V Питання для самостійної роботи

1. Спільність як психологічна проблема.

[З, 199-210- 4, 137-143; 14, 9-19; 15, 125-136; 18, 64—85; 20, 5-21; 23; 42, 5-20;

55; 56; 57; 64]

2. Роль і рольова поведінка в групі.

[З, 179-186; 4, 71-72; 5, 194-208; 64]

3. Проблема лідера.

[4, 217-226; 20, 245-273; 22, 211-219; 26; 36; 40, 124-140; 44, 197-212; 28, 124—

/59; 49, 112-126: 63, /0-23]

4. Конформність, конформізм, нонконформізм.

[З, 250-256; 4. 206-211; 18, 151-152; 44, 166-169; 45, 22-41; 40, 26—35, 65-73]

240

Розділ III. Психіка як осередок життя

Тема 9. Спільності: діяльність і спілкування 241

5. Сумісність і згуртованість спільності.

[4, 212-217-, 6, 34-61, 15, 125-164, 17; 18, 158-190; 20, 35-48, 22. 224—233; 40,

182-185; 41, 89-135; 47, 186-197; 56, 173-190] 6 Соціометрія і референтометрія.

[З, 238-240; 4, 198-199; 15 96-102; 22, 48-59,211-219; 27, 367, 37; 38; 44, /50-

/S7; 45, 90-114; 47, 104-127; 63, 197-203]

7. Психологія колективу.

[15, 125-152; 18, 64—55- 22 42-45 224-233; 41, 7-46; 44, 166-196; 45, 4/—5/; 40, 20-«; 49, 213—220; 56, 73-75,140-146}

8. Проблема формування колективу.

[6, 54-6/; 15, 125-164; 17; 18, 158-190; 20, 35-45; 22, 224-233; 40, 182-185; 41, 89-135; 47, 186-197; 37, 173-190]

9. Спільності і педагогічна практика. [6; 13; 16; 21; ЗО; 31; 41; 51; 61; 63]

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1 /4гееа Я. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы. —

М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990 — 240 с. 2. Агеев В. С. Психология межгрупповых отношений. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. —

143 с. ' '

3 Андреева Г. М. Социальная психология. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во

Моск. ун-та, 1988. — С. 30—55, 170—316.

4. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект-Пресс, 1997. — 376 с.

4. Андреева Г. М., Богомолова H. H., Петровская Л. А. Современная социальная пси­ хология на Западе (теоретические направления). — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. — 271 с.

5. Аникеева. Н. П. Психологический климат в коллективе. — М.: Просвещение, 1989. — 224с

6. Антипина Г. С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых соци­ альных групп. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1982. — 111 с.

7. Белкин П. Г., Емельянов E. H., Иванов И. А. Социальная психология научного кол­ лектива. — М.: Наука, 1987. — 213 с.

4. Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения. — М.: Наука, 1978. — 311 с.

4. Бронфенбрунер У. Два мира детства. Дети в США и СССР: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1976. — 165 с.

4. Ващенко Г. Виховний ідеал. — Полтава: Ред. «Полтавського вісника», 1994. — 191 с.

4. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьевой. — М.: Наука, 1994. — 255 с.

13 Виноградова М. Д., Первин И. Б. Коллективная познавательная деятельность и вос­питание школьников. — М.: Просвещение, 1977. — 159 с.

14. Головаха Е. И. Структуры групповой деятельности: Социально-психологический ана­лиз. — К.: Наук, думка, 1979. — 139 с.

15 Десеев Л. Психология малых групп. Социальные иллюзии и проблемы: Пер. с болг. — М.: Прогресс, 1979. — 208 с.

16. Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. — М.: Просве­ щение, 1987. — 206 с.

17. Донцов А. И. Проблемы групповой сплоченности. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. — 128с.

18. Донцов А. И. Психология коллектива. Методологические проблемы исследования. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984 — 207 с

19. Казмиренко В. П. Социальная психология организаций. — К.: МЗПУУП, 1993. — 382с.

