Тема 2. Психологія як система знань

85

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

І.Айзенк Г. Дж. Интеллект: новый взгляд // Вопр, психологии. — 1995 — № l — С. 111 — 131.

2. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания — М- Наука 1977 — С. 5—48, 275—331.

3. Ананьев Б. Г. Избр. психол. труды: В 2 т. — М.: Педагогика, 1980. — Т 1 — 232 с ; Т. 2. — 288 с.

4. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн.: Пер. с англ. — M : Педагогика 1982. — Кн. 1. — С. 17—204.

5. Андреева Г. М. Социальная психология: Для вузов. — М.: Аспект-Пресс, 1997. — 375 с.

6. Анохин П. К. Избр. труды. Философские аспекты теории функциональной системы — М.: Наука, 1976. — С. 125—151.

Т.Асмолов А. Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 367 с.

8. Басов М. Я. Избр. психол. произведения. — М.: Педагогика, 1975. — С. 27—189.

9. Бондаренко О. Ф. Психологическая помощь: теория и практика. — К.- Укртехпресс 1997.— 216с.

10. Братусь Б. С. Аномалии личности. -- М.: Мысль, 1988. — 303 с.

11. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. — М- Ин-т психологии РАН 1994. — 109 с.

12. Бурлачук. Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике — К • Наук, думка, 1989. — 200 с.

13. Василюк Ф. Е. От психологической практики к психотехнической теории // Моск. психотерапевтический журн. — 1992. — № 1. — С. 15—32.

14. Васильев В. Л. Юридическая психология: Учеб. для вузов. — СПб.: Питер, 1997. — 650 с.

15. Васильковская С. В,, Горностай П. П. Психологическое консультирование: Ситуа­ ционные задачи. — К.: Вища шк., 1996. — 191 с.

16. Введение в психодиагностику / Под ред. К. М. Гуревича, E M Борисовой — М- Academia, 1997. — 192 с.

17. Вікова психологія / За ред. Г. С. Костюка. — К.: Рад. шк., 1976. — 269 с.

18. Выготский Л. С. Психология искусства. — 3-е изд. — М.: Искусство, 1986. — 573 с.

19. Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. — М.: Педагогика, 1983. — Т 3 — 368 с • 1984 — Т. 4. — 432 с.

20. Гальперин П. Я. Введение в психологию. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. — 149 с.

21. Гласе Д., Стэнли Д. Статистические методы в педагогике и психологии- Пер с англ. — М.: Прогресс, 1976. — 495 с.

22. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента- Пер с англ — M • Изд-во Моск. ун-та, 1982. — 464 с.

23. Гусев А. Н., Измайлов Ч, А., Михалевская М. Б. Измерение в психологии: Общий психологический практикум. — М.: Смысл, 1997. — 286 с.

24. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. — М.: ИНФРА-М, 1997. — 256 с.

25. Естественнонаучные основы психологии / Под ред. А. А. Смирнова, А. Р. Лурия, В. Д. Небылицына. — М.: Педагогика. 1978. — 367 с.

26. Зиверт X. Тестирование личности: Пер. с нем. — СПб.: Изд. дом Гутенберг, 1997. — 248 с.

27. Казмиренко В. П. Социальная психология организаций. — К., 1993. — 382 с.

28. Кедров Б. М. О методологических вопросах психологии // Психол жуон — 1982 Т. 3, №6. — С. 14—21. ' .,....-.

29. Климов Е. А. Введение в психологию труда. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. — 198 с.

30. Коломінський Н. Л. Психологія педагогічного менеджменту. — К., 1996. — 175 с.

31. Коновалова В. О. Правова психологія. — Харків: Основа, 1996. — 182 с.

32. Корнєв M. H., Коваленко А. Б. Соціальна психологія. — К., 1995. — ЗОЇ с.

33. Коул М. Культурно-историческая психология: Наука будущего- Пер с англ — M - Когито-Центр, 1997. — 432 с.

34. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных иссле­ дованиях: Пер. с англ. — СПб.: Соц.-пснхол. центр, 1996. — 392 с.

35 Леонтьев А. Н. Избр. психол. произведения: В 2 т. — М.: Педагогика, 1983 — Т. 1. — 392 с.; Т. 2. — 320с.

36. Логвиненко А. Д. Измерения в психологии, математические основы. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993. — 478 с.

37. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М.: Наука, 1984. — С. 11—76.

38. Лукашевич Н. П., Сингаевская И. В., Бондарчук Е. И. Психология труда. — К., 1997. — 144 с.

39. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. — M : Изд-во Моск. ун-та, 1973. — 373 с.

40. Максименко С. Д. Проблема метода в возрастной и педагогической психологии / / Вопр. психологии. — 1989. — № 4. — С. 31—39.

41. Марищук В. Л., Блудов Ю. М., Плахтиенко В. А. и др. Методики психодиагностики в спорте: Учеб. пособие — М.: Просвещение, 1984. — 191 с.

42. Машин В. А. О двух уровнях личностной регуляции поведения человека // Вопр. психологии. — 1994. — № 3. — С. 144—149

43. Мерлин В. С. Психология индивидуальности: Избр. психол. тр. — М.; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. — 448 с.

44. Методологические и теоретические проблемы психологии / Отв. ред. Е В. Шорохо- ва. — М.: Наука, 1969. — 376 с.

45. Методы социальной психологии / Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семенова. — Л : Изд-во Ленингр. ун-та, 1977. — 175 с.

46. Микадзе Ю. В. Методологические принципы психологического анализа нарушений поведения // Вести. Моск. ун-та. — Сер. 14 Психология. — 1991. — № 2. — С. 12—17.

47. Мясоед П. А. Проблема ненормативного психического развития // Вопр. психоло­ гии. — 1994. — № 6. — С. 49—57.

48. Мясоед П. А. Теория и практика в работе школьного психолога // Вопр. психоло­ гии. — 1993. — № 4. — С. 72—79.

49. Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. — 304 с.

50. Основы инженерной психологии: Учеб. для вузов / Под ред. Б. Ф Ломова. — М.: Высш. шк., 1986. — 448 с.

51. Основы психодиагностики: Для вузов/ Под общ. ред. А Г. Шмелева. — Ростов н/Д.: Феникс, 1996. — 544 с.

52. Основи психології / За ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. 3-тє вид. — К.: Либідь, 1997. — 632 с.

53. Педагогічна психологія / За ред. Л. М. Проколієнко, Д. Ф. Ніколенка. — К.: Вища шк., 1991. — 181 с.

54. Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии: Избр. тр. — М.: Педагоги­ ка, 1984. — С. 228—258.

55. Петровский В. А. Психология неадаптивной активности. — М.: ТОО «Горбунок», 1992. — 224 с.

56. Пиаже Ж. Психология, междисциплинарные связи и система наук // XVII Междунар. психол. конгр. (4—11 авг. 1969 г.). — М.: Наука, 1969. — С. 125—155

57. Платонов К. К. Система психологии и теория отражения. — M : Наука, 1982 — С. 251—303.

58. Психодиагностика: Теория и практика: Пер. с нем. / Под ред. Н. Ф. Талызиной. — М.: Прогресс, 1986. — 207 с.

59. Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов) / Под ред. А. А. Бодалева. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1976. — 248 с.

60. Психологическая диагностика / Под ред. К. М. Гуревича. — М.: Педагогика, 1981. — 232с.

61. Психология развивающейся личности / Под ред. А. В. Петровского. — M : Педаго­ гика, 1987 — С. 8—38.

62. Регуш Л. А. Наблюдение в практической психологии (характеристики, методики, упражнения). — СПб.: Образование, 1996. — 148 с.

63. Роговин М, С. Введение в психологию. — М.: Высш. шк., 1969. — С. 117—379.