текст 11. Freistaat Bayern,Saarland, Mecklenburg- Vorpommern
- •Граматичне нагадування Вживання Partizip I
- •Домашнім завданням 21
- •Домашнє завдання 22
- •Змістовий модуль 59-60
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка № 10
- •Текст 12 . Freie uns Hansestadt Hamburg, Thüringen, Sachsen
- •Граматичне нагадування Вживання Partizip I
- •Домашнє завдання 23
- •Домашнє завдання 24
- •Змістовий модуль 61-62
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка № 11
- •Текст 13 Berlin, Baden Württemberg, Nordrhein -Westfalen
- •Граматичне нагадування Утворення Partizip II
- •Домашнє завдання 25
- •Домашнє завдання 26
- •Змістовий модуль 63-64
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Граматичне нагадування Вживання Partizip II
- •Домашнє завдання 27
- •Домашнє завдання 28
- •Змістовий модуль 65-66
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка №12
- •Текст 15 . Bmw - Aktiengesellschaf Die Bayerische Motoren Werke
- •Граматичне нагадування Вживання Partizip II
- •Домашнє завдання 29
- •Домашнє завдання 30
- •Змістовий модуль 67-68
- •Шановний студенте!
- •Мотиваційна пауза 5-10 хв.
- •Словникова довідка №13
- •Текст 16: Wirtschaftszeitungen
- •Домашнє завдання 31
- •Домашнє завдання 32
- •Змістовий модуль 69-70
- •Шановний студенте!
- •V. Список рекомендованої літератури
Мотиваційна пауза 5-10хв.
Лінгвокультурний матеріал: вірші німецького дитинства як основа для фонетичного вдосконалення
Radio Lollipop - Meine Mami
Meine Mami, dass ist sonnenklar Kenn ich schon, seit ich ein Baby war Meine Mami hats nicht leicht mit mir Aber ich, habs auch nicht leicht mit ihr Meine Mami ist ein irrer Typ Gerade darum hab ich sie so lieb Meine Mami ist mir niemals fremd Ob im Abendkleid oder im Hemd Wenn ihr so eine Mami habt Dann nehmt sie in den Arm Und haltet sie euch warm Denn schnell wird sie euch weggeschnappt Wer wäre wohl so dreist Der Mann der Papi heißt Meine Mami ist schon ziemlich alt 30 Jahre, 31 bald Doch gehalten hat sie sich nicht schlecht Sogar die Haare sind noch immer echt Meine Mami ist mein Kuscheltier Und am liebsten schmuse ich mit ihr Einen andren lass ich gar nicht ran Damit fangen wir erst gar nicbt an Wenn ihr so eine Mami habt Dann nehmt sie in den Arm Und haltet sie euch warm Denn schnell wird sie euch weggeschnappt Wer wäre wohl so dreist Der Mann der Papi heißt Meine Mami sagt machs Fersehn aus Denn schon bald kommt der Papa nach Haus Und ich tus man muss ja artig sein Papa kommt und schaltets wieder ein Meine Mami die ist wirklich nett Jeden Abend bringt sie mich ins Bett Aber dreimal komm ich wieder raus Denn ich weiß, das hält sie spielend aus Wenn ihr so eine Mami habt Dann nehmt sie in den Arm Und haltet sie euch warm Denn schnell wird sie euch weggeschnappt Wer wäre wohl so dreist Der Mann der Papa heißt Der Mann der Papi heißt
Домашнє завдання 5
Відпрацюй читання тексту 3 із урахуванням вимог публічного мовлення, навчайся писати нові слова, практикуючись у зошитах та складаючи їх список; вмій перекладати текст красивою рідною мовою; приготуй питання до викладача про те, що не зрозуміли. Ще можна порадити складати самостійну розповідь про деяке цікаве явище у економіці Німеччини на 5-7 речень. Виконай вправу 3 за підручником: [Л1] наcтор.66.
Домашнє завдання 6
Виконай вправу4 із підручника [Л1]на cтор.66.
Більш корисним варто вважати самостійне монологічне висловлювання за темою. Не бійся говорити, твої спроби висловлюватися можуть спиратися на допомогу викладача, який їх підтримує на манер «ми з тобою однієї думки з цього приводу».
Змістовий модуль 43-44
Цікаві факти з життя знаменитих економістів. Лексика. Початкове опрацювання тексту: Аудіювання, читання, переклад у обговоренні та письмо.
Поглиблене опрацювання тексту: Монологічне і діалогічне мовлення. Граматика: Infinitiv (можливості для ділового спілкування).
Шановний студенте!
Замислимося про твій досвід навчання німецької мови
на заняттях 43-44?
Такі питання тобі в цьому допоможуть. Якщо тобі важко зробити висновок про свою роботу, спитай у викладача про це:
Чому це важливо висловлюватися німецькою мовою на тему «Цікаві факти з життя знаменитих економістів» у твоїй країні, і як це може змінити обставини у твоєму житті?
Як самостійно працювати із текстом на тему«Цікаві факти з життя знаменитих економістів», додаючи до зусиль викладача?
Як відпрацьовувати вимову наближену до якісних характеристик мовлення освіченої німецькомовної людини? Які слова або речення у тексті на тему«Цікаві факти з життя знаменитих економістів»тобі важко промовляти?
Як навчатися вимови, співаючи, і чи тобі це подобається?Чи розумієш важливість цієї роботи?
Як шукати повний смисл слів у тексті на тему«Цікаві факти з життя знаменитих економістів»?
Як пов’язати власні думки із знанням із німецької граматики Infinitiv
Як ставитися до мовлення викладача, який стає взірцем іншомовного спілкування?
Як наближатися до провідної такої риси в навчанні в німецькомовній реальності, як неможливість нечесної поведінки в освіті, як-то: списувань, підказок тощо?
Як подолати ніяковість і навчитися не боятися говорити іноземною мовою за темою«Цікаві факти з життя знаменитих економістів»перед людьми?
Які зернята знань про німецьку культуру можна знайти у тексті за темою«Цікаві факти з життя знаменитих економістів»?
Як працювати із текстом за темою«Цікаві факти з життя знаменитих економістів» на манер первинного вивчення?
Як працювати із текстом за темою«Цікаві факти з життя знаменитих економістів» на манер поглибленого засвоєння?
Чому необхідно обов’язково навчитися писати текст за темою«Цікаві факти з життя знаменитих економістів».Словниковий диктант, текстовий диктант, вільне висловлювання змісту, який ти пам’ятаєш про текст у своїх 5-7 реченнях, як тобі допомагають такі види роботи?
Чому важливо читати текст за темою«Цікаві факти з життя знаменитих економістів» вголос?
Чому небезпечно заучувати текст за темою«Цікаві факти з життя знаменитих економістів», якщо невірно промовляються слова?
Як розпізнавати граматичні форми Infinitiv в тексті і шукати повний смисл таких граматичних виразів?
Змістовий модуль 41-44