20 Ковалев А. Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Политиздат, 1978. — 277 с.

21. Коллективная учебно-познавательная деятельность школьников / Под ред. И. Б. Пер­вина. — M.: Педагогика, 1985. — 143 с

22. Коло минений. Я. Л. Психология детского коллектива: Система личных взаимоотноше­ ний. — 2-е изд., перераб. и доп. — Минск: Нар. асвета, 1984. — 239 с.

23. Корнев М. Н., Коваленко А. Б. Соціальна психологія. — К , 1995 — 301 с

24. Красовицкий М. Ю. Общественное мнение ученического коллектива: Кн для учите­ ля. — М.: Просвещение, 1984. — 96 с.

25. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. — 194 с.

26. Кричевский Р. Л., Рыжак М. М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985 — 211 с.

27. Кроник А. А. Межличностное оценивание в малых группах. — К : Наук, думка, 1982 — 159с.

28. Кузьмин Е. С. Основы социальной психологии. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1964 — 172 с.

29. Лебон Г. Психология народов и масс: Пер. с фр. — СПб.: Макет, 1995. — 314 с

30. Лийметс X. И. Групповая работа на уроке. — М.: Знание, 1975. — 64 с.

31. Лутошкин А. Эмоциональные потенциалы коллектива. — М.: Педагогика. 1988 — 127 с.

32. Макаренко А. С. Пед. соч.: В 8 т. — М.: Педагогика, 1984. — Т. 4. — С. 248—266

33. Методы социальной психологии / Под ред. Е. С. Кузьмина, В. Е. Семенова — Л : Изд-во Ленингр. ун-та, 1977. — 175 с.

34. Майерс Д. Социальная психология: Пер. с англ. — СПб.: Питер-Пресс, 1997. — 685 с

35. Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. — 292 с.

36. Менегетти А. Психология лидера: Пер. с итал. — М.: ТОО Бизнесс-центр «Агрокон- салт», 1996. — 144 с.

37. Методология и методы социальной психологии / Под ред. Е. В. Шороховой. — M : Наука, 1977. — 228 с.

38. Морено Дж. Социометрия: Пер. с англ. — М.: Изд-во иностр. лит , 1958. — 285 с.

39. Муздыбаев К. Психология ответственности. — Л.: Наука, 1983. — С. 183—216

40. Немое Р. С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллекти­ ва. — М.: Педагогика, 1984. — 200 с.

41. Немое Р. С., Кирпичник А. Г. Путь к коллективу: Кн. для учителей о психологии ученического коллектива. — М.: Педагогика, 1988. — 145 с.

42. Новикова Л. И. Педагогика детского коллектива: Вопросы теории. — М.: Педагогика, 1978. — 143 с.

43. Обозов Н. Н. Межличностные отношения. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1979. — 150с.

44. Петровский А. В. Вопросы истории и теории психологии: Избр. труды — М.: Педа гогика, 1984. — С. 139—228.

45. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. — М.: Политиздат, 1982 — 256 с.

46. Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Наука, 1979. — 231 с.

47. Психологическая теория коллектива / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Педагоги­ ка, 1979. — 240 с.

48. Психологические механизмы регуляции социального поведения / Под ред. Е В Шо­ роховой, М. И. Бобневой. — М.: Наука, 1979. — 330 с.

49. Психология развивающейся личности / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Педагоги­ ка, 1987. — С.76—145

50. Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы: Пер. с фр — М.: Прогресс, 1988.— 256с.

51. Рубцов В. В. Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обуче­ ния. — М.: Педагогика, 1987. — 160 с.

52. Свеницкий А. Л. Социальная психология управления. — Л.: Изд-во Ленингр ун-та, 1986. — 255 с.

53. Сидоренко Н. И. Социальные нормы и регуляция человеческой деятельности. — M Изд-во РЭА, 1995. — 182 с